党支部工作程序手册.doc
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7、运载学部2013-11-19目 录基础教育学院入党积极分子培养办法(试行)基础教育学院学生党员发展工作程序与规范(试行)基础教育学院学生党员“一帮一”活动实施办法(试行)党支部召开接收预备党员会议流程及注意事项党支部召开预备党员转正会议流程及注意事项各项决议参考文献各类表格(附件1)基础教育学院入党积极分子培养办法(试行)为加强入党积极分子的培养和党员发展工作,使入党积极分子的培养和党员发展工作更加制度化,增加透明性,把真正符合党员标准的入党积极分子吸收到党组织中来,特制定本规定。一、入党申请人教育培养工作1主动开展入党申请人教育引导工作在新入学的大学生中积极进行党的基础知识教育,引导他们树立
8、正确的世界观、人生观和价值观。努力把学生中的先进分子凝聚到党组织周围,对有申请入党意愿的学生给予具体指导,使他们初步认识当代青年追求入党是人生道路的重要选择,了解如何在争取入党的道路上迈出第一步。党支部要指导他们写好入党申请书。2组织党课教育组织入党申请人参加党课教育,对他们进行党的基本知识教育,引导学员认真学习中国共产党章程。通过教育、学习,使他们对中国共产党的性质、指导思想、宗旨、奋斗目标、现阶段的任务、共产党员条件及入党动机上有一个基本的认识。并使其中部分学生在端正入党动机、提高思想觉悟方面取得较大的进步。具体步骤如下:(1)各学部共产主义学习实践会组织学部党课培训,10学时以上,考试(
9、论文)结业者,推荐参加学院党课学习;(2)学院党委组织院党课培训,考试(论文)结业者,推荐参加学校党课学习;(3)参加学校党课培训,考试(论文)结业。备注:由于特殊情况先参加了校党课学习的学生依然要参加学部、院党课的学习,先参加了院党课学习的学生依然要参加学部党课的学习。3建立党组织与入党申请人的联系党组织接受入党申请人的“入党申请书”就表明党组织承担对入党申请人进行教育和考察的任务。党支部要为申请人确定联系人,组织多种形式的教育培养活动(个别谈话、组织党课小组活动等),帮助他们按照党员标准严格要求自己。4建立入党申请人档案“入党申请书”是发展党员不可缺少的原始材料,从递交“入党申请书”开始就
10、要建立入党申请人档案,作为党员发展的基础材料。5团组织推优团组织推优工作是党赋予共青团组织的一项光荣职责,推荐入党积极分子时,应征求和听取团组织的意见。6确定入党积极分子入党积极分子是根据入党积极分子条件、入党申请人的表现、党小组意见及团组织推优情况等,由支委会或支部大会经过充分酝酿、讨论确定。二、入党积极分子的培养教育1落实培养联系人,填写积极分子考察表入党积极分子确定后,党支部应指定两名党员(至少要有一名正式党员)为培养联系人。培养联系人要认真了解入党积极分子的思想、品质、经历和学习工作表现,及时肯定成绩,指出不足;向他(她)解释党的纲领和章程,说明党员的条件、义务和权利;每个季度向党支部
11、汇报对入党积极分子的教育考察情况, 并将支部的意见和要求及时传达给积极分子,将教育培养和考察情况及时记载在入党积极分子考察表上。2做好入党积极分子的培养、教育和考察工作除联系人的培养考察工作外,党支部要通过为积极分子进行党课教育和实践活动、分配积极分子一定的社会工作等方式对积极分子进行培养考察。考察的重点是对党的认识和入党动机、政治觉悟、思想品质、学习态度及成绩等。3建立入党积极分子档案 在入党申请人档案的基础上加入思想汇报、业余党校学习成绩、积极分子考察表、团组织推荐材料及党内外群众意见等材料形成入党积极分子档案。三、本实施办法由基础教育学院党委负责解释。四、本实施办法自发布之日起试行。基础
12、教育学院学生党员发展工作程序与规范(试行)北京理工大学基础教育学院学生党员发展工作应遵循 “入党自愿”和“个别吸收”的原则,成熟一个,发展一个。一、基础教育学院学生党员发展工作程序(一)制定发展计划各学生党支部在每年年底制定年度发展党员的工作计划,确定下一年度党员发展对象。党支部召开党员大会,由党小组或党员根据掌握的材料提名并介绍情况,经反复酝酿讨论,将符合发展条件的积极分子确定为发展对象,列出发展计划。发展对象必须具备以下条件:年满18周岁;到发展日期为止,递交入党申请书时间超过一年;分别参加过学部、学院及学校组织的党课教育且考试通过;具备团支部及学院团委推荐材料;学习成绩排名需在学年内专业
13、50%以内且到发展日期为止无未通过科目;广泛征求党内外群众意见合格。党支部拟定发展计划报学院党委审批后执行,并报学校党委组织部备案。在下一年度的党员发展时要严格遵循发展计划发展。党支部每半年(暑假前)可对发展计划进行一次增补,经学院党委审批后执行, 同时报学校党委组织部备案。(二)预审预审工作是在对发展对象履行入党手续之前,党支部召开会议,在对某个拟发展对象进行政治审查确认合格以后,对拟发展对象材料报送学院党委。学院党委对各学部党支部上报的对拟发展对象的培养、教育、考察情况等有关材料进行审查。(三)政治审查通过预审的发展对象,需对其家庭成员做政治审查。政治审查结束后,要形成综合性的政审材料,为
