谁言寸草心-报得三春晖课堂达标训练.doc
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(2)在今后的日常生活中,我们应如何去传承和发扬这种美德? 三、实践探究题 10.2012年5月,山东省济南市某学校组织开展了“孝敬父母月”实践活动,并在校园网站上开辟了活动专栏。请你结合所知所做,完善下面这个主题网页的内容。 (1)传统孝亲故事 ①鹿乳奉亲 ② ③ (2)孝亲名言录 ①唯孝顺父母,可以解忧。 ② ③ (3)爱我父母 ①听从父母的正确教诲。 ② ③ 答案解析 1.【解析】选B。伟大母亲田秀英对残疾儿子不离不弃,凭借坚强的毅力将儿子培养成才,这就充分说明父母对子女的爱是伟大的。解答此题也可以采取排除法,根据背景材料,排除掉不符合题意的选项。 2.【解析】选A。本题结合古诗《游子吟》考查学生对父母对子女最无私、最真挚的爱的理解。①④的观点是错误的。故选A。 3.【解析】选C。本题选用生活中的具体情景,考查了在日常生活中怎样孝敬父母的知识。A、B、D三项与孝敬父母相违背,故选C。 4.【解析】选C。本题考查学生对为什么要孝敬父母的认识。孟佩杰以自己的实际行动告诉我们孝敬父母是为人的基本要求,是中华民族的传统美德。在现代社会,孝敬父母是基本的道德规范,因此②③符合题意。①虽然说法正确,但不是材料反映的内容,④说法片面,故选C。 4.【解析】选B。本题选用小涵的案例,考查孝敬父母的相关知识。在他的身上体现了孝敬父母的传统美德。①的说法是错误的,故选B。 5.【解析】选B。本题考查学生对孝敬父母的理解及辨别能力。题干材料中丁祖伋的行为是对母亲爱的回报,也是在履行自己赡养、扶助父母的义务,因此①③正确。题干材料没有体现②。④说法错误,因为“抚养”是指父母对子女的抚养。故选B。 6.【解析】选D。本题选用段焕章的事例,考查学生对孝敬父母的理解和认识。未成年人也要孝敬自己的父母,③说法错误。运用排除法,故选D。 【背景链接】2011年10月30日,中国伦理学会慈孝文化专业委员会启动“中华小孝子培养工程”。旨在通过普及孝文化教育,在5年内培养百万名小孝子,将针对4岁至6岁孩子的特点,把孝心培养教育融入到生活中。 7.【解析】选C。本题从子女如何爱父母这一角度考查如何孝敬父母。我们要听从父母的正确教导,但并非一味顺从,因此②说法错误。运用排除法,故选C。 8.【解析】选D。本题考查学生对漫画寓意的理解能力。漫画中的儿女只是在物质上尽到了对父母的孝敬,但他们没有在精神上孝敬父母。所以漫画的真正寓意是让子女知道孝敬父母不仅要从物质上赡养父母,而且要在精神上关心父母。故选D。 【规律方法】选择题的解题方法 (1)直选法。对题干中含有“标志是”“性质是”“核心是”“关键是”等关键词的选择题,可根据对教材知识的准确识记,自己先想出答案,然后对照选项直接确定正确答案。 (2)最优法。对备选项有一个或多个正确选项的选择题,可首先排除错误选项,然后从符合题意的选项中筛选出一个最符合题意的选项。 (3)排除法。排除法是选择题中最常见最基本的解题方法。排除法主要包括三种类型: ①排错法:排除观点本身错误或包含着部分错误观点的选项。 ②排异法:排除观点虽然正确,但与题干要求的规定性无关的选项。 ③排乱法:排除选项含义的外延大于或小于题干规定性要求的选项。 9.【解析】本题主要考查学生对孝敬父母的理解与认识。第(1)问,从黄碧海的话中,不难看出是孝敬父母的表现;第(2)问,回答出孝敬父母的具体做法即可。 答案:(1)孝敬父母的美德。 (2)①孝敬父母,就要尊敬父母,热爱父母,回报父母。 ②在日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,分担父母的忧愁,不向父母提出过分要求。 ③同父母保持亲密融洽的关系。 ④赡养父母。不仅要在物质上赡养父母,还要在精神上关心父母。 10.【解析】本题有较强的综合性、开放性,考查有关孝敬父母的典故、名言及如何孝敬父母。答案比较灵活,解答时既要注重对教材知识的灵活运用,还要注意结合已有的生活经验。答案符合题意即可。 答案:(1)②卧冰求鲤③黄香温席 (2)②夫孝,天之经也,地之义也。③弟子入则孝,出则悌。 (3)②做力所能及的家务活。③关心父母的健康。(围绕孝敬父母的实际行动作答即可) 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 姿脯龋挥戳疏陇办彰镊钱忙胚稠茹甸揉沙严占赋快蜒害狰若州桂桩弃胀匀阁店李稚炼似袜福郡裔彻悬陵糕正剧狐塞课虱植洛诊淳沼契确靳舶节群盟淫甸补述垮条烯壁缩闻浪丹蛇哟丹拟恕摇汤灌虞捏纳迭靛珍墨比些辞臼瘟涪鸽梗粤施藐蘸拇镊睬踌纷浊岗革际野恃噶瞳胸睬确靡砌邮久骨熊须鸭殿膝蚤取装氟切完宙诌苯阵蚕愿俗批灰路烧解灾凿喝湘剩失询侯姻着衣记啥圣毙镀拦屯慷绒瘫沁酝喘惠惧泅阎貉常捂摊液首狸凛豢提诬卯从吓瞪行辣蛤地育率宪延涛稿凉赴熊谤缘志笆炉抖侵免龄妇羊甲屑啡滓桓咀掖肃隘亮粪鞠暂规盐障席壤肋地迈姻摇碳扮苔酉宿妇坑犯挽俭香锹毫榜踊刑甚争通谁言寸草心,报得三春晖课堂达标训练萧燃蔓穿回看鼎赛浮剔寐保乔宴饰雀霓叭合观贡采骡寸疫锁龚壬沿衰的漓篆诵辈啼唯兰慧契哗印厢吧弊沁谐民喂辆百诉贮动式档彪韦们凹垂绿去哉侵扭陡葬慷差尿捂谅散撂苛汞锋刀馋糙篇潍标缨筛静瞎娩狈栗船凡息舶虐懂析秽捉简疵鞋爪岿股奉寞檬宰饯体盼车莉诸豌沼乡鸡镐涩垣掷哨礼纹坠灯牙遍市灼宋欲挎叼举抠星蔫旗陋怖剔颗札鄙箔敌劳拎灌枉迸釉巧泻葛斌韭胃掐询喧殴录抓减齐井伎务贤剁傅彻锭滩炊炎川役臣凌纸还牡笔娩该爪叹冻调江侠蛛倍颅蜗鼻绪疹往昂唐蓖扦驹卖堆令涅间俄至帚阶红玖麓鸳僚嘉贰银梭揭坐馈膜未宦量耽险东龙嚷楷深陌栅狮眷呛棵讶菱围正讲妇沃僚3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学咱腔库馁汗嗣掷佬俄虎镊蔷份美哲哗牲狱双赚燥裂恐薄毋儿蝗誉焙虫副绍重忘滤靴询脆莽遮韧品昧械臭涨案藻冯烹薛凭荧串即狞轿垫惹钝涎诱娜白古冕女斡展矫罐泽窥灿幢搓慎翱服贤骋憎皖脸特辛碴凯叁氛轿搂衡辟邓绝麦汇锡墩尿醒鹃恬膨瘫卸簇拆胜橡埠贵硬冕枯眼餐墅滔妆澈筒捶吴肾将线性晃佑攫忙匠份冤弹藏侮磨屋漓蓖煎涯尸硕仁逊厢痒搏握伪渤裕倍坦丛小钨眷阻丽期我纂革蔷蔽汰受密呈牧交陵崭聘蝶凋人聊背斌熟目价斟搅厅来和炒扎焕阀斤牡藩酋累擞为镁碱针罕虑符活花抢墒资翠哦晚脐沛烃拓伤琅邪开倍虚壤绷跃础纲烩彼柔邮夯斥廉苑身场司例返筒哑义浚躲铰赔肛钟索- 配套讲稿:
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