价值链管理理论研究与实证分析-企业管理-战略管理-流程管理.doc
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4、3. 80年代质量管理(供过于求);4. 20世纪90年代至今:全方位客户导向经营。泰勒所创立的管理理论主要包括如下观点:1. 科学管理的根本目的是谋求最高的工作效率2. 达到最高的工作效率的手段是利用科学管理代替旧的经验管理3. 实施科学管理的核心问题是要求管理人员和工人双方在精神上和思想上来一个彻底的变革。JIT生产管理模式(just in time)JIT首先在1963年由丰田公司全面实施,以后迅速扩张到其他各行业。JIT所面临的市场问题是市场需求快速多变,传统的生产经营方式由于产品单一,生产组织刚性(不适应市场波动)而产生资金积压和存货滞销变质的问题。JIT提出以下解决方法:1. 企业
5、应尽力降低库存水平,减少资金占用和存货变质损失2. 为保证随时满足客户需要,企业的生产系统能快速准确完成销售部门的商品需求任务。3. 为保证生产能有效快速地完成任务,要求企业与供应商有良好的合作关系,企业内部生产运营能够快速灵活地启动。4. 产品设计、开发与产品生产之间链接流畅,以随时设计和生产出客户需要的个性化商品。敏捷制造:1.关注顾客了解顾客期望2.以高度细分化、个性化、市场目标市场3.建立良好的顾客关系,为顾客持续增加价值4.针对市场需求,建立快速反应制度5.分布的、平行的高柔性制造过程6.扁平化的组织结构和自我管理团队7以人为本广泛协作8.高投入的员工培训9.信息共享10.充分运用员
6、工的技能和知识11.内部和外部的协作12.兼顾环保问题和社会价值。价值链的概念是波特1985年首先提出的。波特把价值链定义为:“企业在一个特定的行业内的各种活动的组合,”这些活动分为“基础活动”和“辅助活动”两类,基础活动包括内部后期,生产作业,外部后勤,市场销售和服务,辅助活动包括采购、技术开发、人力资源管理和企业基础设施。计划部门的任务是:规定标准的操作方法和操作规程、制定定额,下达书面计划、监督控制计划的执行。法约尔认为经营好一个企业不仅要改善生产现场的管理,而且应当注意改善有关经营的六个方面职能:(比泰勒的计划执行划分得更为精确)1.技术职能,即设计制造2.经营职能:即采购、销售和交换
7、3.财务职能:即确定资金来源及使用计划4.安全职能:即保证员工劳动安全及设备使用安全5.会计职能:即编制财产目录,进行成本统计6.管理职能:包括计划、组织、指挥、协调、控制五项职能。在这种市场需求快速变化,新产品快速推出的环境下,单纯对企业某一职能进行优化来获得竞争优势,显然是不可行的。于是,波特以价值链的形式把企业各种职能活动与企业价值、利润的关系表示出来,并通过把企业价值链与竞争对手价值链相比较,找出本公司的优势。从价值管理的角度来说,企业的价值取决于价值驱动因素,只有改进价值驱动因素,才能增加企业价值。波特把企业各种活动设计为如下的价值链框图企业基础设施利润人力资源管理技术开发采购内部后
8、勤生产作业外部后勤市场销售售后服务整个框图表示企业创造的总价值、基础活动和辅助活动部分,表示活动所消耗的成本,右侧为总价值减去总成本,即企业利润。在同一产品中,不同的企业具有不同的价值链。这种竞争对手之间的价值链不同,反映了它们各自的历史,战略和实施战略的不同途径,把企业的价值链与竞争对手的价值链相比较,可以发现自身的优缺点,进而确定自己的战略方向。对同一企业而言,在不同的发展阶段,也会不同的价值链,这一方面表示企业不同的阶段有不同的战略选择,另一方面也表示企业随不断变化的环境中不断发展的运动过程。波特的价值链管理,在于利用价值链分析,发现企业与竞争对手价值链的区别,企业与供应商,客户价值链的
9、联系,从而发掘企业的竞争优势战略。Shank 和Govindajan对价值链思想发展的贡献主要在于他们对于价值链分析法运用的发展。他们在其作品strategic cost management 中提出价值链分析法的具体运用程序如下:1. 确定企业价值链2.确定各环节的成本驱动3.结合各价值链环节的成本和价值,分析企业的优势缺点,进行确定可持续的竞争策略.价值链思想在企业管理某一方面的运用:1.如何运用价值链实行战略管理2.如何运用价值链实行成本管理3.电子商务条件下价值链管理的发展.Maria Tromblyy认为价值链管理“是指在企业从供应商到用户的所有业务流程中,通过信息的整合,减少缺陷和
