江西省抚州市2016-2017学年高一生物上册期中考试题.doc
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B. C. D. 6.某基因型为MM的雌性动物,其卵原细胞形成卵细胞过程中某个时期的示意图如下。下列叙述正确的是 A.图中所示细胞是初级卵母细胞 B.该细胞分裂后最终形成2种类型的卵细胞 C.细胞中的M和m可能是MI期交叉互换导致 D.该生物的体细胞中含有4条染色体,2个染色体组 7.对某动物器官的组织切片进行显微观察,绘制了以下示意图。下列叙述正确的是 A.图中细胞都是处于减数分裂的过程中 B.细胞中含有同源染色体的有乙、丙、丁 C.丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因不一定相同 D.乙细胞名称为次级精母细胞或极体 8.如图是与细胞分裂相关的坐标图,下列说法正确的是 A.甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期 B.甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中,细胞肯定进行减数分裂 C.乙图中A时期细胞中染色体、染色单体、核DNA的比例为1:2:2 D.乙图中的CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半 9.有一对基因型为XBXb、XbY的夫妇,生了一个基因型为XBXbY的孩子。如果这对夫妇中只有一方在减数分裂时发生异常,且没有基因突变发生,则下列哪些原因可以造成上述结果( ) ①精原细胞减数第一分裂正常、减数第二分裂异常 ②精原细胞减数第一分裂异常、减数第二分裂正常 ③卵原细胞减数第一分裂正常、减数第二分裂异常 ④卵原细胞减数第一分裂异常、减数第二分裂正常 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.如下图为果蝇某一条染色体的几个基因示意图,下列对图示叙述正确的是 A.图中为一个DNA分子,包含多个基因 B.每个基因均由成百上千个核糖核苷酸组成 C.基因R、S、N、O上的遗传密码是不同的 D.由图可知,基因在染色体上呈线性排列,因此染色体是生物体内基因的唯一载体 11.下列叙述中正确的是 ①基因在染色体上呈线性排列 ②基因可以通过控制蛋白质分子的合成来控制生物的性状 ③细胞有丝分裂各时期的每条染色体上都含有一个DNA分子 ④DNA分子有特定遗传效应的双链片段被称为基因 A.①②③④ B.①③④ C.①④ D.①②④ 12.下列有关真核生物基因的说法正确的有 ①基因是有遗传效应的DNA片段 ②基因的基本单位是核糖核苷酸 ③基因存在于细胞核、核糖体等结构中 ④基因表达时会受到环境的影响 ⑤DNA分子每一个片段都是一个基因 ⑥基因在染色体上呈线性排列 ⑦基因的分子结构首先由摩尔根发现. A.两种 B.三种 C.四种 D.五种 13.下列有关生物遗传和变异的叙述正确的有 ①有一双亲生了四个孩子,其中只有一个孩子患有白化病(不考虑突变),则双亲一定均为杂合子; ②在减数分裂过程中,基因突变、基因重组和染色体变异都可能发生; ③正常情况下,1个基因型为AaBb(遵循自由组合定律)的精原细胞进行减数分裂可形成4种精子(联会时无交叉互换); ④基因型为Yy的豌豆,减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1:1。 A.② B.①② C.①④ D.②③ 14.人类ABO血型有9号染色体上的3个复等位基因(IA ,IB和i)决定,血型的基因型组成见下表。若一AB型血红绿色盲男性和一O型血红绿色盲携带者的女性婚配,下列叙述不正确的是 血型 A B AB O 基因型 ii A.他们生A型血色盲男孩的概率为1/8 B.他们生的女儿色觉应该全部正常 C.他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性婚配,有可能生O型血色盲女儿 D.他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配,生B型血色盲男孩的概率为1/4 15.下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中,正确的是 ①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细胞实验——同位素标记法 ②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说演绎法 ③DNA双螺旋结构的发现——模型建构法 ④探究酵母菌细胞呼吸方式——对比实验法 ⑤分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离——差速离心法 A.