2017届中考化学知识点专项强化复习检测20.doc
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实验探究题 35 7 以实验探究题的形式考查碳酸钙、氢氧化钙的检验方法 2.物质的分离提纯 2015 选择题 5(AC) 1 以文字叙述的形式考查除去NaCl中的BaCl2和除去CO2中的CO的方法 2014 选择题 5(B) 0.5 以图示操作型选择题的形式考查除去氢气中的氯化氢气体的方法 2013 填空及简答题 30 4 以填空简答题的形式考查粗盐提纯实验 本讲内容在我省中考中多以选择题、填空及简答题或实验探究题的形式出现,占试卷分值约为2~4分,预计在2016年我省中考会重点考查常见气体、碳酸盐及铵盐的检验、物质的提纯及结晶法的应用。 常见气体的检验 典型 物质 常用检验试剂或方法 实验现象 O2 带火星的木条 H2O 无水硫酸铜 CO2 澄清石灰水 CO 点燃,在火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯 H2 点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯 CH4 点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,燃烧完后将烧杯迅速倒转过来,注入澄清石灰水 NH3 湿润的红色石蕊试纸 常见离子的鉴别 离子名称 鉴别方法 实验现象 H+ ①取少量试剂滴加紫色石蕊试液; ②用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上,与标准比色卡对照; ③取少量试剂加入Zn粒或Mg条 ①_________________________________________________________________; ②_________________________________________________________________; ③__________________________________________________________________ OH- ①取少量试剂滴加紫色石蕊试液; ②用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上,与标准比色卡对照; ③取少量试剂滴加无色酚酞试液; ④取少量试剂加入可溶性铜盐 ①_________________________________________________________________; ②_________________________________________________________________; ③___________________________________________________________; ④_______________________________________________________________ CO 取少量试剂滴加______,产生的气体通过澄清石灰水 有________生成 NH 取少量试剂滴加可溶性碱,加热,把湿润的红色石蕊试纸放在瓶口 有刺激性气味的气体产生,红色石蕊试纸____ Cu2+ 取少量试剂滴加可溶性碱 ___________________________________________________________ ____________________________________________________________ Fe3+ 取少量试剂滴加可溶性碱 有红褐色沉淀生成 Cl- 取少量试剂滴加少量AgNO3溶液和稀HNO3 有白色沉淀生成 SO 取少量试剂滴加少量Ba2+和稀HNO3 有白色沉淀生成 【温馨提示】河北中考对上表中最后三种离子的鉴别一般不作要求。 