10、存货闲置,加快满足市场需要,改进客户满意度和管理方法”价值链管理的本质是在认识价值链联系的基础上,通过价值链分析,发现问题,进而进行价值链优化。(一) 职能协调流派本质的基本观点:价值链管理是在认清企业各项活动关系的基础上,从协调各种职能活动的角度出发,对企业的各项活动进行管理。1. 冯海龙对价值链管理的一些传统观点提出批评,认为传统价值链管理存在如下问题:(1)价值链不完全,大量相关价值活动没有纳入其视野(2)缺乏协调机制,尤其是大制造公司通常采用分散的组织结构(3)没有衡量人价值链整体性能的正常指标(4)忽略不确定性的影响、数据不准确(5)信息系统效率低下(6)在产品工艺设计阶段没有考虑与
11、价值链相关的问题,而在价值链设计阶段又与生产过程的动作相脱节。冯海龙认为:价值链管理的核心是使企业形成竞争优势,但竞争优势的来源是企业内部的协同效应。协同效应指被分解的各项战略活动实现有机结合,促使企业成本降低,创新能力增强,竞争优势的模仿难度加大,促使企业长期处于竞争优势。2. 价值链是价值增值和价值创造的链状结真正按链条状的特征安排企业的业务流程,使得各个环节既相互联系又具有处理资金流、物流和技术流的自我组织能力,使企业的供、产、销系统形成一条价值流通链。“以核心技术和企业文化为基础的竞争力,体现了企业竞争的最根本优势是企业管理的核心要素,属于价值链管理的中心地位;组织结构和规章制度属于企
12、业的结构要素,是价值链管理的基础和支持体系;形成最终产品和服务的业务流程:包括资金流、信息流、物流和技术流等属于企业的功能性管理要素,是价值链管理的动作、过程、手段和方式。”3. 马远征认为:价值链管理“就是重新审视、设计和调整企业的核心业务流程和组织结构,降低企业组织的经营成本,提升企业的市场竞争力,使企业在现有的组织结构和职能基础上,基于业务价值链,跨部门地建立有效的风险控制链流系统,促使管理水平迈上新台阶”。企业的核心能力与可持续的竞争优势,都将来自于企业所独有的,不断变革的、可提高顾客满意度的组织结构和业务流程。(二) 业务流程学派:强调企业应将自己的价值链与供应商,客户的价值链相链接
13、,充分考虑行业价值链的协调一致,以供应链管理为线索在物流、信息流和资金流相联系的基础上,搞好企业的管理。如果说把职能协调学派看成横向价值链管理的话,业务流程学派可看成纵向价值链管理。裴正兵认为价值链管理通过对企业所在的产业和企业内部整个价值链的战略分析,寻找出企业在市场竞争中实现价值增值的优势环节,集中配置资源,打造企业核心竞争力。业务流程学派在研究价值链管理,强调如下管理要求:(1) 以顾客变为导向(2)对整个供应链上的信息流、物流,资金流进行有效整合(3)以提高竞争力,市场占有率,客户满意度等方式寻求建立竞争优势。(三)多层次管理学派郑霖、马士华认为:价值链管理有垂直价值链管理,水平价值管
14、理和虚拟价值链管理。垂直价值管理试图将制造过程中的供应商,制造商、分销商,销售商、顾客及其他相关的因素联系起来,加强彼此的合作,提高产品整体质量;水平价值链管理是对价值链同一水平上的各企业间相互作用的管理,提高企业核心竞争力,外包非核心业务,快速响应顾客需求;垂直价值链和水平价值链与信息技术的结合,就发展成为价值网络管理,即虚拟价值链管理。虚拟企业提倡“Win-Win”的合作竞争,通常是两个或多个企业各自提供自身优势资源组成战略聪明,使每一个成员企业都能比其单独经营获得更多的收益。多层次管理学派比前面的职能学派和业务流程学派的观点更全面但却没有将这两个价值链管理的对象以一定的方式结合起来,形成
15、一个整个的框架,这就使得价值链管理没有形成一个系统的管理。(四)综合学派:将价值链管理中的纵向协调和横向协调联系起来,形成整合的价值链管理。1.3.3现行研究对价值链管理发展趋势的看法: 在科学技术迅速发展的今天,消费者的需求日益多样化,这就要求社会分工更加细化,致使价值链的增值环节变得越来越多,结构也更加复杂。迫使某些企业不得不放弃某些价值环节,从自己的比较优势出发,选择若干环节培养并增强其竞争力,重新确定自己的优势地位。于是出现新的市场机会价值链的整合,即可以设计一个新的价值链,通过市场选择最优的环节,把其联结起来,创造一个价值链。业务流程重组,就是通过重新审视企业的价值链,从功能成本的比
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