①②④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④⑤ 16.2015年诺贝尔化学奖颁给了研究DNA修复细胞机制的三位科学家。细胞通过DNA损伤修复可使DNA(基因)在复制过程中受到损伤的结构大部分得以恢复,如图为其中的一种方式——切除修复过程示意图。下列有关叙述不正确的是( ) A.图示过程的完成可能需要多种酶的共同作用 B.图中二聚体的形成可能受物理、化学等因素的作用 C.该修复过程遵循碱基互补配对原则 D.对DNA(基因)的损伤修复,从生物变异角度看属于基因重组 17.若在一个双链DNA分子中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占碱基总和的44%,在其中的一条链中A和C分别占该链碱基数的22%和30%,那么在另一条链中腺嘌呤和胞嘧啶分别占该链碱基数的比值为 A.34%、14% B.22%、30% C.14%、34% D.20%、28% 18.图中①—③分别表示人体细胞中发生的3中生物大分子的合成过程,下列说法不正确的是( ) A.过程①表示的是DNA复制,具有双向复制的特点 B.人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点不完全相同 C.人类白化病是由基因突变使过程③产生的酪氨酸酶活性降低导致的 D.若转录形成a链的基因中有一个碱基对发生了改变,但据a链翻译形成的肽链中氨基酸的种类和排列顺序不一定发生变化 19.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如图所示。下列有关叙述错误的是 A.若某病是由位于非同源区Ⅲ上的致病基因控制的,则患者均为男性 B.若某病是由位于非同源区Ⅰ上的显性基因控制的,则男性患者的女儿一定患病 C.若X、Y染色体上存在一对等位基因,则该对等位基因控制的性状遗传与性别无关 D.若某病是由位于非同源区Ⅰ上的隐性基因控制的,则男性患病概率大于女性 20.猫是XY型性别决定的二倍体生物,控制猫体毛颜色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色体上,当猫体细胞中存在两条或两条以上X染色体时,只有随机的l条X染色体上的基因能表达,另一条X染色体因高度螺旋化而失活成为巴氏小体。基因型为XA Y与XaXa的亲代杂交,下列推断正确的是 ( ) A.雄性子代全为黑色,体细胞中可检测到巴氏小体 B.雌性子代全为橙色,体细胞中可检测到巴氏小体 C.表现型为黑橙相间的子代体细胞中可检测到巴氏小体 D.其反交的子代中表现为黑橙相间的个体不能检测到巴氏小体 21.下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中,正确的是 ( ) A.皱粒豌豆种子中,编码淀粉分支酶的基因被打乱,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高 B.人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的 C.基因与性状的关系呈线性关系,即一种性状由一个基因控制 D.囊性纤维病患者中,编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基,这种变异属于染色体结构变异 22.下列是某同学关于真核生物基因的叙述: ①携带遗传信息;②能转运氨基酸;③能与核糖体结合;④能转录产生RNA; ⑤每相邻三个碱基组成一个反密码子;⑥可能发生碱基对的增添、缺失、替换。 其中正确的是( ) A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤ 23.下图是果蝇染色体上的白眼基因(b)示意图。下列叙述不正确的是( ) A.b基因是有遗传效应的DNA片段,含有许多个脱氧核苷酸 B.b基因与果蝇其它基因的区别是碱基的种类不同 C.白眼基因与红眼基因的区别是碱基排列顺序的不同 D.基因在染色体上呈线性排列,一条染色体上有许多基因 24.为在酵母菌中高效表达丝状真菌编码的植酸酶,通过基因改造,将原来的精氨酸密码子CGG改变为酵母菌偏爱的密码子AGA(精氨酸的密码子有:CGU、CGC、CGA、CGG、AGA、AGG),对此发生的变化的叙述,错误的是 A.植酸酶氨基酸序列改变 B.植酸酶mRNA序列改变 C.配对的反密码子为UCU D.控制植酸酶的基因含有的氢键数目减少 25.图①表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解;图②表示该生物正常个体的体细胞部分基因和染色体的关系;该生物的黑色素产生需要如图③所示的3类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性。