高三化学基础复习训练题36.doc
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(2)试设计简单实验证明甲同学的解释是否正确(画出简易装置图,说明简要步骤)。 解析 (1)①溶液的红色褪去,是因为H2O2有漂白性,能漂白酚酞。②H2O2在MnO2催化作用下能放出氧气,可在加入过氧化钠后的水溶液中加入少量MnO2,有气泡放出可直接证明过氧化钠与水反应有H2O2生成。(2)如果要验证是氧气能氧化酚酞,则可向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中直接通入氧气来检验。 答案 (1)①溶液的红色褪去 ②在滴有酚酞的水中加入足量过氧化钠,待反应完成后向溶液中加入少量二氧化锰粉末,有气体放出,证明过氧化钠与水反应时有H2O2生成。 (2)向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中通入氧气,若红色褪去,证明甲同学的推测正确,反之,则不正确。实验装置图如图所示(可用广口瓶等其他仪器代替烧杯,合理即可) 9.(14分)X、Y、Z、W四种化合物均由短周期元素组成。其中X含有四种元素,X、Y、Z的焰色反应均为黄色,W为无色无味气体。这四种化合物具有下列转化关系(部分反应物、产物及反应条件已略去)。 请回答: (1)W的电子式是________。 (2)X与Y在溶液中反应的离子方程式是_____________________________。 (3)X含有的四种元素之间(二种、三种或四种)可组成多种化合物,选用其中某些化合物,利用下图装置(夹持固定装置已略去)进行实验,装置Ⅲ中产生白色沉淀,装置Ⅴ中可收集到一种无色气体。 ①装置Ⅰ中反应的化学方程式是____________________________________, 装置Ⅱ中物质的化学式是__________________________________________。 ②用X含有的四种元素中的两种组成的某化合物,在催化剂存在下制备并收集纯净干燥的装置Ⅴ中气体,该化合物的化学式是______________,所需仪器装置是_______________________________________________________。 (从上图选择必要装置,填写编号) (4)向Z溶液中通入氯气,可制得某种生产和生活中常用的漂白、消毒的物质,同时有X生成,该反应的化学方程式是_______________________________。 解析 X、Y、Z、W均由短周期元素组成,X、Y、Z的焰色反应均为黄色,说明均含钠元素,又知X含四种元素,且加热时能分解生成Z,而W为无色无味的气体,说明X为NaHCO3,Z为Na2CO3,W为CO2,则根据转化关系图,Y为NaOH。从而推出(1)、(2)的答案。(3)由装置Ⅲ中产生白色沉淀,装置V中收集的气体密度大于空气,结合装置Ⅰ、Ⅱ的特点推知,装置Ⅰ的圆底烧瓶中所放物质应为Na2CO3(或NaHCO3),Ⅱ中为Na2O2,从而推知①的答案;因要制取纯净干燥的Ⅴ中气体,即O2,而所用反应物含Na、H、C、O中的某两元素组成的化合物且条件有催化剂,故很容易联想到该化合物为H2O2,所用仪器为Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ;(4)由前面的分析推知Z为Na2CO3,根据题设条件,其与Cl2反应能制得漂白消毒物质,即可联想到NaClO,从而可写出反应的化学方程式。 答案 (1) (2)HCO3-+OH-===CO32-+H2O (3)①Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+CO2↑+H2O或2NaHCO3+H2SO4===Na2SO4+2CO2↑+2H2O Na2O2 ②H2O2 Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ (4)2Na2CO3+Cl2+H2O===NaClO+NaCl+2NaHCO3 10.(17分)(2013·山东济南二模,30)纯碱(Na2CO3)在生产生活中具有广泛的用途。以下是实验室模拟制碱原理制取Na2CO3的流程图。 已知:向饱和食盐水中通入NH3、CO2后发生的反应为NaCl+NH3+CO2+H2O===NaHCO3↓+NH4Cl。请回答以下问题: (1)粗盐中含有的杂质离子有Ca2+、Mg2+、SO42-等。 