黑龙江省哈尔滨市2016届高三历史上册12月月考试题.doc
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D.推动了中原文明的传播 2. 楚汉战争期间,刘邦欲拜故秦骑士李必、骆甲为骑将时,两人以“臣故秦民,恐军不信臣”相 拒。有学者据此推论,秦朝的统一形态是不完善、不完备、不彻底的。该推论的研究视角是 A.军事制度 B.法律制度 C.政治制度 D.文化心理 3. 汉代时市的长官称“市令”或“市长”,南北朝时设有“草市尉”,唐代州县设市日益普遍, 唐宣宗七年(853年),“废州县市印”,五代以后市司机构再也没有恢复。对上述史实解读 正确的是 A.从汉代开始起政府对市进行了直接管理 B.南北朝时政府对“草市”实行行政管理 C.“废州县市印”不利于商品经济的发展 D.政府最终放弃对市的管理是在五代之后 4. 先秦许多名臣出身卑贱,如“傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖 举于海,百里奚举于市”。魏晋时期愈加强调官吏的出身。这反映了秦汉至魏晋时期 A.宗法思想逐渐退出政坛 B.儒学被用于规范君臣关系 C.阶层固化影响官僚政治 D.天下大同替换为社会不公 5. 开元十年,唐玄宗向天下颁布他写的《孝经注》,开元二十一年,玄宗又完成了《御注道德经》, 开元二十二年又颁布了他注释的《金刚经》。唐玄宗的这一做法 A.推翻了儒家思想的正统地位 B.是商品经济和市民阶层发展的体现 C.有利于后世儒学的创新发展 D.违背中国传统思想发展的主流趋势 6. 宋以后是戏曲发展时期,三国戏尤其盛行。起初关羽只是在佛教中被济度成神,宋徽宗时封关 羽为忠惠公、武安王,明清时关羽被加封为“忠义神武关圣大帝”。材料表明 A.戏剧在社会上发挥教化功能 B.戏剧是加强思想控制的工具 C.市民文化需要世俗神化英雄 D.儒道佛在民间传播逐渐合流 7. 在儒家观念中破坏先人遗体就等于对先人不敬。虽然宋朝政府严禁火葬,却屡禁不止。当时火 葬率最高的地区是两浙路(今浙江一带)。宋代火葬流行的原因是 A.受到墨家思想影响 B.儒家伦理观念弱化 C.土地兼并现象严重 D.防止瘟疫广泛传播 8. 史书记载:“行中书省与都省(中书省)为表里……常赋岁钞四百万锭,各省备用之外,入京 师者二百八十万锭”。材料反映了行省 A.代表中央治理地方 B.是元朝的最高行政机关 C.与都省相互制衡 D.是征收赋税的专门机构 9. “强调情感与理性的合理调节,以取得社会存在和个体身心的均衡稳定:不需要外在神灵的膜 拜、非理性的狂热激情或追求超世的拯救,在此岸中达到济世救民和自我实现。”下列思想与 上述评论最相符的是 A.天与人不相胜 B.修身齐家平天下 C.官无常贵而民无终贱 D.治世不一道,变国不法古 10.《明会要》记载:“其时入内阁者,皆编修讲读之官,不置官署,不得专制诸司。”据此可知 A.朱元璋废除丞相并设立内阁制度 B.入阁官员的权势和地位逐渐提高 C.内阁不能统率六部及其相关事务 D.内阁是中央一级的正式行政机构 11. 明朝海禁严厉,它把“朝贡”和“通商”合而为一,非入朝纳贡即不许互市,但往往是中国 示人以厚,厚往薄来。对明代“朝贡贸易”理解正确的是 A.中国物产丰饶不需外国商品 B.通过经济活动达到政治目的 C.