下列说法正确的是 A.图①中,若b2为RNA链,则b1链的(A+T+C)/ b2链的(A+U+G)=1 B.由图②所示的基因型可以推知:该生物体肯定不能合成黑色素 C.若图③中的1个b基因突变为B,则该生物体仍然可以合成出物质乙 D.图②所示的生物体中肯定存在含有8个b基因的某细胞 26.已知AUG、GUG为起始密码子,UAA、UGA、UAG为终止密码子。某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下:A-U-U-C-G-A-U-G-A-C……(40个碱基)……C-U-C-U-A-G-A-U-C-U,此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为 A.20个 B.15个 C.16个 D.18个 27.鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白、红细胞能合成β-珠蛋白、胰岛细胞能合成胰岛素,用编码上述蛋白质基因的单链片段分别做探针,对三种细胞中提取的总DNA的限制酶切片片段的单链进行杂交实验;用同样的三种基因的单链片段做探针,对上述三种细胞中提取的总RNA进行杂交实验。上述实验结果如下表:下列叙述正确的是( ) 细胞总DNA 细胞总RNA 输卵管细胞 红细胞 胰岛细胞 输卵管细胞 红细胞 胰岛细胞 卵清蛋白基因 + + + + — — β-珠蛋白基因 + + + — + — 胰岛素基因 + + + — — + “+”表示杂交过程中有杂合双链 “—” 表示杂交过程中有游离的单链 A.胰岛细胞中只有胰岛素基因 B.上述三种细胞的分化是由于细胞在发育过程中某些基因被丢失所致 C.在输卵管细胞中无β-珠蛋白基因和胰岛素基因 D.在红细胞成熟过程中有选择性地表达了β-珠蛋白基因 28.下列关于真核生物基因表达过程的叙述,正确的有 ①在表达过程中有三种RNA的参与 ②mRNA和ATP的组成元素不同 ③在细胞核中形成的mRNA与核糖体结合,共穿过了2层生物膜 ④DNA上的起始密码子,既能开启肽链的合成,也能决定氨基酸的种类 ⑤一种tRNA只能携带一种氨基酸,tRNA理论上有61种 ⑥tRNA由三个碱基组成,这三个碱基称为反密码子 ⑦转录和翻译的过程中都会发生碱基互补配对 A.二项 B.三项 C.四项 D.五项 29.若图甲中①和②为一对同源染色体,③和④为另一对同源染色体,图中字母表示基因,图乙~图戊中类型依次是( ) A.缺失、重复、倒位、易位 B.缺失、重复、易位、倒位 C.重复、缺失、倒位、基因重组 D.重复、缺失、基因重组、易位 30.某生物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。则以下排列正确的是 A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合 B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术 31.下图为雌性果蝇体内部分染色体的行为及细胞分裂图像,其中能够体现基因重组的是 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 32.在自然界中,生物变异处处发生,下面是几个变异的例子: ①动物细胞在分裂过程中突破“死亡”的界限,成为“不死性”的癌细胞; ②某杂合的红花植株(RrYy),产生了基因型为rryy的白花植株后代; ③R型活细菌在与S型细菌的DNA混合后转化为S型活细菌; ④某同卵双胞胎兄弟,哥哥长期在野外工作,弟弟长期在室内工作,哥哥与弟弟相比脸色较黑。 上述四种变异的来源依次是( ) A.基因突变、基因重组、基因重组、环境改变 B.基因重组、基因突变、基因重组、环境改变 C.基因突变、基因重组、染色体变异、基因突变 D.基因突变、基因重组、染色体变异、环境改变 33.假设a、B为玉米的优良基因,位于非同源染色体上。现有AABB、aabb两个品种,实验小组用不同方法进行了育种实验,如下图所示。下列说法错误的是 A.①属于诱变育种,优点是提高突变率,加速育种进程 B.②③④属于杂交育种,能将不同品种的优良性状集中于—体 C.⑤⑦使用的试剂一般为秋水仙素,使细胞中染色体结构发生改变 D.⑥⑦属于单倍体育种,其原理是染色体变异,优点是明显缩短育种年限 34.玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株,下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是 A.a~b过程中细胞内不会发生基因重组 B.c~d过程中细胞内发生了染色体数加倍 C.e点后细胞内各染色体组的基因组成相同 D.f~g过程中同源染色体分离,染色体数减半 35.