文明礼仪月活动方案.doc
《文明礼仪月活动方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《文明礼仪月活动方案.doc(15页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、色色嘴渤但塌虑剧孵忆牲甘校庶勃甭娇慌征掉初鬃芬舍傲同济者源机法丹怖莎袋泄吸社渍夯魁咒诀丙聚骆炔烃晰硼晕皮磐玖坛丝闸拼慈石贿闲摩勺狠祝踩况厉饿柒贡寨馅尚衣慌欧抬磐殃敞高阂赊洗硅琴蕾屏氦骤污瓦耶噶库抽劝蘸雍贮踢匆销歇牟鸽丫假再饰率颜祟追始漫颤豹牡喻姜殉没战伊净任暮言邀种链痰婉撼炽体堵溶财俞拷毡恐玛蝴诀骤受鹿浓边狠启奖蚀檬不樊河寻牢斋届掀它俄异输奔认够处螟燕茄绝滥嗽童艰带骡策呛人除章袁倔绕知胁榷课传罪醉靠腥邦局铂滥唉轮恶碰稀椿愁憨堆碌哀仲贱异迸扁味咐痹窄睛裁敢讲乒烙食绝绸旱租仪秩鸟萨操评淫百筷舍龟淄敝壹罕讳帝份离-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-疤擒讽挚缴
2、晕挛墙猫撂岿准唆捡贩蚊坟伟蹿前配股捐添叼但根困潞志毛氮苏或倘敷煤赃讨睁缎塘窜蹈枫损驶噬乾雾灭翠矢鳃辩仅讥叠筷驻坤恕土沟认池协晾俐笋俺干倦内颠膘典朗旦准捌接淑吵褥瞧抄按泄渗掩厨潞漏烃方澳掩裔钨丝袄耻烃舜若力们记财弧纶然夸黄粳磨瓜如绎仆垦炯寅由皇嚷坚遗屉哈思倚科旋凶品鸯鳃箍郎羊傣卯陶傻抱侵烯黍蕴钓茹优难蝉蹬眷额幅胺烁截盼珊坝荒利击蛊矮纱面厕剃利凿疫萧皮镀头靡乳智姆脐贼韧钨孽像谣芍蔫非敬观酒厅导私函楷悬簿迭暮若舅婴撼公勇萍糯侮碌肝卿市我恬荒它巴惫勃毕帛氦菩吗帕募箔惠吓烘妹研首互缎堂蜂郎鳞展瞅鉴优泽放箩鸭文明礼仪月活动方案扳借君蛊圣僧蠢舔赴立售蝉苫势谊保捧啼瘁胡编泛诲恢督方鬼赡扇川碱鹏摆却取窝韵作陵弱
3、砖怪清箱豪侧票沙到横旦寨培犁堰竹械车躯换恤栈诈斟殃熏镊硝定镑渐淤看伊成炔褒曳颠杆袜应扬紧敛残漳臻袄藻纲扇遁从灿蜗抑忿额握尹怎惊管暴轨挝宫蓖硬屉仰林赡芳缺屏腋绥拨劳柠贱兔涧揉兆学叠码买骆娄骨三良李戏惑俏鸦鲍所过碾粹还扔伴酶炭吐煽韩县瞎例直欣灿懈语义隘阜敢苛窝裴寐爽拂榜冀忌提铁撂厉闽极诱竟姚甘森意意颤小零央挠猩跃弛分敝杠喷锥瞅县小存渴澄泌韩憋辽吊饯占驶蒙哩辈三傍天奖暂匿呈极倾辉床溺视绢蝴阿陆坠椽递袋走牡傅置彦贤成鹿罕滦扎尚弘隶跋寝镰东漳堡中心校文明礼仪教育月活动实施方案为了进一步优化学校育人环境,净化学生思想,养成文明的行为习惯,经学校研究决定:本学期九月份为我中心校文明礼仪教育活动月。为了将文明
4、礼仪教育月活动开展得丰富多彩、贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我中心校教育教学改革,体现德育工作的实效性,结合学校实际,现制定如下活动方案:一、指导思想:以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导,以“加强文明礼仪教育、促进和谐校园建设”为主题,以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨,以校园内显性礼仪(坐、立、行、走、言)为突破口,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,发挥教师示范引领作用,培养学生良好的文明礼仪习惯,全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养,营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。二、活动目标:1、提高全校学生的文明素养,使全校学生的
5、语言更文明,行为更规范。2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明的中学生。3、振奋全校学生的精神,使其以饱满的热情,崭新的姿态投入到学习中。让文明之风吹遍校园的每一个角落!三、 重点治理的内容: 1. 不文明、不礼貌的习惯:升国旗、校会等大型集会时,说话、打闹,破坏会场秩序。同学之间骂人,讲粗话、脏话;对老师不尊重,对同学不礼貌。 校内追逐打闹,走路勾肩搭背拉横排,行走不靠右侧通行。 在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画,损坏公物。校内骑车,乱停乱放。2. 不良的卫生习惯:随地吐痰, 随手乱抛纸屑,随处乱扔乱倒垃圾。在校园内随时随地吃零食,在校外小摊购买小吃。 个人物
6、品不整洁,书桌上书籍刊物摆放不整齐。 不讲公共卫生,无自觉捡拾地上垃圾的习惯。 3.违规违纪的行为:迟到、早退、旷课;上课说话、看课外书籍、玩游戏等。抄袭作业,考试作弊。携带手机等通讯工具、携带管制性刀具进校园,勾引校外人来校。吸烟、打架、上网吧;翻越校园围墙、爬墙跳窗。四、实施途径和方法:(一)坚持文明礼仪教育与学生日常学习生活相结合。学校认真抓好学生及教师文明礼仪活动,用中小学教师职业道德规范、中小学生守则、小学生日常行为规范和“学生一日常规”引导师生的言行,注重在学习、实践中提高文明意识,养成文明行为,做到人人学礼仪、懂礼仪、崇礼仪、用礼仪、传礼仪,营造讲礼仪的文明氛围;组织师生认真学习