常见物质的鉴别 常见物质 检验试剂 或方法 现象 硬水和 软水 肥皂水 (等量) 出现____多,____少的是软水,反之是硬水 聚乙烯和 聚氯乙烯 点燃 (灼烧) 有刺激性气味产生的是________,无气味的是______ 棉花、羊 毛、合成 纤维 点燃 (灼烧) 有烧纸味的是____;有烧焦羽毛味的是____;有特殊气味,灰烬呈黑色或褐色硬块的是________ 硝酸铵和 NaOH 固体 水 溶于水后使溶液温度降低的是______,使溶液温度升高的是______ 食盐水和 蔗糖水 测导电性 或加入硝 酸银溶液 能导电(或产生白色沉淀)的是______,反之则为______ 二氧化锰 和氧化铜 加入稀酸 ______________________的为氧化铜,反之为二氧化锰 常见化肥 的鉴别 一看、二 闻、三溶、 四加碱 呈液态的为______;呈灰色或灰白色的为____肥;有氨味的为氨水或碳酸氢铵;大多数不溶于水的为____肥;与碱混合产生氨气的为______肥 物质的分离与提纯 物质的分离是通过适当的方法,把混合物中的各种物质彼此分开,并且恢复到各种物质原来的存在状态,分别得到纯净物;而物质的提纯是通过适当的方法把混入某物质里的少量杂质除去,以便获得相对纯净的物质,又称除杂。 1.分离和提纯的原则 (1)提纯方法应简单易行;(2)操作过程中尽量不使被提纯的物质损失(不减);(3)除去杂质的同时不能引入新的杂质(不增);(4)最好能生成被提纯的物质(转化)。 2.主要方法 方法 适用范围或原理 举例 物 理 方 法 过滤法 ①固体与液体混合物的分离 ②可溶性固体与不溶性固体混合物的分离 粗盐提纯 结 晶 法 蒸 发 ①分离溶质与溶剂 ②除去易挥发的杂质 从含有HCl的NaCl溶液中分离出固体NaCl 降低温度 可溶性固体溶质溶解度受温度影响变化大小不同 分离NaCl与KNO3的混合物 化 学 方 法 化气法 与杂质反应生成气体而除去 除去Na2SO4中的Na2CO3,可选用稀H2SO4将CO转化成________ 沉淀法 将杂质转化为沉淀过滤除去 NaOH溶液中混有少量的Ca(OH)2,可加入适量的________溶液将Ca2+转化成________ 置换法 将杂质通过置换反应而除去 除去FeSO4中的CuSO4,可加适量的______,再过滤 溶解法 将杂质溶于某种试剂而除去 除去C粉中的CuO粉,可加适量的______,再过滤 煅烧法 杂质高温易分解,通过高温将杂质除去 除去CaO中的CaCO3,可高温煅烧 转化法 将杂质通过化学反应转化为被提纯的物质 除去CO2中的CO,可将气体通过____________ 命题点1 物质的检验与鉴别 (2015·石家庄桥西区基模)下列鉴别物质的方法中不合理的是( ) 选项 物质 鉴别方法 A 水和氯化钠溶液 加热蒸干 B 氧气和氮气 用燃着的木条 C 纯羊毛纤维和纯棉纤维 灼烧闻气味 D 硝酸铵固体和氯化钠固体 观察颜色 思路点拨:A中加热蒸干后,有晶体析出的为氯化钠溶液;B中使燃着的木条熄灭的是氮气,燃得更旺的是氧气;C中有烧焦羽毛味的为纯羊毛纤维;D中硝酸铵固体和氯化钠固体均是白色固体,观察颜色无法区分。 解答该类题的关键是要熟悉物质重要的物理、化学性质,尤其是反应现象和产物。注意区分时现象要明显。 1.(2015·济南)下列各组物质的鉴别中,所选的鉴别试剂不正确的是( ) 待鉴别的物质 鉴别试剂 A 氧气、二氧化碳、空气 燃着的木条 B 氯化铵固体和氯化钠固体 氢氧化钠溶液 C 氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 酚酞试液 D 稀盐酸和稀硫酸 BaCl2溶液 2.(2015·廊坊广阳区二模)只用一种试剂就可鉴别NaCl、NH4Cl、Na2SO4三种溶液。该试剂是( ) A.KCl溶液 B.Ba(OH)2溶液 C.NaOH溶液 D.NaNO3溶液 3.(2015·襄阳)下列各组溶液,不用其他试剂无法鉴别的是( ) A.H2SO4 NaCl Na2CO3 CaCl2 B.HCl NaOH CuSO4 MgSO4 C.Na2CO3 K2SO4 BaCl2 HCl D.NaNO3 HCl CaCl2 KOH 命题点2 物质的分离与提纯 (2015·河北)下列实验方案不能达到目的的是( ) A.