甘肃省兰州2015-2016学年高二语文上册期末测试题.doc

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兰州一中2015-2016-1学期高二年级期末考试试题
语 文
说明:本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。满分100分，考试时间120分钟。答案填在答题卡上，考试结束后，只交答题卡。
第Ι卷 阅读题（60分）
一、现代文阅读（6分，每题2分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
日前美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪：“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写，越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字”。
显然“提笔忘字”不是个别现象，否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。虽然现在用得着手写的地方越来越少，但在偶尔出现需要的时候，如写个便条，填个表格，答个试卷等等，“提笔忘字”却并非偶然。此时，人们的解决之道颇为典型：不再去翻新华字典，而是掏出手机按几个按键，用拼音打出忘了的字，“键盘依赖症”，就是这样活灵活现。
其实自从选择了现代化发展之路，汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必然结果。御牛耕地，烧火做饭，这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能，都在逐渐退出历史舞台，生存和生活技能的更新换代，是人类文明逐渐进步的伴随现象，这是生产力不断上升的结果，是历史的必然。然而，对于汉字书写的淡忘，却绝对是中华文化──至少是传统文化的衰退。
相对于其他生存和生活技能，汉字书写还担负着重要的文化传承作用，因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中，这是汉字区别于其他字母类文字的地方，也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。倘若大部分中国人都不再会手书汉字，将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。作家王蒙曾言：“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲”。
可是，避免成为“新文盲”的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的，今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写的一手好字啊”这样的惊叹，但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光，因为，写一手好字已经失去了当年的实际作用，比如找到更好的工作甚至找到更好的对象；因为，写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝衔接”，这是实用主义的选择，所以政府不能要求人们从高效低碳的无纸化自动办公环境中返回，也不可能要求人们在打字更高效的场合必须使用手写，就像曾经的清朝，每年的木兰秋闱可以保证八旗子弟不忘骑射，但是并不能提升哪怕是保持军队战斗力。
所以，要想阻止“提笔忘字”现象的继续恶化，仅仅依靠感慨和呼吁或是一两条无法施行的法令是不够的，必须让能写一手好字重新成为实用追求，甚至让手书汉字不仅成为一项技能，更加成为一种普遍认同的美的享受──就如同现代社会节奏再快，也挡不住大家停下来喝杯茶的兴致，而我们知道，咖啡和可乐的入侵并没有让中国人遗忘飘荡千年的茶香。
也许，拿起笔享受书写，比将其看作宏图重任更加轻松，更加实际。
（选自《科技日报》）
1.下列表述，与原文意思不符的一项是(　　)(2分)
A.“提笔忘字”时不去翻字典，而是拿出手机用拼音打出忘记的字，反映的是越来越多的中国人不再一笔一画书写汉字现状，这种状况，在人们生活中普遍存在。
B.伴随着人类文明的逐渐进步，不仅是汉字书写，连御牛耕地，烧火做饭，这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能，也在逐步退出历史舞台。
C.文中作者再三强调，大部分中国人都不再会手书汉字，以汉字为基础的中国文化就会有重大缺失。
D.“提笔忘字”却并非偶然，如写个便条，填个表格，答个试卷等等，究其原因，人类在现代化发展的进程中，汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代。
2.下列对汉字书写的表述，不准确的一项是(　 　)(2分)
A.汉字书写除了是生存和生活技能外，还寄托着中国文化之精髓，担负着重要的文化传承作用。
B.如今写一手好字已经很少令人惊叹，也失去了以此能够找到更好的工作和找更好的对象的功用。
C.政府不能要求人们在一切场合使用手写，所以无纸化自动办公比手写汉字更加高效，也更低碳。
D.只有让能写一手好字重新成为实用追求，让手书汉字不仅成为一项技能，更加成为一种普遍认同的美的享受，才能阻止“提笔忘字”现象的继续恶化。
3.下列表述，与原文意思不符的一项是(　　)(2分)
A.美国媒体报道了中国存在“提笔忘字”的现象，这一报道引起了国内媒体的纷纷报道和评论。
B.汉字字形和书写汉字中寄托了中国文化精髓，这是汉字区别于其他文字的地方，也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。
C.在现代化发展中，用键盘输入替代汉字手写是必然选择，但淡忘了汉字书写却表现出传统文化的衰退。