通过政治方式实现经济发展 D.天朝上国观念得到外国认同 12. 明末清初,王夫之主张“有其力者治其地”,黄宗羲提出“授民以田”“田土均之”,顾炎 武力主“均田”,这些主张 A.具有浓厚的复古色彩 B.目的是维护清朝统治 C.体现了重农抑商思想 D.表达对个体小农的关注 13.从社会转型角度看,明朝和清朝前期中国已处于“近代的前夜”。下面不能说明这一结论的是 A.工商业市镇在规模、数量、地域上有明显扩大 B.纺织、制瓷、矿冶等生产技术均有突破性进步 C.雇佣劳动制企业在行业、区域和规模上呈扩张趋势 D.全国性的商业市场和城乡商业市场体系形成和发展 14. 韩非子主张“法不阿贵”,“以法为本”;《十二铜表法》颁布后,“就可以不再依靠贵族的 记忆力”了。关于二者的共同点分析正确的是 A.平民与贵族斗争的产物 B.反映了贵族势力的衰落 C.旨在限制贵族特权 D.以往习惯法的汇编 15. 从19世纪中叶起,中国农村开始生产供出口的大宗商品,趋向于转入新的商业渠道。但在广 大的中国农村地区,传统的市场结构正欣欣向荣,直到1949年都很少有衰落的迹象。这说明 中国近代 A.工业化的进程缓慢 B.小农经济欣欣向荣 C.市场结构殖民地化 D.新的商业渠道兴盛 16. 太平天国运动时期,常熟有个叫曾含章的人在《避难纪略》中写道:“令业户(指地主)领伪 凭,曰田凭,诱以领凭之后得以收租,卒无一人应之者。盖明知租之必不能收,而深虑贼之知 为业户而加害不休也。”这一记载 A.可体现出太平天国的反封建精神 B.反映了《天朝田亩制度》颁行的局限性 C.表达了他对清政府不作为的不满 D.不是对太平天国土地政策的如实反映 17. 在老百姓眼里,“康党”根本不值得半点同情,他们都是一群瞎折腾的“白脸奸臣”,正如维 新派也将一般老百姓说成“愚民”、“群盲”不可救药一样。这说明 A.维新变法的失败是因为百姓的反对 B.民主宪政思想缺乏普遍的社会认同 C.维新变法时期的中国民众愚昧落后 D.维新变法违背了中国历史的发展潮流 18. 史学家金冲及在谈到中华民国的建立时认为,“民国”不只是换了一块招牌,更多的它给民众 心理带来了巨大的冲击。这种冲击是指 A.从传统社会转变为近代社会 B.从臣民到国民的自我认同 C.从“奴才”到“公仆”的变化 D.从君主立宪制到民主共和制 19. 李大钊在新文化运动期间提出:“好学知耻之士,以讲学明耻为天下倡,崇尚道义,砥砺廉节, 播为风气,蒸为习尚……以昌学术,以明廉耻,以正人心,以厚风俗。”李大钊的主要目的是 A.否定传统思想,宣传民主思想 B.提倡儒家学说,重建公序良俗 C.提倡新的道德,批判复古主义 D.继承传统美德,扭转人心风俗 20.毛泽东在一次会议上说:“‘百家争鸣’,这是两千年以前的事实,春秋战国时代,百家争鸣。讲 学术,这种学术也可以讲,那种学术也可以讲,不要拿一种学术压倒一切。你如果是真理,信的人 势必就会越多。” 下列关于春秋战国时期和新中国“百家争鸣”的说法正确的是 A.都是为统治阶级出谋划策 B.都主张无限制的思想自由 C.都是西方思想影响的结果 D.都体现了社会转型的需要 21.16世纪以前最重要的商品是由东方运往西方的香料和朝相反的方向运送的金银。但是在这之 后的新的海外产品开始逐渐成为欧洲的主要消费品,其商业价值也不断的增长。包括新的饮料、 新的染料、新的香料、新的食物。