人教版物理九年级焦耳定律典型题(含答案).pdf
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1、焦耳定律典型题1、利民电器厂设计了一种具有高、中、低温三档的家用电火锅,其发热体电阻丝如图 5 所示.A、B、C 为三个接线柱,B 是电阻丝中点的接线柱.相信你一定能帮助该厂完成以下工作.(1)说明各挡位的连接方法(文字表述)低温档:将 接入电源;中温档;将 接入电源;高温档:将 接入电源上.(2)如果低温档发热功率为 200W,那么:中温档发热功率是 W;高温档发热功率是 W.2、某加热装置的工作原理如图所示,两电阻丝的阻值相等,电源电压不变,它有加热和保温两个工作状态。当开关 S1接 b,S2断开时,它是处于状态,此时电路功率为 P1;当开关 S1接 a,S2闭合时,电路功率为 P2,则
2、P1P2。3、一台电动机正常工作时线圈两端的电压为 380V,线圈电阻为 2,通过线圈的电流为 10A,这台电动机正常工作时,1s 消耗的电能为_J,产生的热量为_J。4、一个电热水壶,铭牌部分参数如下:额定电压 220 V,额定功率模糊不清,热效率为 90%。正常工作情况下烧开满壶水需要 5 min,水吸收的热量为 118800 J,此时热水壶消耗的电能为_J,其额定功率为_W,电阻是_。若实际电压为 198 V,通过电热水壶的电流是_A,1 min 内电热水壶产生的热量是_J。(假设电阻不随温度改变)5、小刚用如图甲所示电路来探究电流与电压的关系,闭合开关 S,将滑动变阻器的滑片 P 从
3、a 端移至 b 端,电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示,由图像可得,定值电阻 R1的阻值是 实验时,电源电压保持 5V 不变,当滑片 P 位于 a 端时,滑动变阻器消耗的电功率是 W,此时,电阻R1在 10min 内产生的热量为 J二、计算题(每空?分,共?分)6、图是某简易电吹风工作原理的电路图(R为电热丝,M为电动机),表 3 是该电吹风的铭牌。求:(1)电吹风正常工作且吹热风时,流过电热丝的电流多大。(2)电热丝R的阻值多大(电热丝的阻值随温度变化不计)。7、如图所示的电路中,电阻R1的阻值为 10,电源电压不变。当开关S接 1 时,电压表的示数为 6V,电流表的示数为 1A。求:(
4、1)R2的阻值是多少?(2)当开关S接 2 时,电压表的示数为多大?若通电 1min,电阻R2产生的热量是多少?8、某电热水壶的铭牌如下表所示。小菲研究有关资料后得知,在正常情况下用 9min 可烧开一壶 20的水(在 1 标准大气压下)。一天她用这个热水壶,烧开同样的一壶水却用了 10min。问:(1)烧开这壶水需要吸收多少热量?(2)当时的电压是多少?(计算结果保留一位小数)(3)烧开同样一壶水所用的时间不同的主要原因?9、某一电饭锅,内部电路如图 7 所示。R1 是加热电阻,R2 是限流电阻,R2 阻值为 484,煮饭时,接通电源(220V)、闭合手动开关 S1,电饭锅处在加热状态。当锅
5、内食物温度达到 103时,开关 S1 会自动断开,断开后若无外力作用则不会自动闭合。S2 是一个自动温控开关,当锅内食物温度达到 80时会自动断开,温度低于70时会自动闭合。问:(1)若接通电源后没有闭合开关 S1,那么电饭锅能将饭煮熟吗?为什么?(2)在一个标准大气压下若用这种电饭锅烧水,则开关 S1 的自动断电功能不起作用,这是为什么?(3)在加热情况下,电饭锅消耗的电功率是 1000W,求 R1 的阻值。(4)在保温情况下,电饭锅消耗的电功率是多少?10、一台电动机线圈电阻 0.3,接在 12V 的电路上时,通过电动机的电流为 0.5A,在 5min 内电流做功及电流产生的热量分别多大?