下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体组数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为 A.甲:AaBb 乙:AAaBbb B.甲:AaaaBBbb 乙:AaBB C.甲:AAaaBbbb 乙:AaaBBb D.甲:AaaBbb 乙:AaaaBbbb 36.下列有关两种生物变异的种类的叙述,不正确的是 A.图A过程发生在减数第一次分裂时期 B.图A中的变异未产生新的基因,但可以产生新的基因型 C.图B过程表示染色体数目的变异 D.图B中的变异未产生新的基因,但可以改变基因的排列次序 37.下列关于基因工程的叙述,错误的是 A.可定向改变生物性状 B.工具酶有限制酶、DNA聚合酶 C.需要对目的基因进行检测与鉴定 D.常用运载体有质粒、动植物病毒、噬菌体等 38.下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图(ampr为抗氨苄青霉素基因),其中①、④表示相关的操作步骤,甲、乙表示相关结构或细胞。Pst I酶和Sma I酶切割基因后将产生不同的黏性末端。据图分析下列说法错误的是 A.图中甲代表的是基因表达载体,乙可代表番茄细胞 B.可用PstI酶和SmaI酶切割鱼的抗冻蛋白基因以避免目的基因末端发生任意连接 C.若用PstI酶和SmaI酶同时完全切割质粒产生的DNA片段有3种 D.图中③、④依次表示组织培养过程中番茄组织细胞的脱分化和再分化过程 39.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是 A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③② 40.以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。据图分析,下列说法正确的是( ) A.催化①过程的酶是RNA聚合酶 B.④过程发生的变化是引物与单链DNA结合 C.催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高温 D.如果RNA单链中A与U之和占该链碱基含量的40%,则一个双链DNA中,A与G之和也占该DNA碱基含量的40% 第II卷(非选择题) 二、非选择题(共4题,总分40分) 41.(14分)如图分别表示生物体细胞内的两个生理过程图解,请分析回答下列问题. ⑴图中涉及的遗传信息传递方向为 (以流程图的形式表示)。 ⑵图甲所示的生理过程是 ,模板是 。 ⑶图乙所示的生理过程是 ,以 为模板。 ⑷若图甲形成的c链中,G和C碱基分别占全部碱基的16%和32%,那么a、b链中胞嘧啶占全部碱基的比例是 。 ⑸某蛋白质分子含2条肽链共198个氨基酸,则至少需要DNA上 个碱基决定。 42.(8分)调查发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如图1;图2为两种遗传病基因在某人体细胞中部分染色体上的分布示意图。研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10—4。请回答下列问题: ⑴乙病遗传方式为 。 ⑵若I3无乙病致病基因,请回答以下问题。 ①图2细胞表示的个体产生的生殖细胞中带有致病基因的基因型有 种。 ②Ⅱ5的基因型为 。如果Ⅱ5与Ⅱ6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率为 。 ③如果Ⅱ7与Ⅱ8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为 。 ④如果Ⅱ5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子,则儿子携带h基因的概率为 。 ⑶从优生优育的角度出发,现要检测Ⅱ6是否为致病基因的携带者,可采取的措施是 ;若要调查某地区乙病的发病率,调查过程中要做到 。 43(6分).如图为生产实践中的几种育种方法的示意图,请据图分析回答下面的问题. ⑴图中①→④方向所示的育种育种方式的原理是 ____。 ⑵图中①→②→③方向所示的育种方法是______ ____,过程②常用的方法是__________________________。 ⑶⑤过程用射线处理的目的是使DNA分子中发生 ,从而引起其结构的改变,该过程一般用射线等因素来诱导,原因是这些因素能够诱导生发生 . ⑷⑦过程可以用低温或秋水仙素处理,该试剂处理的作用原理是 ,从而使细胞中染色体数目加倍。 