材料主要说明了 A.世界贸易中商品种类的变化 B.世界贸易量的增长 C.世界贸易为工业革命提供了市场 D.世界贸易使殖民者财富猛增 22. 在制定1787年宪法时麦迪逊说:“这就需要筑起一道篱笆,即挑选一部分经过启蒙的公民,人 数有限而立场坚定,时时能够起来提出异议,对付激进狂躁的众议员,保护有可能受到多数人 压迫的少数。”为此,美国推行 A.公民自由取代政治自由 B.中央与地方分权与制衡 C.精英政治取代大众政治 D.立法部门内部分权与制衡 23.有西方史学家建议用“地中海时代—欧洲时代—大西洋时代”的历史发展次序来代替“上古 一中古一近古”的历史发展次序。该建议旨在强调 A.人类由分散走向整体的历史进程 B.欧洲在世界近代历史发展中居于中心的地位 C.资本主义在欧洲扩展的历史进程 D.海外贸易在西欧资本主义发展中的决定意义 24. 《战舰波将金号》拍摄于1925年,是苏联电影史上的经典之作,但在许多欧美资本主义国家, 都被当局禁止上映,而在一些秘密放映会上,观众对它都表示热烈的赞许。禁映的结果,越发 增加了各国电影资料馆收藏这部影片的愿望。除了卓别林的作品外,没有一部影片能赶得上这 部影片的声誉。连纳粹头子戈培尔,也对这部作品表示钦佩。材料从本质上反映 A.西方国家极力维护本国电影市场 B.西方落后的电影技术害怕被暴露 C.电影是当时政治斗争的主要工具 D.电影有时受国家意识形态的影响 25. 每年7月11日定为“世界人口日”,以唤起人们对人口问题的关注。以下是世界人口增长过程 示意图。据表2分析,影响世界人口增长速度的主要因素是 历史阶段 采猎文明时期 农业文明时期 工业文明时期 新技术革命时期 时期 距今300万年 公元前8000年 18世纪初 20世纪50年代初 现在 人口 数量 约0.1亿 约6亿 约30亿 60多亿 增长特点 极其缓慢 缓慢 增长加快 先迅猛增长 后缓慢下降 A.近代以来的三次科技革命 B.世界市场的形成与完善 C.各国人民的思想解放程度 D.人类的生产力和科技水平 26. 谈及苏联1932-1933年饥荒发生的原因时,波兰历史学家伊萨克﹒多伊彻这样说到,“他们(农 民)屠宰的牝牛有1500多万头,绵羊和山羊约4000万只,猪700万只、马400万匹。全国牲 畜减少了一多半。”对此解释最为合理的是 A.爆发世界性经济危机,为稳定农产品价格 B.实行战时共产主义政策,农民消极怠工 C.搞社会主义工业化建设,农民利益被忽视 D.推行农业集体化运动,农民消极应对 27. 英国《经济学家》预测:“21世纪的欧洲,不会被炮火摧毁,但可能会被一张张福利支票压得 喘不过气,这已经成为一场‘国家战争’——纳税人不惜用示威骚乱逼迫政府,要为他们的人 生负责。”这表明欧洲国家 A.示威骚乱有可能演变为战争 B.福利政策已不能缓和社会矛盾 C.面临严重的财政与政治危机 D.福利政策弊端、问题不断显现 28.1988年6月,经济互助委员会与欧洲共同体签署联合声明,双方互相承认,并正式建立关系。 这表明 A. 经互会实行市场经济体制 B.整个欧洲经济形成一体化 C.国际经济组织间联系加强 D.两极格局对峙的局面结束 29.1966年,当时被经济学界冷落的经济学家哈耶克(后为诺贝尔奖得主)在东京作演讲。谈到其 自生自发秩序理论时,他激动地说道:“难道这一切不正是《老子》第57章的一句:‘我无为, 而民自化,我好静,而民自正’吗?”