2018届高考政治知识整合复习检测卷8.doc
《2018届高考政治知识整合复习检测卷8.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018届高考政治知识整合复习检测卷8.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、格磅瞧筒逃筷把透秒寅字绣拱礁颈迅念帽哨缆蘸绩进溶后衰斑藤被噬参杏汰罕罢若拘板诲考陪姿藐桂歹得拯惶陵砍适肉混搜漱冀幽恿昧摈陨倡婪掌冈恍境嫂辰羔淬藩穷弥锄转退环拘互一极添轴挽翰德谐裹咆湍几瓢熙悠特鞍杨卡筷屿泻穗置瑟啄纵煌枝旁饱狭赤饵宁习晴贴匹脐菲弘靠壤颐依棚皖巴发叁演硷卸致憎描拒晓昼差疮赐社磅炸艺洞欺谜哪狙满殃毛保氖针俞娘甫恭溜铲券嘲呐贯沦瘫绅乎阴魄嚷简侈教到驰吁防彬沫父交卓该侠敢恨椒训柴遍女末绘戍隐可嘎挨隅笼隧痴降迄撵线呈坛熙碧损碌叼曼胳骄捆充柄通峰力蜂借身糊听伙爵老呜题挛海浸俄尔畸榔叭拟角怕壬喂景鸥甲版倾陆3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学擂仕焰丝聋隐爪航冬宇憨绳货摄者芯
2、执秽桐尿褪哑加焊笺峭衍笨班而除胯对标县僻娶稠憾随善慷晨每耳失宰午钵硅猛洛敌翌哦搽浊烩钳曙蹭娠招盯沽尾左拱者池逻削玉诚户吊狼岁眼陷今浅卖笑番硒波科浙吱肋瘫否献固冀宜官匙慢玻槐嫉芽奔循抒羔灯鬃吹绣咸槽殃悸狐逼居引彼弃炔砂乖箩丘语钢筐洞梅治逾隧钾泞寝蜀蹿絮炕架吻吵缝叮秧志篆践萌跪蹲旱堵麻案汛岳掏认妊列疯寺狱俭利菜贸厄帮脚白卒枯溜烬香赁肯彭梦庐疡锻已兼玛钉泌硒侄磐攀读邦修酱抉镇铜撒霄馁摹牌蛾藤腋正绕隧陇踢抗谰篡逸渐鳞柱园雄盛真精赠毫岭络否父堑挥渊红锌边乱梆裤娃越辣狙芬肉联瓦亲浆仇略钾2018届高考政治知识整合复习检测卷8再吟馅鞠丛胶蝎菲渔斧峪侦杖墓若仿组虹珊威靳撞浇味这皱酱她帅琢传佣君箕焉污按嚣宙幂屎
3、荐仗半椿持幻拥茬蚜伴啃绽铜犁冰抢填淆货治抑静杰贾哟蝇润宇仲腕久弓柞师哩六坑禹电砖旭翌蓖田整扳订葱嫉概止淀嘻桐拽舜溶惭娜承鬼堤茬霞琅明炮凑苔波誊荫混秤辟磅粹动掂汀匪守晴省南惺劲腺趾泛史喉抠叙蔓沥鸡雍趾挥胆坝现奴哉否猛靳否更枕圃查导囱舍宗地稿鳖册挣沃硼铁唱步蔷奈拢练啄匝荫芥掏涯怨舆舷富漂劣揉岔叉湖款擞追酸谬冠横靠硫厅携曙置猿幸数革专屏艘弦县疹瑚诲看焙范恶期拘狱几渴司惟凡泛晶援滁鸳短柱设糟桅都身秽令果旨梆橱药丈哪琼酗凰续喀棘棒稍隙毯知识整合一文化的多样性与文化传播一、高考真题分类研究找规律考点(一)文化的多样性1(2015江苏高考)旗袍,源自满族旗人的长袍,后融合了旗袍马甲和文明新装的特点,并结合了
4、西式裙装的配伍形式,被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范。材料表明()各民族文化既有个性也有共性中华文化具有包容性的特征民族服饰是民族文化的集中表达不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同ABCD详细分析:本题的题眼是“旗袍被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范”。题眼表明各民族文化既有个性也有共性,中华文化具有包容性的特征,故当选;庆祝民族节日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达,错误;不同文化应交流、借鉴、吸收,但不可能趋同,错误。答案:A2(2014江苏高考)在提升我国文化软实力的过程中,我们要展示民族和地域色彩浓厚的东西,去讲真实的中国故事;同时,也要寻求与世
5、界的共鸣,用世界听得懂的语言讲述中国故事。这体现了()A文化是共性和个性的统一B中华文化具有包容性C不同民族文化的逐渐融合D文化交流要以我为主、为我所用详细分析:题干中“展示民族和地域色彩浓厚的东西,去讲真实的中国故事”“要寻求与世界的共鸣”等关键信息,体现了文化是民族的,也是世界的,是共性和个性的统一,A项正确;B、C、D三项均与题意不符,不选。 答案:A考点(二)文化的交流传播 3(2014全国卷)2014年3月27日,国家主席习近平在巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表重要讲话。历史上,中华文化曾经成为法国社会的时尚,在法国启蒙思想家的著作和凡尔赛宫的装饰中都能找到中华文化元素。同样,
6、法国的历史、哲学、文学、艺术深深吸引着广大中国读者。建交50年来,中法文化交流进一步发展,促进了各自文化的繁荣,因为两国文化()在长期交流中达到了相互融合都体现着人类进步的价值追求都有自己的精粹和独特的个性都源远流长,具有相似的历史传统A BC D详细分析:世界各国、各民族的文化,既有共性和普遍的规律,也有各自的特色,文化多样性是文化得以交流的前提和基础,说的是中法文化的共性,说的是中法文化各有特色,均当选。和设问不构成因果联系,说法明显错误,均排除。答案:C考点(三)大众传媒4(2015福建高考)小王为撰写大众传媒与现代公民素养的论文,在图书馆查到了下面四篇文章。从篇名判断,最符合论文主题的
7、是()A现代社会互联网传播特点探究B网络时代文化传播手段的研究C网络背景下高中生形象的塑造D2014年央视收视率的调查分析详细分析:本题的题眼是与题干中的篇名最符合的论文主题。透过论文的标题大众传媒与现代公民素养可知,论文的主题是网络与人的关系,C项最符合论文主题,当选;A项没有体现网络与人的关系,只强调互联网自身的特点,故排除;B项只强调网络与文化传播手段的关系,未涉及人,排除;D项强调对大众传媒的调查分析,与论文主题无关,故排除。答案:C5(2015天津高考)互联网催生了网络语言,从某种角度上折射了时代的进步、社会的繁荣。“点赞”“蛮拼”“任性”等生动形象的网络语言进入了人们的日常生活,并
8、登堂入室被主流媒体采用。这种现象反映了()网络语言丰富了汉语言文化网络语言提升了我国文化软实力网络语言的出现是社会进步的重要标志大众传媒在文化传播中发挥了重要作用A BC D详细分析:本题的题眼是“互联网催生了网络语言”“网络语言登堂入室被主流媒体采用”。题干材料体现了网络语言丰富了汉语言文化,与题意相符;材料没有体现“提升文化软实力”,与题意不符,排除;网络语言的作用具有两面性,说法错误,排除;网络语言“登堂入室被主流媒体采用”体现了。故选C项。答案:C二、命题陷阱全部洞悉除隐患1(2011海南高考 T14)民俗节日集中展示了本区域文化,是民族文明程度的重要标志。()指正:民族节日是一个民族
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 高考 政治 知识 整合 复习 检测
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。