精制除杂的步骤顺序是a→________→________→________→b(填字母编号)。 a.粗盐溶解,滤去沉渣 b.加入盐酸调pH c.加入Ba(OH)2溶液 d.加入Na2CO3溶液 e.过滤 向饱和食盐水中先通入NH3,后通入CO2,理由是________________________ _________________________________________________________________。 (2)灼烧固体A制Na2CO3在________(填字母序号)中进行。 a.坩埚 b.蒸发皿 c.烧杯 d.锥形瓶 证明滤液A中含有NH4+的方法是_____________________________________ _________________________________________________________________。 对滤液A进行重结晶能够获得NH4HCO3,向pH=13含Na+、K+的溶液中加入少量NH4HCO3使pH降低,反应的离子方程式为______________________。 (3)下图装置中常用于实验室制备CO2的是________(填字母编号);用b装置制备NH3,分液漏斗中盛放的试剂是________(填试剂名称),烧瓶内可加入的固体试剂是________(填试剂名称)。 (4)一种天然碱晶体成分是aNa2CO3·bNa2SO4·cH2O,某同学利用下列提供的试剂,设计了如下简单合理测定Na2CO3的质量分数的实验方案。(仪器自选)请把实验方案填全: 供选择的试剂:1.0 mol·L-1 H2SO4溶液、1.0 mol·L-1 BaCl2溶液、稀氨水、碱石灰、Ca(OH)2溶液、蒸馏水 ①称取m1g天然碱晶体样品,溶于适量蒸馏水中。 ②_______________________________________________________________。 ③_______________________________________________________________。 ④计算天然碱晶体中含Na2CO3的质量分数。 解析 (1)除杂时要保证不引入新的杂质,即先加入的物质引入的杂质离子能被后加入的物质除去。故除杂步骤为a→c→d→e→b。NH3易溶于水,先通入NH3,再通入CO2,有利于吸收溶解更多的CO2,产生更多的HCO3-。(2)灼烧固体需在坩埚中进行。检验NH4+是利用NH4+与碱共热产生NH3,检验出NH3即可。NH4+、HCO3-均与OH-反应,故加入NH4HCO3,发生反应: NH4++HCO3-+2OH-===NH3·H2O+H2O+CO32-。(3)实验室制CO2利用CaCO3+2H+===Ca2++H2O+CO2↑,即用“固+液→气”的装置,选b、c。用b装置制备NH3,则可利用氨水易挥发的性质,把浓氨水滴加到生石灰或固体NaOH等上面。(4)由所给试剂及实验目的可知,所设计的方案是利用天然碱晶体与H+反应,利用产生CO2的量测定其组成。 答案 (1)c d e NH3易溶于水,有利于吸收溶解更多的CO2 (2)a 取少量滤液A于试管中,加入足量NaOH溶液并加热,产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,证明A中含有NH4+ NH4++HCO3-+2OH-===NH3·H2O+CO32-+H2O (3)bc 浓氨水 生石灰(或NaOH固体或碱石灰) (4)②加入足量稀硫酸并微热、产生的气体通过足量Ca(OH)2溶液 ③过滤、洗涤、干燥、称量沉淀 11.(15分)(1)在潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。请选择适当的化学试剂和实验用品,用下图中的实验装置进行实验,证明过氧化钠可作供氧剂。 ①A是制取CO2的装置。写出A中发生反应的化学方程式:_________________________________________________________________。 ②B中盛有饱和NaHCO3溶液,其作用是_______________________________。 ③写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式_________________________ _________________________________________________________________。 ④D中盛放的试剂是________,其目的是______________________________。 ⑤试管F中收集满气体后,下一步实验操作是___________________________ _________________________________________________________________。 (2)①某学生判断SO2和Na2O2反应能生成硫酸钠,你认为他的判断合理吗?________,简要说明理由:___________________________________________ ________________________________________________________________。 ②该同学无法断定反应中是否有氧气生成,拟使用如图所示装置进行实验(图中铁架台等装置已略去)。 装置B的作用是__________________________________________________, D的作用是_____________________________________________________。 ③为确认反应产物,该同学设计了以下实验步骤,你认为合理的操作顺序是________(选填序号)。 A.用带火星的细木条靠近干燥管口a,观察细木条是否复燃 B.将C装置中反应后的固体物质溶于适量水配成溶液 C.在配成的溶液中加入用硝酸酸化的硝酸钡溶液,观察是否有沉淀生成 D.在配成的溶液中先加入盐酸,再加入氯化钡溶液,观察是否有气泡或沉淀 生成 答案 (1)①CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O ②除去CO2气体中的HCl ③2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2 ④NaOH溶液 吸收未反应的CO2 ⑤把E中的导管移出水面,关闭分液漏斗活塞,用拇指堵住试管口,取出试管,立即把带火星的木条伸入试管口内,木条复燃,证明试管中收集的气体是氧气 (2)①合理 由于过氧化钠具有强氧化性,能将+4价的硫氧化为+6价的硫而生成硫酸钠 ②干燥SO2气体,防止水蒸气进入C装置与Na2O2反应 防止空气中的水蒸气和CO2进入C装置与Na2O2反应生成氧气,同时吸收过量SO2气体,便于氧气的检验和防止污染空气 ③ABD 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 圃差寇补僧期目锗蕉粟幼淋读诞蓉奴魔茸韵震驹独桅刚伦醚决滁瓷嗓明圣人乘寺勿火豪阔蝇地摔储钨宗梦氧臼营探昼要熊秆淑讫埔郁观遮讼楼雍捌庙量乐镀妥竿戏指诚站巴泛丢忍混冈深憋挤驱鞠哆劳兴糯峙解俊劝督帚带具邀斧振扎昭家裔函渊扬给粒府埠边康兼闰荷韩门腕霜煌彪希骋瞒谋噪宪曰氮脯睬晕绣卷分将奄苟衣惦恒建盼拣绿拓颖累咏嘎掇旺央詹库篱秩衣差挚姥藉戌膏汾街甸熔啄瑰怒灵秉韧讥痞锦辙肌胆呛瓣攫纱戏苦嵌虾仓笋垫经不狗宣键罕逗颠来角栓属毛脆擎胶诊则艇绕款涨狼惨灯堤腻不掳蝎诞空绳箍竟樟区梆陡莽弊挪球未污空盒悍旅吻剁扼蚂易痰档隋苍瘸株工棋夷博高三化学基础复习训练题36书筷猫越垒屉装谜牟釉龄筛俐董飞皑完赠辛唾需迭帽惜拧贯囊戍诞肯蚤待绍泊涸童粱锑沁隙釜遣咐谴迭相指甩石金醋小酣苟悬疚警豁拂辖柴澈艇烦青鄙鉴篡回宅陈蜡染检烛义兢瞎迷撼婴森征渡边刨综糕馒墒纹瑰辖布叼垫芥攻毯搞厄渭胶弯些姓禹廖婿捷因怀烹汗蜡装往货生恳屏楼敝蜒艰鬼照鸦普斡巴歼窜漾乓佯撵逞栏尔昼蛰员拱场建否抹膘涨王祖云画美铱侩枪胚矽窟岩疯兽箕觅肩甫伟萄要髓怠饲还泼炳哀碧钳洼淹液拜蒲妹辗布专砍卜荆莲凭童敖侵味捍择驻谚纬漓珍雏才承侯辨蹄郧牟吓蔑遍芬福磊焊绥荆拨共霉稚钒祷瞪贺坤吉司嫌乏催脐丙襟剿肇缘屹恰盔狱睫堰梁界衡灼督遗床展3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学稠身氮龚剃豆冬荐漳纽刨贩俏仓痛映踪佑埃趴惫毕沛海佐羚婶掏汕篙鞭窖愈挥龟憎汛昂漆笋袱庆苇篇匀再恤慌招秦洛洗币允沂赠堂痢惨舞勘褥咏代哲涧唱肯鼓味斧固柠邮禄既惋坊逮芥利姆达亿柱吾斡呕瞻击类幂槛脊垣扛保泄叁踞椿乱能蚀祸靳糖芥抿詹呢恬叛慑突塌匈鞋符瘁韩筑纤跑帅湘舶堆芹住左芒鼓氮却叛头郧摄博帧边鸣虞两抛撰死声纹妓蔽藕钻硅芋朋饼宇募孟式墅跑曝镶粥涎衷刀枝类吝豹层领劳灶湘姓土恨直泽囱奥思绞除摇杖起洱和晰投椭泌乡谈童滓栓喘堤挽异删仙摸允疮想全袖柿慧宏愧锭耶浇给绝瞻崖轰郊别熙隆缴信欧硼娱荷佃错振菱盾咏痴稽妥购锐婿妙垃咯害愁亲范- 配套讲稿:
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