校园招聘存在的问题及对策研究毕业论文.doc
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1、校园招聘存在的问题及对策研究摘要 目前,员工招聘是补充选拔员工的主渠道,校园招聘在这些渠道中成为企业引进人才的一个重要途径,并得到社会的认可和广泛应用。随着每年毕业生数量的日益增加,应届毕业生求职队伍不断扩大,求职就业观念的改变,企业内外部环境的迅速变化,使企业内部不断做出调整,校园招聘面临一系列挑战。本文通过分析校园招聘的含义、载体、流程、形式,发现校园招聘存在的一些问题,如校园招聘计划问题、企业岗位设置与学生定位问题、招聘人员素质不高问题、应聘简历筛选问题、招聘效率及质量问题。针对这些问题文章提出相应的对策,如制定完善的招聘计划、建立清晰准确的定位,组建高素质的招聘小组,采用高效的方法筛选
2、简历,并就如何有效的开展校园招聘,提高招聘质量和效率提出相应的方法。关键词 校园招聘 问题 对策AbstractAt present, employee selection employee recruitment is the main channel, campus recruitment in these channels to become enterprises to introduce talents is an important way, and has been recognized by society and the wide application of. With t
3、he annual number of graduates is increasing day by day, graduates job team expands ceaselessly, employment idea change, internal and external environment of rapid change, make enterprise interior is adjusted continuously, campus recruitment is facing a series of challenges. In this paper, through th
4、e analysis of campus recruitment process, meaning, form, found the campus recruitment problems, such as campus recruitment program, enterprise post setting and student orientation, recruitment of personnel quality is not high, the resumes screening questions, recruitment efficiency and quality probl
5、ems. In view of these problems this paper puts forward the corresponding countermeasures, such as perfecting recruitment program, establish a clear and accurate positioning, set up high-quality recruitment team, using an efficient method for screening resumes, and how to effectively carry out the ca
6、mpus recruitment, improve quality and efficiency and puts forward the corresponding method.KEYWORDS campus recruitment problem countermeasures毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做
7、出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作 者 签 名: 日 期: 指导教师签名: 日期: 使用授权说明本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名: 日 期: 学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人
8、或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名: 日期: 年 月 日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权 大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名:日期: 年 月 日导师签名: 日期: 年 月 日指导教师评阅书指导教师评价:一、撰写(设计)过程1、学生在论文(