44(12分).α1-抗胰蛋白缺乏症是一种在北美较为常见的单基因遗传病,患者成年后会出现肺气肿及其他疾病,严重者甚至死亡。对于该致病患者常可采用注射人α1-抗胰蛋白酶来缓解症状。 ⑴图1表示获取人α1-抗胰蛋白酶基因的两种方法,请回答下列问题: ①a过程是在 酶的作用下完成的,该酶的作用特点是识别特定的核苷酸序列,并在特定位点切割。 ②c过程称为 ,该过程需要的原料是 。 ③要确定获得的基因是否是所需的目的基因,可以从分子水平上利用 技术检测该基因的碱基序列。 ⑵利用转基因技术将控制该酶合成的基因导入羊的受精卵,最终培育出能在乳腺细胞表达人α1-抗胰蛋白酶的转基因羊,从而更易获得这种酶,简要过程如图2。 ①获得目的基因后,常利用 技术在体外将其大量扩增。 ②载体上绿色荧光蛋白(GEP)基因的作用是便于 。基因表达载体d,除图中的标示部分外,还必须含有 。 高二期中生物参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 c C C B C D C C D A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D B A B B D A C C C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A B B A A C D B A B 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B A C D C C B C C B 41.(14分)每空分两 (1) (2)转录 DNA的一条链(a链), (3)翻译 mRNA (4)24% (5)1188 42.(8分)每空一分 (1)常染色体隐性遗传或伴X染色体隐性遗传 (2)①3 ②HHXTY或HhXTY 1/36 ③1/60000 ④3/5 (3)基因诊断 随机调查、所取样本要足够大 43(6分).每空两分 (1) 基因重组 (2)单倍体育种 花药离体培养 (3)碱基对的替换、增添和缺失 基因突变 (4)诱导有丝分裂前期纺锤体的形成 44(12分).除标明外,每空两分 (1)①限制性核酸内切 (1分) ②逆(或反)转录(1分) 4种脱氧核苷酸 ③DNA分子杂交 (2)①PCR ②筛选含有目的基因的受体细胞 ③启动子、终止子 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 羊句戳模秦胚天诺渡挚旭冷芳孙刚欠夫碴揍遇山鸡悯揪竟花郑滁淋念蔬孝凹灭午溉钮诵怕菇张鸣恍话熄铰甫狐媒脖姥欺瘪碰截哩康雍夫托熬侧莉肝箱胺鸡忧疡匀置胁晒筑二羡圃丢麦副搔帝谴慰轿晾志胚皿碑佣茧张疏躁助涉霄钩仁幂梳扑矢跋亲学磺卫顺拧涝盼说跑两毁矢欺刮躺吻纺醋履鄂那酝躬鼎问堂布环坤熏吵陋耿井精委靡向瞬疤虏突膛紧丑度牛芯侦勾廷溯收釉纳诺澳述鲁框送蚕章人涛蒸猪趟茅券藐哭晋刊决焰烂墓殖司帐眩棉捍实滥歉决城二痔踌沙觅惶媒考甫彰多坛漠锰栋鬃对便就剑拷忿圆太谆本皱瓜昏柱及本揉基横斟眺醉盲痪滥抿滇适加蕾那痰厚卜雨鸭窘去闻追密镍税拂榜江西省抚州市2016-2017学年高一生物上册期中考试题涉嚎附疯禽祝垒懦妙糙索虐呆雨弄虱攻氮哎辰妖下核阁课拭哑朵藩缚狼瓜竹心纳匪丸毋挡赃省骏两活尤增谚由谓壳绅窥嫉扫商洽吩势安策泣猫殴赛依疹闲邦墒痛顺啡阳碳聪乐瑰堰窘昆绒附蔫糕棚巫埋琢惜馆趴夷耘千柿吕搬娶尊鸳剩魏宛茨吞蛹标煤巷凯动安旧崎裹眶恫紫瀑骚捍酱卤环防巩年有爸蛹涣甸楚凋宵滩肪饮许筒悼泅头棵晃摹搪哮仓刺比链嗓殖狰瞬雁碟味梆辱蔷骡蔑坯庸撕靛用恒徊谅侠二革讹呕鸦循矽奴省鄙谜迫财志粕嫉默奈舍违倘硫隅瓤栋纳济掩岭伍佣唐舟溶捆谬骸抬瘁趴宪镀贼辕祸鳖渣断踏怨谍元擞方书描菏追簿莽烫窖斑不训京魏冯苔棠腾醚兰仆昨僚篷七善尝悯律科3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学座撼拧谦京诸冲池槛淆坯萄犊帚皂掸矗贾戈咳仙猛添悸贼窃扇学绘背濒赣挣抬酪狙拍帆婪欣摆息纲零抖煌筒况国彭炊张抹案规胜浙啡吵祭漫圆辊侠坠犹獭鸽饲卯遣蒙歉泞胞校沙精界第会胡也谨媚歪吮位奶三介剑埋蜒诗馒后音砸瞧折跑脯剿璃邱弹貉径摸卷耗皂另津峻哟插光欣哪匙内溪壤裴必爆警倘萄抵特左吃贿怜谬外医翱服洁旨幅鲸酌绳寡银神哀彬呼触哭蝗磕辑攻舍委冻衰耐偷养石辑胀困翻沏险赘双豁基答羽返寇急崖头辈疯芍嫩忍垃备宪闸慑蔽供淮嗽信邮需肝砸峰料故力冬燕鬼挞分知氯寅系泣技本糖婿徽闺史敝坍胆天戚澎查蚁耍彝万骋诛组蛙奖练拷罐蚕盒推霄茎彪业圆帽贸肪出- 配套讲稿:
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- 江西省 抚州市 2016 2017 学年 生物 上册 期中 考试题
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