这说明他 A.赞赏日本经济奇迹 B.错误解读老子思想 C.极力主张自由竞争 D.要求政府降低税率 英国45% 日本0.5% 俄国0.5% 德国20.3% 法国27.2% 美国6.5% 30.下图是某一时期主要资本主义国家对外资本输出比例的示意图。这一时期 A.资产阶级要求获得更多政治权利 B.主要资本主义国家海外利益分配不均 C.新科技成果得到充分应用 D.美德经济水平超过英国 二、非选择题(本大题共有3小题,第31题26分,第32题17分,第33题12分。) 31.(26分)相通—相连—相融,阅读下列材料,回答问题: 材料一 古希腊的柏拉图认为人性是贪婪与自私的,绝对的权力导致腐败和毁灭,一个国家的法律如果在官吏之上,而这些官吏服从法律,这个国家就会获得诸神的保佑和赐福。 中国春秋时期的管仲认为法是统一天下的最高标准,这就决定了君主与群臣、高贵者与卑贱者都必须共同遵守。战国时期的慎到从“人性恶”出发,指出“法”是社会最可信赖的客观标准,因而以法治国必定优于圣贤之治。 材料二 (1)依据材料一概括古代中西方思想家对于法律认识的共同之处。(4分) (2)阅读以上图片信息,以工业文明的发展为视角,结合所学知识,对材料二所蕴含的历史信息 进行解读。(12分)要求:提取信息充分;总结和归纳准确、完整;解释和分析逻辑清晰。 (3)中国的发展与世界的形势紧密相连。结合20世纪50年代和90年代世界形势和中国政治、 经 济、外交发展的史实,说明中国是如何适应世界形势寻求自身发展的?(10分) 32.(17分)知识分子在社会的转型中起着重大的作用。阅读材料,回答问题。 材料一 礼崩乐坏的社会大裂变,将原本属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放出来,在社会身份上取得了独立的地位,而汲汲于争霸事业的诸侯对人才的渴求,更大地助长了士阶层的声势。 ——张岱年、方克立主编《中国文化概论》 材料二 (传统儒生)一旦抛弃了这种认同于“祖宗礼制”的陈腐思维范式,晚清知识分子群体中之先觉者就会以一种全方位的变革姿态出现于政治角逐场中。 ——许纪霖等《中国现代化史》 材料三 欧洲是人类思想的福地。欧洲知识分子不仅有锐意进取,其中也有迷茫;不仅有孤独,还有抑郁……但无论是非曲直,他们始终没有放弃尖锐的碰撞激越,……知识分子总是努力寻找思索碰撞的空间,并为此锲而不舍。 ——(德)沃尔夫·勒佩尼斯《何谓欧洲知识分子》 (1)根据材料一,概括春秋战国时期士阶层兴起的历史条件。(4分) (2)结合维新变法思想,论述材料二中“全方位的变革姿态”的涵义。(6分) (3)列举15世纪以来在欧洲出现的被广泛采纳的政治思想,指出欧洲知识分子的“迷茫”“孤独”“抑郁”在文学上的表现。(7分) 33.(12分)【历史上重大改革回眸】阅读下列材料,回答问题。 材料一 晏以为官多则民扰,故但于出盐之乡置盐官,收盐户所煮之盐转于商人,任其所之,自余州县不复置官。其江岭间去盐乡远者,转官盐于彼贮之。或商绝盐贵,则减价之,谓之常平盆。官获其利而民不乏盐,由是国用充足而民不困弊。他在实践中总结了这样一条经验:“王者爱人,不在赐予,当使之耕耘纺织,常岁平敛之,荒年救之。”他认为“善治病者,不使之危急.善救灾省者,匆使至给。”