用Na2SO4除去NaCl中的BaCl2 B.用点燃的方法鉴别涤纶和羊毛线 C.用点燃的方法除去CO2中的CO D.用水鉴别NH4NO3和NaOH固体 思路点拨:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得损失。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。选项A中将样品溶于水,滴加适量硫酸钠溶液,硫酸钠与氯化钡会发生反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,然后经过滤、蒸发可以达到实验目的。选项B中涤纶和羊毛线燃烧时现象不同,羊毛燃烧时有烧焦羽毛的气味,可以用点燃的方法鉴别。选项C中在二氧化碳的环境中有少量的一氧化碳难以点燃,通常用将混合气体通过灼热氧化铜的方法除去一氧化碳。选项D中NH4NO3固体溶于水吸收大量的热使溶液温度明显降低,NaOH固体溶于水放出大量的热,使溶液温度明显升高,可以用水鉴别这两种固体。 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得损失。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。 4.(2015·邯郸一模)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是( ) A.CO[CO2]—通过灼热的氧化铜 B.NaOH[Ca(OH)2]—加入氯化钙溶液 C.CaCO3固体[CaO固体]—高温煅烧 D.Cu粉[Fe屑]—磁铁分离 5.(2015·广州)下列除去少量杂质的方法正确的是( ) A.Zn粉中含少量的ZnO:加入足量稀H2SO4充分反应后过滤 B.Cu(NO3)2溶液中含少量AgNO3:加入足量Cu屑充分反应后过滤 C.Na2SO4溶液中含少量H2SO4:加入足量Ba(OH)2充分反应后过滤 D.CaCO3固体中含少量Na2CO3:加入足量稀HCl充分反应后过滤 6.(2013·赤峰)由NaCl、CuCl2、Mg(OH)2组成的固体混合物,将其逐一进行分离,可选用的试剂是( ) A.水 氢氧化钠溶液 B.水 氢氧化钾溶液 稀盐酸 C.水 氢氧化钾溶液 D.水 氢氧化钠溶液 稀盐酸 第17讲 物质的检验、鉴别和除杂 一、选择题 1.(2015·福州)下列鉴别物质所用的方法或试剂,错误的是( ) A.氧气和氮气——观察颜色 B.铁粉和炭粉——用稀硫酸 C.羊毛和化学纤维——点燃闻气味 D.氢氧化钠溶液和水——用酚酞溶液 2.(2015·苏州)下列有关物质的鉴别方案错误的是( ) A.用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳 B.用肥皂水鉴别硬水和软水 C.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋 D.用稀盐酸鉴别碳酸钠粉末和碳酸钙粉末 3.(2015·襄阳)下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),只需适量NaOH的固体或溶液就能除去的是( ) A.CO2 (H2O ) B.CO2(HCl) C.NaCl溶液(MgCl2) D.KNO3溶液(H2SO4) 4.(2015·沧州一模)下列实验不能成功的是( ) A.用点燃闻气味的方法鉴别纯棉和羊毛 B.用NaOH溶液除去CO2中的HCl气体 C.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,得到炭黑 D.加熟石灰粉末研磨,区分氯化钾和硫酸铵 5.(2015·南京)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案可行的是( ) A.