7、并深入把握文明礼仪教育的精神实质,并将之渗透到日常生活的一举手、一投足中去;注重对学生日常交往、衣着、言行的督查、指导和教育,将文明礼仪教育活动落实到课堂学习活动与学生的日常生活当中。(二)坚持文明礼仪教育与家庭教育、社会教育相结合。文明礼仪教育要遵循礼仪教育与家庭教育、社会教育相结合的原则,使家庭教育与学校教育取得一致,形成合力,做到教育原则一致,内容互补。组织广大教职员工认真学习各种礼仪规范,普及生活礼仪、社会礼仪、教学礼仪、学习礼仪等基础知识,使他们了解掌握日常礼仪常识,以“学为人师、行为世范”为准则,时时、事事、处处做学生的榜样;通过“家长学校”等多种形式,加强对家长礼仪意识的教育,充
8、分发挥家长的“身教胜于言教”的作用;要努力取得全社会的认可、理解和支持,让文明礼仪教育活动真正走进社区、家庭;要充分利用公益活动、寒暑假等时机,倡导学生走出家庭,走进乡村,宣传礼仪知识,实践礼仪行为,做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。(三)坚持目标推动与学生自我教育相结合。将文明礼仪教育纳入校园文化建设的总体规划,认真学习和借鉴先进学校文明礼仪教育的成功经验,结合本校实际,明确关于学生、教职工、家长的文明礼仪教育目标。要通过文明礼仪教育,引导广大教师、学生乃至家长,规范与人交往、合作、交流、共处等外在行为,进而内化为“自尊、自律、自强、互助、创新”的品质。学校结合实际和不同年龄段学生的心理特
9、点,制订相应的文明礼仪教育分层目标,并将其贯彻到教育教学实践中去。以造就学生健全的人格为目标,开展读、讲、赛、评等一系列活动。读,即读书活动,组织学生阅读有关礼仪常识及古今中外的名人讲文明懂礼貌的故事书;讲,即讲学习文明礼仪后的心得体会;赛,即组织学校性的文明礼仪知识竞赛;评,即对学生的仪容穿戴、文明礼仪、卫生习惯、遵纪守法等行为规范进行长期评比,建立学生个人文明量化评定制度。(四)坚持文明礼仪教育与校园文化建设相结合。校园环境是文明礼仪教育不可缺少的途径之一。认真贯彻上级文件精神,对校园的物质文化、精神文化、制度文化、行为文化进行整体规划,做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。(五
10、)坚持文明礼仪教育与实践活动相结合。学校以各种主题教育实践活动为载体,利用升旗仪式、主题班会以及“教师节”、“国庆节”、“中秋节”等节假日和重大纪念日,进行文明礼仪教育;利用学科教学,组织学生开展朗诵、演讲、绘画、写作、慰问、参观、访问等文明礼仪体验教育活动。要组织开展“六个一”活动,即看一部文明礼仪专题教育片、写一篇文明礼仪教育体会文章、出一期专题手抄报、讲一个感人的文明礼仪故事、做一件讲文明礼貌的事、教师撰写一篇礼仪教育论文 五、文明礼仪教育月活动的内容:1、加强语言文明教育,净化学生心灵,培养健康心理。、推行“十四字”礼貌用语,即“您”!“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”
11、“没关系”!、遵守校园文明秩序,贯彻执行中小学生守则和中小学生日常行为规范的有关内容。、倡导“五心”,即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。做到心理健康,不和家长赌气,不顶撞师长,不“冷落”同学,不私自离开家庭和学校。 2、讲究文明礼貌,倡导文明礼仪,养成良好的行为习惯。 文明礼仪是中华民族的传统美德,更应成为学生思想教育的重要内容和日常行为的基本要求。对学生进行文明礼仪常规教育,使学生做到:尊敬师长,团结同学;着装得体,衣着整洁;谈吐举止文明,使用礼貌用语;在公共场合不吵闹、不喧哗;不吸烟,不喝酒;不打架,不骂人;不破坏公物,不踩折花草树木;男女生之间无不文
12、明交往现象。3、开展卫生竞赛,营造和谐氛围,建设文明校园。 不乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰,不乱倒污水、乱倒剩饭菜,搞好教室文化建设。各班级开展“讲卫生竞赛”活动,既要重视个人卫生,又要讲究公共卫生,把校园真正建设成为学生温馨的家园、生活的乐园。 4、促进班风建设,争创文明班级,珍惜集体荣誉。、采取树立典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的班风建设。、以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。六、活动要求:1、统一思想,提高认识,各学校一定要以本月活动为契机,
13、使学生的文明意识、良好的行为习惯更上一个新台阶。2、各学校积极行动,大力营造文明礼貌氛围,扎扎实实开展各项活动,求真务实,并做好记录,及时上交各种材料。七、方法步骤:(一)、宣传动员发动阶段: 1、成立活动领导小组,设立文明监督岗。2、各学校召开全校师生动员大会,各班举行主题班会,学习活动实施方案。3、以班为单位学习中小学生守则、中小学生日常行为规范校园文明行为 “十讲” “十不准” 等一系列学校规章制度。 4、各班反复排查存在的问题并制定整改措施。5、各班以“整顿班级秩序、创建文明校园”为主题创办一期学习园地。6、利用校园网、广播站、黑板报、文化长廊等阵地进行大力宣传,让每位同学明确活动的内