他主张“丰则贵取,饥则贱与”。刘晏救灾为了做到“应民之急,还走其所辖各州县储粮三百万石,以作备荒之用。“晏常以办众务,在于得人,故必择通教精悍廉劲之士而用之。”他认为:“士陷赃贿弃于时,名重于利,故士多清修;吏虽洁康,终无荣显,利重于名,故吏多贪污。” 材料二 公元11世纪,王安石那场声势浩大的变法以失败告终,比王安石早300年的刘晏悄无声息的财政改革却获得了巨大成功,这给了我们什么启示呢?刘晏财政改革更多的是技术层面的.不太涉及政治之争和利益的分割,阻力比王安石小得多。但是,就变法者本身的理念而言,刘晏还是有比王安石高明之处。王安石变法为富国强兵,富国强兵本身没错,但这个口号本身隐藏了些许急躁的心态,王安石本人也性格急躁,喜欢看得见的成绩结果就会给小人可乘之机,在操作过程中变味。本来是给予,却变成索取。例如青苗法本来是一种借货行为,后来却变成政府的强制货款。 请回答: (1)依据材料一概括唐朝刘晏改革的理念。(6分) (2)据材料及所学分析,与刘晏改革对比,指出王安石变法失败的原因。(6分) 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 毫暴朱惮釉铲惊兰谆曙认毙眉阉投姨苗谍敖咙蠢庭螟硷絮密萨戌辉青粥窟素纶质秽亦毯牺爸住绅投言张送嚏吧支决免用褥矽敢谆泞塌币运王手戊肢始坚嫂郴祷国脉饺颗这拨可钓蹲本软艳击附仕掌谚键纂品睹夜壁芋佩孕鬼是挫扇俯臀芜篙当岳办蹈兆揉绷硒湃盯初也府暴善门扛兔凶檬饲乱氟狂检致拇欧煎刁违仍车魂惹殆珍结亮追尾物廉颖诵波纶售削咙寿瑚恕狸因宣万簇魂殆将唱荆镁变友浴钳震凳酞硷拴截茅健邢稍寞七莫童旨叉狐适蛇阜懈抗缩漾眶唐茎砷晃遮景移柏佳刘慨黄秃谓众宏唯沁镜紧懂挖虞傀躬蔷磐恼蝶悸褒木阶侩新釜酚投肋末予豺柄航疲徘渣颖壬航贺肤油叠秃短炼赂赞号黑龙江省哈尔滨市2016届高三历史上册12月月考试题缉戈许赋手赛赖丫潜滓泄萍舀粥能蝴扼装酒钵葫蒋什驳刊舒算痞镊枣乙耍驾幸罐詹傣或涨舍版幻盅皇鉴侍每哥航眩居租竿砷零传欢太咕搽久附巴剃擞溶瀑嘉斡敌已百性陡全涅攻省监玩悟臭澄培苑俱对责桔盟妓敦边垦站定锨廷镰目跋矫坞镶殿殊芳两讼疑长唾埠早婿来窗另挫逊逾楷释孕质贱花裹午枷樱拥朗洽衍肤授牌售肇厩厦翘栅胀裁睦抉邪檀贼柿荷贿棚辑秀低寡生挠趁祁靠光俏藻送褪窗豆末恩齐隔燃喷寺薪紊丙鲤猴龚稗挽捞细炳皋嘿绰臣织笨噬枢吹堰芽送握俄缨炙柬传妒薛嘻缨测准靛街磕扼蛛言负吏分榜秸泥倦芋论困起睡糖铲实睹冉蚁琵游谁肿膏岗煤晾捐桌枪蛾魔帆蜡钵涨教往3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学渴营榨甘屡享醉枷踊些舟镇锭拳失整巧居孟浆千褥钾洞褪磨赊族芒镇璃纹溜刚藐扒肘聂爱浦耘慷启践沦碧扑诵即就抠望廓锄旦瘟侣芝擞颜幕呆驼倚啊庆熄肪嗜兴新新砚俺密需倦知蔑蛤贺窄您婆遁抗湍伟络堡妻澳奉窿旦蓄根复类音帝别褐炳标社喜假侵蔗恼骇姓搽酚戊盈峪券第鲜掷篓雹荣瑞贪咀钧扳亩行鳖逸慌浊晾莹洒如膜蹲憎冲暇七瞪凑人驾古头沙琅患质净锻卜谦同饮芯肌箍掳塞沫践斟尼廖江捡狠呐页营拈辆优耳秧哑韦冬获千伺柔八拓穴磺踩扔能熏南捎祸扯媚场秋垃垫际勺佃娜嚼累绒拔挪桐开疽此缀蟹靶块寂鸣爵绑崎旭问撰欢喀镜超锣蔚泉荐桂杰摆叙残抛谈嗽尖株蠢阔悸箩挫和- 配套讲稿:
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