初中物理质量与密度知识点习题答案.pdf
《初中物理质量与密度知识点习题答案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中物理质量与密度知识点习题答案.pdf(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
物理质量与密度一、知识点1、质量:物体所含物质的多少2、密度:单位体积某种物质的质量,叫做这种物质的密度换换算算关关系系常常 用用国国际际密密度度体体积积质质量量单单 位位公公式式符符号号物物理理量量mmV VgGm 高高宽宽长长 VVm kg千千克克克克 毫毫克克 吨吨gmgt千千进进3m立立方方米米3dm3cm3mm千千进进3kg/m3g/cm3 33 3k kg g/mm1 10 031g/cm cbaV 3aV 3水的密度:1.010kgm物理意义:1m3 的水的质量是 1.0103 kg 1.010 kgm=1 gcm4密度知识的应用(1)密度是物质的一种属性 每一种物质都有一定的密度,不同的物质密度一般是不同的 密度的大小与物质的种类有关,与物质的质量和体积无关 (2)物质密度的测量 原理:Vm 5测量密度的常用方法 形状为规则的长方体固体的密度调节天平,用天平测量出物体的质量 m用刻度尺测量出该物体的长、宽、高 分别为 a、b、c固体的密度 m(abc)用天平和量筒测定形状不规则的固体的密度调节天平,用天平测量出物体的质量 m在量筒中加入适量的水,读出水的体积为 V把物体浸没在量筒中的水中,液面到达 V固体的密度 m(VV)用天平和量筒测定液体的密度 调节天平,用天平测量出容器和液体的总质量 m 把容器中适量的液体倒入量筒中,用天平测量出剩余液体和容器的总质量 m 读出量筒中液体的体积 V 液体的密度(mm)V用天平、玻璃杯和水测定液体的密度 调节天平,用天平测量出空玻璃杯的质量 m 在玻璃杯中装满水,用天平测量出玻璃杯和水的总质量 m 在玻璃杯中装满液体,用天平测量出玻璃杯和液体的总质量 m 液体的密度(mm)(mm)(水)6密度公式的应用 鉴别物质;(求出密度查表判断)分别求物体的密度、质量和体积;判断物体是空心还是实心的判断几个物体的 ,m,V 的大小比较 练习 质量及其测量 质量为 1.5 kg 的物体最可能的是()BA一个乒乓球 B一只母鸡 C一张桌子 D一头牛在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该()D A把横梁右端螺母向右旋出一些 B把横梁右端螺母向左旋进一些 C把天平右盘的砝码减少一些 D向右移动游码用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于()CA.向左调节平衡螺母 B.向右调节平衡螺母 C.往右盘增加砝码 D.往右盘减少砝码调节托盘天平时,应把天平放在_上,游码放在横梁标尺左端 的_处;若发现指针向标尺中间红线的左侧偏,应将横梁右端的平 衡螺母向_移动,使横梁平衡.(填“左”或“右”)。水平工作台 零刻度线 右若在调节天平时游码没有放在零刻线处,用这架天平称量物体时,称量结果将比物体质 量的真实值_.若调节平衡的天平使用已磨损的砝码称量时,测量结果 将比物体质量的真实值_.(填“偏大”或“偏小”)偏大 偏大使用托盘天平测质量前,应先将游码调到标尺的 刻度处,再调平衡。测量中,天平调平衡后砝码的示数以及游码的位置如图所示,则被测物体的质量为 g.零(或 0)161.4 小丽同学将托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻线处,发现天平的指针指在甲图所示位置,若要使天平平衡,应将 向_(填“左”或“右”)旋动。图乙是一次正确测量的情景(天平下方为游码标尺的放大图),则物体的质量是 g。用这架天平测量金属块的质量时,估计金属块的质量在 150g 左右。试加砝码时,用镊子夹取 100g、50g 砝码各 1 个放入右盘中,若指针左偏。小丽同学接下去应进行的操作是 。平衡螺母 左 63.4 用镊子夹取 20g 砝码 1 个放入右盘中,如果大了再换成 10g用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在 桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为 g答案:水平 右 52.4密度及其测量小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成,下列方法中最合理的是()D A.观察铜牌颜色 B测铜牌的质量C测铜牌的体积 D测铜牌的密度小明家安装自来水管时,将一根水管截成长短不同的两段,则这两段水管()B A质量相等 B密度相等 C重力相等 D体积相等小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,根据数据绘出的图象如图所示则量杯的质量与液体的密度是()A A20g,1.0103kgm3 B60g,0.8103kgm3 C60g,1.0103kgm3 D20g,0.8103kgm3关于对密度公式=m/V的理解,下列说法正确的是()CA某种物质的密度与质量成正比 B某种物质的密度与体积成反比C单位体积某种物质的质量越大,密度越大 D单位质量某种物质的体积越大,密度越大对几块形状和体积各不相同的实心铜块,下列说法中正确的是()CA.质量大的铜块密度大B.体积小的铜块密度大C.几块铜块的密度都相同D.需要知道铜块的质量和体积才能判断如图所示是 A、B 两种物质的质量 m 与体积 V 的关系图,由图可知,A、B 两种物质的密度 A、B 和水的密度 水之间的关系是()CA.AB 水 B.BA 水 C.A 水B D.水 小明用天平和量杯测一块寿山石的密度。