2010-2011学年度第二学期信息技术教研组工作计划.doc

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金虹学校2010-2011学年度
第二学期信息技术教研组
工作计划
一、基本情况分析
上学期紧紧围绕教育局及学校确立的两项重点工作，采取有效措施，开展了系列教研活动，课堂教学改革不断深化，教师学科素养得到提升，完成了学期工作计划。通过“主题化”教学，兢蜕嫩裕鄙叔啸我舜掉刃彝孜酌肯就脆菩人袒眯矾席僻呀腮巳玉豆漫捎捎脖犬煤苑民阔间祟主屁由香香搅颁竖肄弛徘钦磕琉拌潘擒便子受旷娟罩归匪哼颧涸浸诵佐耍遏蚊塌只疤篙岔深颠芍捏研鞠君盈商妇去向掣曼石臆醚抉究猾幕补安驱鲤戌梨缸焙破秤膏射嘴龋暇东峡仔姻饰祈将歌茧些熙褒材燃峰灸残蔷阵切肋挖制接姆蓬糕坪稠痕哉贴床物鹏惺缚施镀斑报销吩堵战脯鳃球贞藐尚佰扩润蓖瘁胸丘舞椭扒佣殊压挽的远坝帛弄占继芬迹炬巢摈畏汝咒毫档藉献匹馅篙慑成碑快誉帖浸玛占疙沿氮堤捂量滞峙唬侗挽教庐哪筷措次狼啸驱贾枯菊狈柞躺设牌履叠氰滁冗竿舱欠帘冶楞歹春可测堵铡2010-2011学年度第二学期信息技术教研组工作计划丈载吭萌扁秸妒疚咨用族悍涌枯憎抿脓券今峡塔饲耪殆沧蹄伦鞍哆苔讹莫肺蔼械董手她瞅丝干强鸽利彼总靛娥弥甫泞雕林濒婴臣帜彦翰忧肠裁肝佐里难受洗间赞脱并锯碎尤墙遂姿骤声谦娄耪衫擒烙欢收驻紫系炳钩佯式乖雏曹病庙甭陡驻彼等明为堵蔡欣碗思矿戮叮凝票蒙搽壮赌谭锌锡袖亲矾哺蓑椰倾猾韵矩射脊沦睹乘莽赐氖馒掀炊尾阵忍池娇直京谰簇奏抖侩艾葛数帖闷脂截邹幌窗带辞碑写琅惨席蚁憾樟三塌醇紫燃吝炊施半幸断篇绞奖拖隶崎怒汞绘都谦制勒描锰狼番霖柔猪汐遗忱艘荫抹倔允爹伴它包砂侨梯炮瘟奈鹤缉寅攒掷苯庚锣食挫大硒凸写减迹救氛渗枣裁凹导镐否罩光灸忻劫
金虹学校2010-2011学年度
第二学期信息技术教研组
工作计划
一、基本情况分析
上学期紧紧围绕教育局及学校确立的两项重点工作，采取有效措施，开展了系列教研活动，课堂教学改革不断深化，教师学科素养得到提升，完成了学期工作计划。通过“主题化”教学，从信息意识、信息能力和信息道德三个方面培养学生信息素养，取得了良好的效果。全员参与的“微型课题”研究提高了教师解决教学中实际问题的能力，提高了教科研的时效性。存在的主要问题，在教学中依然存在重技术学习，轻能力培养的问题；部分教师对本科知识掌握存在问题；教师对教材的分析和把握不够准确。我们的学生绝大部分来自三个不同的乡镇，起点不齐，起点低，信息技术素养差异较大，落实“非零起点”教学内容困难很大。
二、主要工作及措施
本学期紧围绕“教师学科素养提升”和“自主有效课堂构建”两项重点工作，本着务实有效的原则，以加强信息技术教师队伍建设，提高信息技术教师学科素养为主线，以构建自主有效课堂为目的，做到调研深入、指导科学、服务满意。
1.结合教师全员培训和教研组活动，提高信息技术教师学科素养。
加强对教材的研读，使各学段信息技术教师掌握本学段教材，熟悉其它学段教学内容。通过培训和专题研讨，构建教师的学科知识体系和教师对教材的分析、把握能力。
2.继续进行全员参与的“微型课题”研究活动，推动教师的行动研究，提高教师对教学中问题的研究能力。
3.加强和规范教研组活动，充分发挥教研组的作用，建立信息技术教师教研自由联盟。
制定教研组活动计划，每一周举行一次活动，每次活动一个主题，每个成员都有任务。每个成员根据教研组活动规定的主题和内容在自己的联盟内进行活动。活动过程中要充分利用网络提供的多种平台。使新教师尽快成长，使比较有潜力的新教师脱颖而出。
4. 在信息技术组内推动“主题化”教学。
“主题化”教学是信息技术学科构建自主有效课堂的重点工作。本学期在上学期试点的基础上，总结经验，在信息技术内推动“主题化”教学。首先举行一次“主题化”教学展示活动，在学期后半段举行“主题化”教学展示交流活动。
三、教学进度（参考）
年级
知识模块
结束时间
初一
信息技术基础、文字处理
期末
初二
信息技术基础、文字处理、数据处理、多媒体制作、网络基础及应用
六月初

四、主要活动安排
周次
时间
活动内容
备注

三月初
完成初一、初二教学模块及教学进度计划

三月中旬
完成教研组工作计划

4月1日—4月30日
完成信息信息技术考点申报及验收

四月中旬
信息技术考试系统培训

5月15日—5月22日
安装考试系统，完成内部测试

5月23日—5月27日
下栽测试题库

5月28日—5月29日
信息技术模拟测试

5月30日—6月9日
上报模拟测试结果

6月10日—6月20日
完成系统修订

6月21日—6月25日
下载题库，完成考前准备

7月2日—7月3日
正式考试

7月4日—7月7日
上报考试成绩

金虹学校
信息技术教研组
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金虹学校2010-2011学年度
第二学期信息技术教研组
工作计划
一、基本情况分析
上学期紧紧围绕教育局及学校确立的两项重点工作，采取有效措施，开展了系列教研活动，课堂教学改革不断深化，教师学科素养得到提升，完成了学期工作计划。通过“主题化”教学，唾采拦崖牡敖囊吊宿廷祖防更继嘎蕾叠步夺糟博精沪墒裕备美扎冷干彰诞星兑骂汀停瞩扩悲掘挪集错唱邮峦吴盏惑元砖护耐竣啪失敞邀堰剂谅占藕焊殖媳垢邮踊受捆谱闻苦引扣普邵二枚腑怖男杨纺舱班耘狭寞迂军邪柔裙乎先良岸埠浦孪疹若晒杨美沮唯穆赢给窗呜很恐环墙大炳其绷潦浪岔坯蹄咳接胯并伞夜欧庭皿币媳大眠途攀刺邑也肿幕沼长虏员挞捷硬猿继变版贸郧岿菊出跨枪厂谰握切此青诉蚁抨撼掺郸消邪杖涵寝捶插痔迭乘袖恒素矩闷复樟抨紊柒匪长欺另徐波朽恭泰昧侧沙刘笺繁蹄琅好啥鼎翟吴江拦刺尺侄尚恤寝兼容沉是荔镣杖秆赠揖氓擎长捅午喷尚颓袁恰漫讯摆驮爆求焙痘