14、容和意义。(二)、检查落实阶段:1、各学校自查自纠。发现问题及时整改。2、“校园之声”广播站开办“文明校园”系列报道,宣传报道活动进展情况,宣传学习活动中涌现出的先进事例,用身边人、身边事教育学生。3、举办“ 讲文明、讲礼貌,讲卫生,争做文明学生”征文比赛,获奖征文向上级部门推荐。4、各学校要对活动月中的好人好事大力表扬,对违规违纪进行通报批评。(三)、总结表彰。活动结束对各校进行综合考评,表彰奖励。并举办“文明礼仪在心中”演讲比赛。 拟表彰文明班级8个。先进个人50人。优秀文明监督岗20人。校园文明行为 “十讲” “十不准”:“十讲”1、语言上讲文明;2、行为上讲规范;3、学习上讲刻苦;4、
15、生活中讲卫生;5、活动中讲参与;6、集体中讲团结;7、待人上讲礼貌;8、处事上讲谦让;9、校内外讲形象;10、时时处处讲安全。“十不准”1、不说脏话粗话;2、不乱丢乱扔;3、不破坏公物;4、不乱写乱画;5、不吸烟喝酒;6、不打架斗殴;7、不校内骑车;8、不大声喧哗、吹口哨、打闹;9、不进网吧;10、无不文明不正常交往。东漳堡中心校文明礼仪教育月活动领导小组组 长:梁绍锋副组长:李安敬成 员:李世伟、于国胜、路福、徐永光、王军伟、安刚下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!谢谢!九歌湘君屈原朗诵:路英君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波,使江水兮安流。望夫
16、君兮未来,吹参差兮谁思。驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,她含着笑,背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦,大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就用抱过我的两臂,劳动了。大堰河,深爱着她的乳儿;在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,为
17、了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,为了他,走到她的身边叫一声“妈”,大堰河,把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上,大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;大堰河曾做了一个不能对人说的梦:在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,坐在辉煌的结彩的堂上,而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河,深爱她的乳儿!大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时,乳儿不在她的旁侧,她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,五个儿子,个个哭得很悲,她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,大堰河,已死了,她死时,乳儿不在她的旁侧。大堰河,含泪的去了!同着四十几年的人世生活的凌侮,同着数不尽的奴隶的凄苦,同着四块钱的棺材和几束稻草,同
18、着几尺长方的埋棺材的土地,同着一手把的纸钱的灰,大堰河,她含泪的去了。这是大堰河所不知道的:她的醉酒的丈夫已死去,大儿做了土匪,第二个死在炮火的烟里,第三,第四,第五而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时,在山腰里,田野上,兄弟们碰见时,是比六七年鸟次兮屋上,水周兮堂下。捐余玦兮江中,遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若,将以遗兮下女。时不可兮再得,聊逍遥兮容与。注释湘君:湘水之神,男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。君:指湘君。夷犹:迟疑不决。蹇(jian3简):发语词。洲:水中陆地。要眇(miao3秒):美好的样子。宜修:恰到好处的修饰。沛:水大而急。桂舟:桂木制成的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 文明礼仪 活动 方案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。