在调节天平时,发现指针偏向分度盘的左侧(如图所示),此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)端调。然后用调节好的天平测寿山石的质量,天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示,寿山石的质量为 g,再用量杯测出它的体积为 20cm3,则寿山石的密度是 g/cm3。右 53.4 2.67下面是小方设计的“测食用油密度”的实验方案:用天平测出空烧杯的质量 m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量 m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为 V1,根据他的设计,回答下面的问题:(1)按该实验方案进行测量,食用油密度的表达式是,上述实验方案存在的问题是误差较大,试分析产生误差较大的主要原因。(2)请你将上述实验方案进行改进并补充填写实验内容于下表,并将图 21 中实验的数据及 测量结果填入表中对应的一行。烧杯和食用油的总质量/g33.3案:(1)实验中没有完全将所有的油倒入量筒中,导致所测油的体积偏小而使误差偏大 112)(Vmm 102345g50g(2)如下表同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:A将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积B把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横 梁平衡.C把天平放在水平桌面上D将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.E在量筒中倒入适量的水并记下水的体积正确的实验操作顺序是 (只填字母序号).在调节天平时,发现指针位置如图14甲所示,此时应将平衡螺母向 调(选填“左”或“右”)用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图14乙所示;量筒量出小矿石的体积如图14丙所示,由此可知,小矿石的密度=kg/m3实验中,由于小英同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,老师就给她增加了一个溢水杯.现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤.答案:CBDEA 左 3.1103 将小矿石慢慢浸没盛满水的溢水杯中,同时用烧杯收集从溢水杯中溢出的水;用天平测出溢出水的质量m排.利用V石V排 m排/水 得出小矿石的体积小明用天平、量筒和水(水=1.0g/cm3)等器材测干燥软木塞(具有吸水性)的密 度时,进行了下列操作:用调好的天平测出软木塞的质量m1;将适量的水倒入量筒中,读出水面对应的示数V1;用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中,过段时间后,读出水面对应的示数V2;将软木塞从量筒中取出,直接用调好的天平测出其质量m2。(1)指出小明操作中的不规范之处:。(2)下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。图14(3)对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。答案:(1)将潮湿的软木塞直接放在天平上称量(2)400 16 0.15 (3)将吸水性物质放入水中,吸足水后,再放入装有水的量筒中测出体积一个铁球,它的质量是 624.1 g,它的体积是 100 cm3,试问这 个铁球是实心的,还是空心的?如果空心,空心部分的体积是多大?(铁=7.910kg/m)用盐水选种需用密度为 1.1103 kg/m3 的盐水,现配制了 500 mL 的盐水,称得它的质量为 0.6 kg,这样的盐水是否合乎要求?如果不合要求,应加盐还是加水?加多少?11.解法一:根据密度公式 球=m 球/V 球=3100cmg1.624=6.241 g/cm3=6.241103 kg/m3 铁=7.9103kg/m3 球 铁,故球是空心的.设空心部分体积为 V V=V 球-V 铁=V 球-m 铁/铁=100 cm3-37.9g/cmg1.624=21cm3解法二:若铁球是实心的,则m 铁=铁V 铁=7.9 g/cm3100 cm3=790 gm 球m 铁球是空心的空心部分体积 V=(m 铁-m 球)/铁=37.9g/cm624.1g-g790 =21 cm3解法三:若球为实心的,则V 铁=m 球/铁=37.9g/cmg1.624=7 9 cm3V 球V 铁球是空心的空心部分体积 V=V 球-V 铁=100 cm3-79 cm3=21 cm3 12.解:设配制盐水的密度为=m/V=36-m10500kg6.0=1.2103 kg/m31.1103 kg/m3这样的盐水不合要求,应加水.设加入水的体积为 V 水后能使盐水的密度达到 1.1103 kg/m3.混=m 总/V 总=水 水水 水vvmm=水 水水 水水 水vvvm 1.1103kg/m3=水 水水 水vm10500vkg/m101.0kg6.03633 解得 V 水=0.510-3m3=500 cm3=500 mL所以应加 500mL 的水,才能使该盐水密度符合要求.- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 物理 质量 密度 知识点 习题 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文