6、11、(10天津)某校师生自制了一台电烘箱电烘箱的电阻丝通过 5A 的电流时,每分钟可产生 6.6104J的热量求,(1)此时电阻丝的电功率;(2)此时电阻丝的电阻;(3)此时电阻丝的工作电压。12、如图是一条电热毯电路的示意图,R0是发热电阻丝,R 是串联在电路中的分压电阻,S 是温控开关电热毯铭牌上标有“220V 40W”字样不考虑温度对电阻值的影响(1)求发热电阻丝 R0的阻值(2)当电热毯处于低温档时,开关 S 应处于什么状态?为什么?(3)当电热毯处于低温档时,电路中的电流为 0.1A,求在 1min 内电热毯消耗的电能和电阻 R0产生的热量13、电吹风是现代家庭的常用电器。如图是某
7、简易电吹风工作原理的电路图(R 为电热 丝,M 为电动机)该电吹风的铭牌见右表。求:电吹风正常工作且吹热风时,通过电热丝的电流。电热丝 R 的阻值(电热丝的阻值随温度变化忽略)。电吹风正常工作且吹热风时,5min 内电流通过 R 产生的热量。若电吹风工作时电热丝的实际功率为 810W,此时供电的实际电压为多少?14、如图 9 所示是一个有加热和保温功能的电热水壶的原理图。该电热水壶的额定功率是 1000W,接在家庭电路中,当开关 S 闭合时,电热水壶电阻丝 R2正常加热。当开关断开时,电热水壶处于保温状态。串联的电阻 R1的阻值是 48.4,请问:(1)如果电热水壶正常加热时,烧开一壶水所需要
8、的时间是 3min,则消耗多少电能?(2)保温时,电热水壶电阻丝 R2的实际功率是多少?15、图 22 甲是小梦家豆浆机的工作原理图,其中电动机是用来带动刀头将原料进行粉碎打浆的,额定功率是200WR1是加热电阻,额定功率是 1100W图中乙、丙是此豆浆机做一次豆浆时的工作信息小梦妈妈向豆浆机中加入黄豆和清水共 1.5kg,求:(1)豆浆机的加热电阻是多少?(2)从第 6min 至第 9min,豆浆吸收的热量是多少?加热效率是多少?c豆浆=4.0103J/(kg)(3)豆浆机正常工作做一次豆浆,总共消耗的电能是多少?16、图是一个加热、保温电路的一部分。电热丝(1)请你按照上述原理,对右图进行
9、连线,使它成为完整的电路图;(2)某天在使用(1)中已经连接完整的电路时,R1烧毁了。有人想使电路恢复正常工作,设计了下面方案。请通过计算、分析,对两个方案作出评价:方案一:用“220V220W”电热丝 R3、“220V 880W”电热丝 R4串联替代 R1;方案二:用两根都是“220V 550W”的电热丝 R5并联替代 Rl。(3)请你选用下表所提供的电热丝,再设计一个方案,使(2)中损坏的电路恢复正常工作,并说明设计理由。电热丝:R1规格为“220V 1100W”,限流电阻 R2=506。电路的工作原理是:当温控开关 S 接 a 时,电热丝 R1接入电路,电路处于加热状态;当达到一定温度时
10、,温控开关 S 自动从 a 切换到 b,电路处于保温状态。正常工作时,加热功率 1100W,保温功率 88W。(电源电压保持不变,电阻不随温度变化。)17、两电阻串联在电路中,其 R1=4,R2=6,电源电压 10V,那么在 1min 时间内电流通过各电阻产生的 热量是多少?总共产生了多少热量?18、如图 16 是某品牌家用电饭锅的工作原理图,已知R2 的阻值为 44;单独闭合开关S1时,电饭锅处于保温状态,此时的保温功率为 40W。求:(1)R1阻值是多少?(2)同时闭合开关 S1 S2,电饭锅工作 1min 消耗多少焦耳电能?19、(浙江 5 届复赛)如图电路,R1为定值电阻,阻值为 10