14、以后讨论入党提供依据。1填写入党志愿书党支部书记将入党志愿书的有关内容向发展对象解释清楚,指导其填写好入党志愿书。2支委会审查在召开接收预备党员支部大会之前,党支部要广泛听取意见,支委会要认真审查发展对象的综合情况。包括:申请人是否具备入党条件;申请人的经历、家庭成员及主要社会关系等情况是否清楚;外调材料及其它考察材料是否符合要求、是否齐备等, 经集体讨论认为合格后,方可提交党支部大会讨论。待发展对象应具备以下材料: 入党志愿书; 入党申请书; 入党积极分子考察表; 学校业余党校结业证书; 综合政审材料; 入党自传(3000-5000字); 思想汇报(不少于四篇); 学习心得(不少于5000字
15、); 党内外群众和班主任、辅导员意见;党支部审查意见。3召开接收预备党员支部大会大会由党支部书记主持,主要程序是:宣布开会,报告出席会议的党员人数(应到会正式党员数为实际人数的 4/5,会议有效)。申请人向大会宣读入党志愿书。入党介绍人介绍申请人的主要情况及介绍人意见。支委会汇报对申请人培养、教育以及政审的情况,提出支委会对其能否入党的意见。与会党员充分发表意见。与会正式党员对是否接收申请人为预备党员及支部大会决议进行票决,主持人宣布票决结果。决议要写明支部大会对申请人的基本评价,表决情况(包括支部党员数、到会党员数和其中有表决权的正式党员数;表决时赞成、反对和弃权人数及表决结果)、支部名称、
16、通过表决日期等。党支部书记对支部大会作简要总结。将支部大会决议及时填写在申请人的入党志愿书中,并签名盖章。将票决情况汇总表存入申请人档案。若同意接收申请人为预备党员,应及时报学院党委审批(到会有表决权正式党员数4/5通过方为同意接收为预备党员)。接收预备党员大会注意事项(以下“预备党员转正”大会程序同样操作):(1)发展对象及入党介绍人必须参加支部大会,发展对象及预备党员不参加投票。(2)支部大会讨论两名以上发展对象入党时,必须逐个讨论和票决。4学院党委审批(1)指派专人对入党志愿书等有关材料及入党手续是否完备进行审查,并同申请人进行谈话,对其是否具备党员条件作进一步考察。(2)召开学院党委委
17、员会议集体讨论,逐一审批。并做到:审批必须在党支部通过接收预备党员决议起三个月内进行(超过规定时间的上报的,退回原报批党支部复议后再进行审批),如遇特殊情况可以适当延长审批时间,但不得超过六个月。学院党委审批后及时将审批结果通知党支部,由党支部在支部大会上宣布。预备党员的预备期从支部大会通过之日算起。(四)入党宣誓由学院党委或者基层党支部组织集体入党宣誓。二、基础教育学院学生党员转正工作程序步骤(一)预备期的培养考察预备党员预备期为一年,从支部大会通过预备党员之日算起。党组织要通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训等方式,对预备党员进行教育和考察。预备党员入党半年后,应向党支部书面汇报自己入党后
18、的思想变化,工作、学习情况。考察结果作为预备党员能否转正的依据。(二)转正预备党员预备期满后,党支部应按时讨论其能否转为正式党员。具备党员条件的,按期转正;不完全具备条件、需进一步教育和考察的,可延长一次预备期,延长时间不能少于半年,最长不超过一年;不具备党员条件的,应取消其预备党员资格。按期转正、延长预备期、取消预备党员资格,都必须经支部大会讨论通过并报学院党委批准。 预备党员转正手续和程序:1本人在预备期满前一个月向支部提出书面转正申请;2党小组提出意见;3党支部征求党内外群众意见、公示名单;4支委会审查;5支部大会讨论、票决通过;6预备党员材料报学院党委审核;7学院党委审批。转正大会的具
19、体程序:(1)申请转正的预备党员向大会汇报自己在预备期的表现,宣读转正申请;(2)支部成员及考察人介绍对预备党员在预备期间的教育、考察情况、思想、工作表现情况,表明能否转正的态度;(3)支委会向支部大会报告对预备党员的审查情况,提出其能否转正的意见;(4)与会党员进行讨论;(5)有表决权的与会党员票决;(6)主持人宣布票决结果。(三)呈报和审批党支部将填入支部大会决议的入党志愿书及有关材料完整报送学院党委。学院党委进行审批,审批后将结果通知党支部,党支部在党员大会上宣布结果;对延期和被取消预备党员资格的,要做好思想政治工作,给予正确引导。学院党委对党支部上报的预备党员转正的决议,在三个月内讨论
20、审批。审批结果应及时通知党支部。党支部书记要将审批结果在党员大会上宣布。三、本实施办法由基础教育学院党委负责解释。四、本实施办法自发布之日起试行。基础教育学院党委二一年七月基础教育学院学生党员“一帮一”活动实施办法(试行)为进一步发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用,将党建和思想政治教育工作落实到具体工作中,逐步建立起学生自觉学习、自我教育、自我管理的机制,从而带动整个优良学风氛围的形成,特制定学生党员“一帮一”结对制度。一、帮助对象在思想、学习、生活和心理等方面有困难需要帮助的同学。二、工作原则学生党员必须参与“一帮一”活动,每学期至少确定一名帮助对象,共同学习,共同进步。三、工作内
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