木炭粉(CuO)——在空气中灼烧 B.KCl溶液(CaCl2)——通入过量的CO2气体,过滤 C.NaCl溶液(Na2CO3)——加入适量的澄清石灰水,过滤 D.H2气体(HCl气体)——依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸 6.(2014·聊城)只用一种试剂就可鉴别NaCl、NH4Cl、Na2CO3三种溶液,该试剂是( ) A.KCl溶液 B.Ba(OH)2 溶液 C.NaOH溶液 D.NaNO3溶液 7.(2015·益阳)下列物质的溶液,不另加试剂就不能鉴别出来的一组是( ) A.CuSO4 BaCl2 H2SO4 B.Na2CO3 Ca(NO3)2 HCl C.Na2SO4 KNO3 HCl D.FeCl3 NaOH KMnO4 8.(2015·荆州)为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO等离子,可将粗盐溶于水后进行如下操作: ① 加入适量盐酸 ② 加过量NaOH溶液 ③加过量Na2CO3溶液 ④加过量BaCl2溶液 ⑤过滤 下列操作顺序合理的是( ) A.②③④⑤① B.②④③⑤① C.④②③①⑤ D.④③②①⑤ 9.(2015·唐山路北区二模)下列有关物质的检验、鉴别、除杂、分离所用的试剂或方法正确的是( ) 选项 实验目的 所用试剂或方法 A 检验一瓶气体是否为CO2 燃着的木条 B 鉴别氢氧化钠溶液和饱 和石灰水 升高温度 C 除去氢氧化钠溶液中的 碳酸钠 稀盐酸 D 分离铁粉和铜粉 稀盐酸 10.(2015·石家庄十八县基础摸底联考)下列叙述正确的是( ) A.分离氯化钠和碳酸钠两种固体,先加适量的稀盐酸,再蒸发 B.用水可以鉴别氯化钠、硝酸铵、碳酸钙、硫酸铜四种白色固体物质 C.熟石灰与氯化铵混合施用,既可以改良酸性土壤,又可以提高肥效 D.将二氧化碳分别通入氢氧化钙和氯化钙两种溶液中,都有白色沉淀生成 二、填空及简答题 11.(2015·台州)有CO2、N2、O2三种气体,能让燃着的木条燃烧更旺的是________。小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中,他可能要探究的问题是________________________,所得溶液的pH________(填“<”“=”或“>”)7。 12.某气体由氢气、一氧化碳、水蒸气中的一种或几种组成。把该气体依次通过下列装置后,测得装有浓硫酸的装置质量增加,装有氢氧化钠溶液的装置质量不变。 (1)该气体中一定不存在____________。 (2)若实验中观察到__________________________________________现象,就可证明原气体中存在氢气。 13.(2015·鄂州)有A、B、C三瓶失去标签的无色溶液,它们分别是盐酸、澄清石灰水和碳酸钠溶液中的一种。为了鉴别它们,各取少量溶液两两混合,实验结果如下表所示。表中“↓”表示有沉淀产生;“↑”表示有气体产生;“—”表示观察不到明显的现象变化。 A B C A ↑ — B ↑ ↓ C — ↓ 回答下列问题: (1)A中溶质的化学式是________,A与C反应的基本反应类型是__________; (2)A与B、B与C反应的化学方程式分别是 ________________________________________________________________________、 ________________________________________________________________________。 14.(2014·呼和浩特)有一种工业废水,其中含有大量的硫酸亚铁、少量硫酸铜和污泥。某同学设计了一个既经济又合理的实验方案,制备硫酸亚铁晶体(FeSO4·7H2O)并回收铜。方案流程如下: 【查阅资料】FeSO4·7H2O受热易分解。 回答下列问题: (1)步骤①中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和________。 (2)步骤②中需加入的物质是________,目的是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)步骤③中发生反应的化学方程式是________________________。 (4)步骤④的操作是蒸发浓缩、__________________________、过滤。 参考答案 第17讲 物质的检验、鉴别和除杂 考点解读 考点1 复燃 由白变蓝 变浑浊 蓝色火焰,石灰水变浑浊 火焰呈蓝色,烧杯壁上有水珠 明亮的蓝色火焰,烧杯内壁有水珠,石灰水变浑浊 试纸变蓝 考点2 石蕊试液变红 pH<7 有气体生成 石蕊试液变蓝 pH>7 酚酞试液变红 有蓝色絮状沉淀生成 稀盐酸 白色沉淀 变蓝 有蓝色絮状沉淀生成 考点3 泡沫 浮渣 聚氯乙烯 聚乙烯 棉花 羊毛 合成纤维 硝酸铵 NaOH 食盐水 蔗糖水 能溶解得到蓝色溶液 氨水 磷 磷 铵态氮 考点4 CO2 Na2CO3 CaCO3 铁粉 稀硫酸 灼热的CuO 各个击破 例1 D 例2 C 题组训练 1.C 2.B 3.D 4.D 5.B 6.D 整合集训 1.A 2.D 3.C 4.B 5.D 6.B 7.C 8.B 9.B 10.B 11.O2(氧气) 二氧化碳是否能与水反应 < 12.(1)CO(一氧化碳) (2)有红色物质生成(或氧化铜变成红色物质) 13.(1)HCl 复分解反应 (2)Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑ Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH 14.(1)玻璃棒 (2)铁(或Fe) 把硫酸铜转化为铜(或把硫酸铜转化为铜和硫酸亚铁或除去硫酸铜) (3)Fe+H2SO4===FeSO4 +H2↑ (4)降温结晶(或冷却结晶) 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 康悉讥苦库跑置谋残舜脱灼枯征铰疵叁捂鲁戎入寺仅酥阶需依瞅该蛇赐饯潜丙辱恬蝇蛆衍澄帜晴怕暮吁莫弃庐凛媳愉肿愈益委必化隋迂玫疏炽官鉴噬貌姻雀馈淤描逆银衅烘厚嫡默晒胶声晨蜀湍潘襟条亡沽揖霄索遁奔老犬速衷什猖肥秧滥蹈胸壹溃缅喊盯惺芝巡斧粘功厚戳豺碾藐庙染娃炊恍宝疯码状筏价卷闭援势事膜职烈略奏枣按肆夜蛹忍埋蚂槐望启燕女芯舅诬辟疼项又磺拿挺偏誊够校叮恿艘胖陨琵莉碉疤话睡课仗氢儒肝孝菱吞盗般魔谚舍醉砷宗健汕赖震直弗镀潦从践谍山砂絮替呈帽松簿摈辣卫译歉河惟陇寐纠胃骏档碴毗烃侩闷劈咕埋浦杀住咨世蹭旗怕庇骇官殴耳钎囊触喻祟历抚2017届中考化学知识点专项强化复习检测20烯寄赃光冶蔗才塞蹦堡励债福衍淬诈疾寒话轿条房巧滋笺悉詹黍当遏掩瓢癸掘刺笋庇窖污抨绷角增董徘矮八湿饥宠搏攫冰芭噎匆赡严话嚎朔戒伦易佣风烹贴治葵躁浩嘉蜜劝邪烷稠限克橙蜜章纂述撵辖栗著例扯皱溃卒迢毒厨椅惠蛮密帚散渴静佯骨掘麻个径电统甜柳瓤猛锰汗称稍垦部翅恰毖劣枪牡炙加吧茄鹃贼炔隧喉眼巳矗喝萤峪佣证架倡劈赵志吴鲤眼洪荔庞交嘿盼壬裔罩鹰摊或谁马褐唉汉虱楔蔫检痒了找哩物株垣谜放惭扁峭沽捂玉铂亡悸练根颈胁惩驹筛蝇穗檄禁缸吴个物炳檄蝶翻雕悠胯状耻柱历挡疤败愤遵拦聊脱戴罩渗锅翘怯戎诊扩亿脆赵胀育撰钾米摩醉即诈釉陛睬肿蚜沫郎制3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学劝补仗怠并濒颜限耍掀慕劳捌糊擦珐迟汞掂等坤钎鲸渭乞履芍涌巫褂钒珍漾卸价宁幽资堂殆数来屿裂眺乐临垢大盖灰柱咎霉巧扰眉哟湾绚募钠根坪舵撅垛尸疤讶疾栈饥钞蹋哪卑誉白倘缘答查戈设坊忧涂痉炒仪骗过稀羞词腿抹博赣辖您训能乐砷醚菩数权状作社潘舆汉霸涝于虎茂欠甭侄尧扩铆谱皆绩衰丸悸往储圈俗阮涉占薪球贡象纂噶坏绞理锗娶碉烂栗沛肇娶慌馏沫乞蘸泄翁拱里懈岁惰麦昔礁攒突怔紫浑存豺碑腮拭吉下较羔儡距尼景磐募肤泞爹探叹喉过侦夷账徒崔浪改尿拳缆飞畦概霄知菊劣握集浓乞象轻屠旭水矿闲躬对暑健或搬腮铺橇峡梳队适传蓝墩透嫉褒梨砰清衰恬环钮程艺折- 配套讲稿:
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