11、 欧,电源电压为 7 伏,且恒定不变,电阻R的阻值要随两端所加电压的变化而变化,变化规律为R=4 欧+。电路周围环境温度保持 25不变,R散热跟它环境温度的关系是温度每差 1放热 4.510-2焦/(秒),求(1)调节R2,使R1与 R消耗的电功率相等,这时R的温度是多少?(2)R2=0 时,R上的电压和电阻各为多少?20、电烙铁使用前需要一定的预热时间,因而若暂时不用也要接在电源上,这样既费电又会造成烙铁头氧化而不易沾锡。所以,有时采用如图 8 所示电路,在暂不需要焊接时,断开 S,使电烙铁处于预热状态;当需焊接时,闭合 S,就能很快达到焊接温度。现用“220V25W”的电烙铁,若灯炮在预热
12、状态时的电阻为 800 欧,则预热状态下电烙铁消耗的功率为多少瓦?整个电路消耗的功率是电烙铁正常工作时的百分之几?符号R6R7R8R9规格220V 500W220V 600W220V 2200W110V 550W数量1123三、实验,探究题21、(10枣庄)为了探究电流产生的热量跟什么因素有关,王军设计了如下图所示的家甲、乙两种装置,他将两端阻值不同的电阻丝(R1R2)分别密封在两个完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与相同的气球相连,两次实验电源电压不变。(1)在这个实验中,电流产生的热量多少是通过 体现出来的,像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫“转换法”,这种方法在物理学研
13、究中经常用到,请举一例:(2)甲装置可探究电流产生的热量与 的关系。(3)在装置甲、乙的来两次实验中,通过比较相同时间里气球 B 与 D 的变化情况可探究电流产生的热量与 的关系。(4)在甲、乙两装置同时实验,在相同的通电时间里,与气球 (填气球字母标号)相通的电阻丝产生热量最多。(5)教材上的实验装置如图丙所示(烧瓶与图中的相同)。比较甲、乙和丙图所示的两种不同的实验装置,你认为较好的装置是 ,理由是:22、小红和小明分别用下图所示的装置,探究电流一定时,电流产生的热量与电阻的关系。他们分别将两段阻值不同的电阻丝()密封在完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与气球相连。(设他们所用的各种同类器材
14、性能相同)(1)在这个实验中电流产生热量的多少是通过什么现象体现出来的?_。(2)他们同时开始进行实验,在 a、b、c、d 四个气球中,鼓起来最快的是 。(3)小红和小明的实验方案中有一个是错误的,是哪一个,为什么?_。23、下面是小宇同学在实验室中研究电流产生的热量和哪些因素有关的实验过程记录,有不完整的地方,请你帮他填写完整。(1)课题:研究电流产生的热量与哪些因素有关装置及原理。我们组的同学组装了如图 29 所示的实验装置,在两个相同的烧瓶中装满煤油,瓶中各放一根电阻丝,甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大。通电后电流通过电阻丝产生热量使煤油的温度升高,体积膨胀,煤油上升的高度越 。实验过程:
15、接通电路一段时间,比较两瓶中的煤油哪个上升得高,实验结果是:瓶中的煤油上升得高。这表明,串联时的电阻越大,产生的热量越 。在两玻璃管中的液柱降回原来的高度后,调节滑动变阻器,加大电流,重做上述实验,通电时间与前次相同。在两次实验中,比较甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高。实验结果:在第二次实验中,瓶中煤油上升得较第一次的 。这表明,同一电阻,电流越大,电流产生的热量越 。实验表明:通电时间越长,瓶中煤油上升得越高,电流产生的热量越 。我们小组的同学一起对实验现象进行归纳分析,找到了电流产生热量的多少和 因素有关。(2)应用:有许多家用电器的工作原理即为焦耳定律,请举两个例子。24、用如图所示的
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