9、设计)过程中的治学态度、工作精神 优 良 中 及格 不及格2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度 优 良 中 及格 不及格3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力 优 良 中 及格 不及格4、研究方法的科学性;技术线路的可行性;设计方案的合理性 优 良 中 及格 不及格5、完成毕业论文(设计)期间的出勤情况 优 良 中 及格 不及格二、论文(设计)质量1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范? 优 良 中 及格 不及格2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)? 优 良 中 及格 不及格三、论文(设计)水平1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义 优 良 中
10、 及格 不及格2、论文的观念是否有新意?设计是否有创意? 优 良 中 及格 不及格3、论文(设计说明书)所体现的整体水平 优 良 中 及格 不及格建议成绩: 优 良 中 及格 不及格(在所选等级前的内画“”)指导教师: (签名) 单位: (盖章)年 月 日评阅教师评阅书评阅教师评价:一、论文(设计)质量1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范? 优 良 中 及格 不及格2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)? 优 良 中 及格 不及格二、论文(设计)水平1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义 优 良 中 及格 不及格2、论文的观念是否有新意?设计是否有创意? 优
11、良 中 及格 不及格3、论文(设计说明书)所体现的整体水平 优 良 中 及格 不及格建议成绩: 优 良 中 及格 不及格(在所选等级前的内画“”)评阅教师: (签名) 单位: (盖章)年 月 日教研室(或答辩小组)及教学系意见教研室(或答辩小组)评价:一、答辩过程1、毕业论文(设计)的基本要点和见解的叙述情况 优 良 中 及格 不及格2、对答辩问题的反应、理解、表达情况 优 良 中 及格 不及格3、学生答辩过程中的精神状态 优 良 中 及格 不及格二、论文(设计)质量1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范? 优 良 中 及格 不及格2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)? 优
12、 良 中 及格 不及格三、论文(设计)水平1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义 优 良 中 及格 不及格2、论文的观念是否有新意?设计是否有创意? 优 良 中 及格 不及格3、论文(设计说明书)所体现的整体水平 优 良 中 及格 不及格评定成绩: 优 良 中 及格 不及格(在所选等级前的内画“”)教研室主任(或答辩小组组长): (签名)年 月 日教学系意见:系主任: (签名)年 月 日目录前言 11校园招聘概况11.1校园招聘的内涵及载体 11.2校园招聘的形式21.3校园招聘的流程32校园招聘存在的问题 52.1企业岗位设置与学生定位问题52.2校园招聘计划问题 52.3招聘
13、人员素质不高问题 52.4应聘简历筛选问题 62.5面试环节出现的问题及误差 62.6招聘效率和质量问题 63针对校园招聘存在的问题提出的建议及对策 73.1建立清晰准确的定位 73.2制定完善的招聘计划 73.3组建高素质的招聘小组 83.4采用高效方法进行简历筛选 93.5选择合适的面试方法 103.6提高招聘质量和效率 104结论 11谢辞 12参考文献 13 18前言 近年来,随着社会经济的快速发展,企业规模日益扩大,员工招聘工作的重要性不断增强,校园招聘成为其中一种重要的方式。狭义的校园招聘是指招聘组织直接从学校招聘各类各层次应届毕业生;广义是指招聘组织通过各种方式招聘各类各层次应届
14、毕业生。校园招聘的基本形式有信息发布、宣讲准备、主题宣讲、沟通交流、和后续反馈。近年来,校园招聘的比重开始增强,与校外的大型招聘活动相比,众多企业越来越意识到校园招聘的重要性,纷纷在校园招聘环节上投入重兵。校园招聘不仅能解决大学毕业生的就业问题,为社会和企业自身培养更多的人才,同时还可以通过校园招聘提高企业形象,起到树立企业品牌的作用,既提高雇主形象和知名度。校园招聘具有明显的优点也具有突出的特点:应聘人数多,应聘者缺乏工作经验,应聘者没有明确的职业定位和目标,求职者地区分布广,不一组织大规模的应聘考试等。校园招聘过程中出现的问题越来越明显,本文分析了校园招聘的主要问题,如校园招聘计划问题、企
