2017届高考历史第一轮考点复习精练检测15.doc

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1.(2016·黄冈模拟)1875年法国宪法规定，共和国总统不仅“是国家元首并统率武装部队，行使行政权”，而且“总统与参众两院议员共同享有创议法律之权”，同时又规定“共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署”。这一现象产生的主要原因是(　　)
A.启蒙思想深入人心
B.法国人民艰难曲折的斗争
C.共和派与君主派的妥协
D.法国君主制的传统十分浓厚
解析　四个选项都是法国代议制确立的背景，但题干反映的总统权力较大，但又受限制，如需各部部长一人之副署，这是共和派与君主派妥协的产物，C项正确。
答案　C
2.(2015·武昌调研)1875年，法国共和派要求在宪法中明确写上“共和国”字样的议案被保皇派否决后，提出了一项宪法修正案：“共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出。”该议案以一票多数获得通过。由此可见(　　)
①保皇派复辟的道路就此在法律上被阻断　②共和政体在法律上得以确立起来　③共和政体是保皇派与共和派妥协的产物　④总统和参议院权力很大
A.①④ B.②③
C.①③④ D.②③④
解析　由题干材料可知，“共和国”字样的议案，以一票多数获得通过，说明了②共和政体在法律上得以确立起来；③共和政体是保皇派与共和派妥协的产物；①表述与题干含义相矛盾；④题干材料没有体现。故选B项。
答案　B
3.(2015·成都摸底)下图是法国1875年宪法部分修正案(1884年8月14日)。发布这些修正案的直接目的是(　　)

A.否定巴黎公社 B.确立共和政体
C.阻止保皇派复辟 D.建立君主立宪制
解析　巴黎公社失败了，不会导致宪法修正案，故A项错误；修正案出现在确立共和制之后，故B项错误；从所给材料可知宪法修正案的目的是巩固共和政体，防止君主复辟，故C项正确；D项与材料内容不符。
答案　C
4.(2015·盐城摸底)19世纪70年代资产阶级通过代议制维护资产阶级民主政治的同时，也为工人阶级提供了合法的政治斗争平台。在《德意志帝国宪法》中最能体现这一“平台”的是(　　)
A.联邦体制 B.帝国议会 C.联邦议会 D.国家元首
解析　联邦体制属于德意志政体，不符合材料主旨，故A项错误；帝国议会名义上是人民议会，由男性公民普遍投票选出，体现了材料中“为工人阶级提供了合法的政治斗争平台”的信息，故B项正确；联邦议会代表由各邦君主任命，是各邦君主权利的集中体现，故C项错误；国家元首是由德皇担任，材料中没有体现该种信息，故D项错误。
答案　B
5.(2015·贵阳摸底)《德意志帝国宪法》规定：“联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。”“联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝。”材料反映出德国的政治制度的主要特点是(　　)
A.皇帝无权终止法律的执行 B.皇帝兼任联邦议会的主席
C.德国立法权控制行政权 D.德国的皇帝凌驾于议会之上
解析　从“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝”即皇帝有权终止法律，故A错误；从“联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相”可知联邦议会主席是首相，不是皇帝，故B错误；结合史实可知德国皇帝掌握行政权等各项大权，而议会权力很小，故C错误；结合材料可知D正确。
答案　D
6.(2016·禹州模拟)1871年《德意志帝国宪法》规定：“联邦主席由普鲁士国王担任，称为德意志皇帝。”而法国1875年宪法修正案则宣布：“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。”这两个规定从本质上反映了(　　)
A.两国宪法都彰显出共和主义思想
B.法德意识形态的对立
C.两国民主与专制力量对比的差异
D.法德代议制形式有别
解析　1871年《德意志帝国宪法》是在德意志皇帝主导下进行的，法国1875年宪法修正案则是在君主势力多次被打倒的背景下通过的，故C项正确。
答案　C
7.(2016·湖北省重点高中质检)根据德国“1871年宪法”，皇帝权力几乎不受任何限制，而根据法国“1875年宪法”，总统权力不仅受到议会的制约，还受到内阁部长们的制约。对材料分析正确的是(　　)
A.法国政治制度优于德国 B.法德两国面临的任务不同
C.德国仍实行封建专制统治 D.法国实行总统制共和国
解析　联系已学知识可知，近代法国和德国代议制的不同特点是前者的民主和后者的专制，而形成这种不同点的原因主要是两国的国情不同——法国是要防止专制势力复辟，德国是要维护国家统一。
答案　B
8.(2015·合肥质检)代议制民主是近代资产阶级革命的产物，也是古希腊民主政治的复兴与发展，从文化发展的内在规律来分析，既有继承又有发展，可以印证这一说法的是(　　)
A.代议制的核心是政府如何行使权力
B.英国君主立宪制既有继承又有创新
C.美国是资产阶级代议制的开创者
D.代议制是对古代文明的安常守故
解析　代议制的核心是如何限制政府的权力，故A项错误；英国君主立宪制对古希腊民主政治既有继承，如议会制，选举制，又有创新，如责任内阁制，故B项正确；英国君主立宪制是资产阶级代议制的开创者，故C项错误；代议制对古代文明有继承，更有创新，故D项错误。
答案　B
9.(2016·临沂质检)阅读材料，回答问题。
材料一　英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。
材料二　法国之所以采用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。
材料三　长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。
——以上材料均选自钱乘旦《各国现代化模式的比较》
(1)结合史实概述“光荣革命”后至19世纪中期，英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的？
(2)1870年后，法国“用协商手段逐步建立起民主制度”的标志是什么？法国能够采取这种方式确立民主制度的根源何在？
(3)材料中“现代化领导力量的‘错位’”指什么？这种“错位”给德国社会发展带来怎样的影响？
解析　第(1)问，结合英国君主立宪制的发展过程，能够体现“和平与渐进”的是内阁的形成与议会改革对选举条件的变化。第(2)问，抓住时间信息“1870年”，19世纪70年代，法国工业革命的进行要求结束政局动荡不安的形势，导致1875年宪法的出现。第(3)问，“现代化”是资本主义发展的结果和体现，其领导者应为资产阶级。“错位”可从德意志特定的社会形势，即容克贵族地主担当起结束分裂、发展资本主义的使命的层面解答。“影响”可结合1871年《德意志帝国宪法》的局限性解答。
答案　(1)通过《权利法案》确立君主立宪制，限制君主权力；18世纪中期形成责任内阁制，国王“统而不治”；1832年议会改革，工业资产阶级分享政治权利。
(2)标志：颁布1875年《法兰西第三共和国宪法》。根源：工业资本主义的发展。
(3)容克地主贵族掌握了德意志现代化的领导权。德国由皇帝和首相掌握国家最高权力，带有浓厚的专制主义色彩，走上了军国主义道路。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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