试卷、试题—--石首市文峰中学九年级化学复习训练题：碳的氧化物全套.doc

文峰中学九年级化学质检一复习训练题四专题四：二氧化碳和一氧化碳考点1：二氧化碳的性质及用途二氧化碳的用途二氧化碳的性质用于灭火不能燃烧且不能支持一般物质燃烧，且密度比空气大，覆盖在燃着物体上优良的致冷剂干冰(固体CO2)升华吸收大量的热利用石灰浆粉墙CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O 制碳酸饮料H2O + CO2 = H2CO3 且易溶于水温室肥料能供绿色植物进行光合作用考点2：二氧碳的实验室制法药品：石灰石或大理石、稀盐酸原理：CaCO3 +2HCl = CaCl2 + H2O +CO2 装置：固、液不需加热型（与过氧化氢制氧气相同）鉴定：注入足量的澄清石灰水，振荡，如石灰水变浑浊则为二氧化碳验满：将燃着的木条伸到瓶口，如燃着木条立即熄灭，则二氧化碳已收集满。考点3：一氧化碳的性质及用途可燃性：2CO+O2点燃2CO2（作燃料）还原性：CuO+COCu+CO2 3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2（工业炼铁等金属）毒性：机理与血红蛋白结合，使人体缺氧。防毒措施：改进燃料燃烧；烧掉一氧化碳，减少空气污染；通风。考点4：温室效应成因：空气中二氧化碳等温室气体含量不断升高，致使地球表面的温度升高。危害：气温升高，冰川融化；海平面上升，陆地减少；土地沙漠化，农业减产等。减轻或防止：大量植树造林；减少化石燃料的使用；尽量使用清洁能源等。例题选讲例1下列制取气体的方案，可以直接采用右图所示装置进行的是（ ）水用H2O2和MnO2制取O2 用CaCO3和稀盐酸制取CO2用KClO3和MnO2制取O2用Zn和稀H2SO4制取H2用Na2CO3和H2SO4制取CO2A B C D例2除去CO2中混有的CO气体，应该采取的方法是（ ）A 把混合气体通过足量的石灰水B 把混合气体点燃C 把混合气体通过灼热的氧化铜粉末D 把混合气体由一个容器倒入到另一个容器。例3.CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物，具有还原性，可用于冶金工业。某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如下实验装置。请回答以下有关问题：CO气体能使人中毒，其原因是 实验开始时，先通人CO一段时间后，再加热，其原因是 实验中图A处玻璃管中发生的现象是 ，其化学反应方程式为 实验中图B处发生的现象是 、其化学反应方程式为 该装置中有一个明显的缺陷，请指出改正方法 例4.某同学设计了如下一组实验。取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，分别按图进行行实验。回答下列问题：观察到纸花的颜色变化是：. 纸花变红 . _. 纸花不变色 . _该同学进行的、两项实验，说明了什么？ _；该同学进行四组对比实验的目的是什么？ _；写出实验中发生反应的化学方程式_。课时作业： 1有一首赞美某种气体的诗，其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境，她躯散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机”，诗中所赞美的气是( )A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D稀有气体2.利用下列方法制取和收集气体：用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳；用锌和稀硫酸制取氢气；用过氧化氢的水溶液和二氧化锰制取氧气；加热高锰酸钾制取氧气。可采用右图所示装置的是（ ）ABCD3.下列有关物质的检验方法和结论都合理的是（ ） A加入稀盐酸，有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐 B用燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，则该气体一定是二氧化碳 C经点燃，产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳 D尝一下，有咸味的白色固体一定是食盐4.“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2 与CO 的不同点比较错误的是（ ） A. 组成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 B. 性质：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧 C. 用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨 D. 危害：CO2会造成“温室效应”；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 5.2008年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”，警示温室效应对人类的危害。现已证实引起温室效应的主要气体是( )A.O2 B.N2 C.H2 D.CO26下列分别是二氧化碳制取、干燥、收集和性质检验的装置图，错误的是（ ）7.常期装石灰水的瓶子内壁有一层白色物质,此物质是_,写出产生此物质的化学方程式_.如何除去此物质_,发生的化学的方程式为_.8. 如图所给的是实验室制取某些气体的仪器。A B C D E供选择的试剂：过氧化氢、二氧化锰、大理石、稀盐酸。（1）认真审题，填写下表（装置用序号表示）：制取气体化学方程式制取装置收集装置氧气二氧化碳（2）检验氧气的方法是_。（3）验满二氧化碳的方法是_。（4）氨气（NH3）在通常情况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气的小，极易溶入水，水溶液称为氨水。实验室常用加热氯化按和熟石灰两种固体物质的混合物来制取氨气，反应的方程式为：Ca（OH）2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3+2H2O。实验室制取氨气的发生装置可选用_（填序号）装置，选择装置的理由是_。收集氨气选用_（填序号）装置。9.下图所示装置可以验证某混合气体(无色无味)是否含有CO2和CO。(B装置中的试剂是氢氧化钠溶液用来除去混合气体中的二氧化碳粉气体)；请回答下列问题:(1)A装置中的试剂是(写名称) ,(2)证明原混合气体中CO2存在的实验现象是 ；证明原混合气体中CO存在的实验现象是 ；(3)如果没有B装置,对实验结果有何影响? 。10我省各地都有丰富的石灰石矿产资源。有一矿山上的石灰石样品，其中只含二氧化硅杂质（二氧化硅是一种既不溶于水也不与盐酸反应耐高温的固体）。小琳和他的同学想测定该样品中碳酸钙的质量分数，他们取了一块石灰石样品。将其敲打粉碎后，称出6g放入烧杯内（烧杯的质量为20g），然后加入50g某一定溶质质量分数的稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止。反应所需时间(t)和烧杯及其所盛物质的总质量（m）的关系如下图所示。试回答：（1）将石灰石样品敲打粉碎的主要目的是_。（2）实验结束后，共放出多少二氧化碳？（3）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（计算结果保留1位小数）