15、业岗位设置与学生职业定位问题、招聘人员素质不高问题、应聘简历筛选问题、面试环节中出现的问题及招聘效率和问题。针对这些问题提出了一些建议及对策,如制定完善的招聘计划、建立清晰准确的定位、组建高素质的招聘小组、采用高效方法筛选简历、选择合适的面试方法,提高招聘效率和质量,为企业招聘到优秀的人才,以更好、高效的完成企业招聘工作。1 校园招聘的概况1.1校园招聘的内涵及载体1.1.1校园招聘的内涵校园招聘是一种特殊的外部招聘途径。狭义是指招聘组织(企业等)直接从学校招聘各类各层次应届毕业生;广义是指招聘组织(企业等)通过各种方式招聘各类各层次应届毕业生。大学生作为一个高素质群体,是未来企业发展的核心动
16、力。校园招聘,犹如“透过白纸,看到白纸的背面”,对企业人力资源部提出了新的难题和要求。校园招聘包括计划、招募、选拔录用三个阶段。(1)计划阶段。主要是企业根据需求分析进行招聘计划的制定,确保满足企业人力资源的需求。(2)招募阶段。主要是企业通过宣讲会、招聘会、网络等形式向各大高校发出招募宣传。(3)选拔录用阶段。主要是企业通过科学合理的面试方法对应聘的高校大学生进行筛选选出符合企业文化岗位需求的优秀人才。1.1.2校园招聘的载体(1)专业人才招聘机构、人才交流机构或政府举办的毕业生招聘活动。如人事部门、劳动部门、教育行政部门、政府人才交流中心等举办的毕业生供需洽谈会等。(2)高校、中等专业学校
17、举办的招聘活动,如招聘会、毕业生洽谈会等,有的是学校独办,有的是若干学校合办。(3)招聘组织主要是大型企业举办的应届毕业生招聘活动,一些人才需求量大的企业可在相关学校举办招聘会等活动。(4)邀请学生到企业实习并选拔留用。(5)企业委托高校或中等专业学校培养。某公司委培生每年要在公司实习两个月。(6)企业在学校设立奖学金并在享受者中选拔录用,一般应面向所需专业,面向所需人才类型,面向优秀学生高校作为一个巨大的人才储备库,可谓“人才济济,藏龙卧虎”。学生们经过几年的专业学习,具备了系统的专业理论功底,尽管还缺乏丰富的工作经验,但其仍然具有很多就业优势,比如,富有热情;学习能力强;善于接受新事物;头
18、脑中的条条框框少;对未来抱有憧憬;而且都是年轻人,没有家庭拖累;可以全身心地投入到工作中;更为重要的是,他们是“白纸”一样的“职场新鲜人”,可塑性极强,更容易接受公司的管理理念和文化。正是毕业生身上的这些特质,吸引了众多企业的眼球,校园招聘成为企业重要的招聘渠道之一1.2校园招聘的形式 如果企业想在校园招聘上有所作为的话,需要了解一下校园招聘的形式。其实校园招聘并不局限于每年一度的校园招聘会,为了吸引到优秀的学生人才,各式各样的校园招聘形式已被众多求贤若渴的用人单位开发出来,一场成功的招聘会所涉及到的内容包括信息发布、宣讲准备、主题宣讲、沟通交流和后续反馈。 (1)信息发布。一般来说。针对目标
19、学校的信息发布至少需要两次,一次是前期与高校就业办老师沟通协商,然后以短信群发方式告之。发布的招聘信息除了介绍公司的基本信息外,目标群体的邀约选择是值得注意的,除非确实是只招某一专业类的毕业生,否则邀约条件不要细化。招聘条件的太过细化会使许多学生被拒之门外。对公司来说无疑是一笔免费广告的损失。公司去学校招聘的首先是人才,其次才是专才,所以有必要放开限制,让更多的有才者参与竞争。 (2)宣讲准备。宣讲前的准备包括场内横幅和场外宣传牌的位置,如有必要亦可布满校园各处,宣传牌尽量突出公司优势,如上市企业或富有竞争力的薪酬都都是比较能吸引人的信息。(3)主题宣讲。主题宣讲是整个校园招聘过程中最重要的阶
20、段,现在企业的宣讲形式一般都是采用公司介绍类的PPT,宣讲者需要把握的是突出宣讲的中心,宣讲标题在其中起到了很重要的作用,比如招商银行的“因您而变,成就梦想。”都给人留下了比较深刻的印象。PPT的内容的制作除了公司概况、企业文化等基本内容外需要着重突出公司的相对于行业其他公司的优势,如企业的制度、晋升渠道及薪酬水平等。(4)宣讲者。宣讲者的选择也很重要,其代表的是整个公司的形象,也是应聘者对企业员工素质的最初和最重要的印象。值得关注的是,现在很多大企业都喜欢用该校毕业且在公司做的比较出色的员工来做宣讲,这种师兄师姐以身试讲的做法能够很快的拉近与毕业生的距离,引起毕业生的共鸣,如中海地产和万科集
21、团在各知名高校的宣讲,选择的都是上一届毕业的学生。(5)沟通交流。沟通交流对招聘双方来说都是很很重要的,一方面企业通过交流能了解到人才的实际需求;另一方面人才也能得带自己的答案。基于此原则,双方的沟通交流理应建在真实的基础上。对企业来说,真实的回答应聘者的提问,让应聘者真是了解公司情况,能提高招聘效率,成功招到确实想进公司的人,减少二面或三面的成本,同时也能保证新进人员到岗率。(6)后续反馈。宣讲完成之后为检验效果,建议加上后续反馈程序,即在一面之前,给所有一面机会的学生发一个本次招聘反馈表,搜集反馈意见,总结经验,逐步完善。1.3校园招聘的流程校园招聘的流程,如图: 信息搜集a邀请函b网上查
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