D.数典忘祖的新文盲绝对不是行政指令或法律所能避免的，正如木兰秋闱无法保持军队战斗力。
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（18分，4-7题每题2分，第8题10分）
阅读下面的两段文言文，完成4-8题。
选文（一）
　　三十五年，除道，道九原抵云阳，堑山堙谷，直通之。于是始皇以为咸阳人多，先王之宫廷小，吾闻周文王都丰，武王都镐，丰镐之间，帝王之都也。乃营作朝宫渭南上林苑中。先作前殿阿房，东西五百步，南北五十丈，上可以坐万人，下可以建五丈旗。周驰为阁道，自殿下直抵南山。表南山之颠以为阙。为复道，自阿房渡渭，属之咸阳，以象天极阁道绝汉抵营室①也。阿房宫未成；成，欲更择令名名之。作宫阿房，故天下谓之阿房宫。隐宫徒刑者七十余万人，乃分作阿房宫，或作丽山。发北山石旘，乃写蜀﹑荆地材皆至。关中计宫三百，关外四百余。
　　卢生说始皇曰：“臣等求芝奇药仙者常弗遇类物有害之者方中人主时为微行以辟恶鬼恶鬼辟真人至。人主所居而人臣知之，则害于神。真人者，入水不濡，入火不爇，陵云气，与天地久长。今上治天下，未能恬淡。愿上所居宫毋令人知，然后不死之药殆可得也。”于是始皇曰：“吾慕真人，自谓‘真人’，不称‘朕’。”乃令咸阳之旁二百里内宫观二百七十复道甬道相连，帷帐钟鼓美人充之，各案署不移徙。行所幸，有言其处者，罪死。始皇帝幸梁山宫，从山上见丞相车骑觽，弗善也。中人或告丞相，丞相后损车骑。始皇怒曰：“此中人泄吾语。”案问莫服。当是时，诏捕诸时在旁者，皆杀之。听事，髃臣受决事，悉于咸阳宫。
（选自《史记·秦始皇本纪》）
注：①天极、阁道、营室皆为星宿名。
选文（二）
妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
（选自杜牧《阿房宫赋》）
4．下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（  ）(2分)
A．三十五年，除道 除：修治。
B．表南山之颠以为阙 表：表明
C．乃写蜀、荆地材皆至 写：输送。
D．缦立远视，而望幸焉 缦: 长久。
5．下列句子断句正确的一项是（ ）(2分)
A. 臣等求芝奇药仙者/常弗遇类物/有害之者方中/人主时为微行/以辟恶鬼/恶鬼辟/真人至
B. 臣等求芝奇药仙者常弗遇/类物有害之者/方中人主时/为微行以辟恶鬼/恶鬼辟/真人至
C. 臣等求芝奇药仙者/常弗遇类物有害之者/方中人主时/为微行以辟恶鬼/恶鬼辟真人至
D. 臣等求芝奇药仙者常弗遇/类物有害之者/方中/人主时为微行以辟恶鬼/恶鬼辟/真人至
6.下列有关古代的文学常识，不正确的一项是（ ）(2分)
A．赋是介于诗、文之间的一种文体。诗以抒发情感为重，赋则以叙事状物为主。
B．媵女是指陪嫁的女子，她们也有可能成为嫔和嫱。
C．《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，原名《太史公书》，共130篇。
D．古人在称谓前加个“先”字，表示对现存地位高或年长的人的尊敬。
7．下列叙述不符合原文意思的一项是（     ）(2分)
A．从《史记·秦始皇本纪》的记载来看，秦始皇之所以营建阿房宫，主要是因为咸阳人口多，
先王宫廷窄小。
B．计划等阿房宫竣工之后，再选择一个好名字给它命名，因为是在阿房修筑此宫，所以人们
就称它为阿房宫。
C．宫中有人泄露了秦始皇的行踪，经过审问，没有人认罪，秦始皇下诏把当时跟随在旁的人
抓起来全部杀掉。
D．《过秦论》认为秦朝灭亡的原因是：“仁义不施而攻守之势异也”，这与《史记·秦始皇本纪》中的记叙吻合。
8．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）于是始皇以为咸阳人多，先王之宫廷小，吾闻周文王都丰，武王都镐，丰镐之间，
帝王之都也。（4分）
译文：_________________________________________
（2）乃令咸阳之旁二百里内宫观二百七十复道甬道相连，帷帐钟鼓美人充之。（3分）
译文：_________________________________________
（3）鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。（3分）
译文：_________________________________________
（二）古代诗歌阅读（10分）
阅读下面这首古诗,完成9-10题。
鹧鸪天 惜别
严仁
一曲危弦①断客肠，津桥捩拖②转牙樯③。江心云带蒲帆重，楼上风吹粉泪香。
瑶草碧，柳芽黄，载将离恨过潇湘。请君看取东流水，方识人间别意长。
【注】①危弦：哀弦。②捩（liè）拖：扭转船舵。③牙樯：饰以象牙的帆樯。
9.上片首句表达了作者什么样的思想感情？对全诗情感的抒发有怎样的作用？（5分）
_________________________________________
_________________________________________
10.词的下片是怎样借景抒情，表达诗人情感的？请结合诗句分析。（5分）
_________________________________________
_________________________________________
（三）名篇名句默写
11.补写出下列句子中的空缺部分（共6分，每空1分）
（1）陆游《书愤》中用诸葛亮的事迹来表达自己坚持北伐心志的句子是 ，
。
（2）《李凭箜篌引》是唐诗中描写音乐的杰作，诗歌中用比喻和通感的手法表现乐声清脆、和缓、清丽的两句诗是“_____________ _,______________ 。”
（3）杜牧在《阿房宫赋》第三段中连用六组排比句子感慨秦的奢华，请写出作者拿钉头与粮仓作比的语句是“_______________ ，_______________ 。”
三、文学类文本阅读（20分）
12.阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。
布拉格的歌声
[俄]彼特洛•洛斯基
行动之前，杰夫卡夫斯基就有一种强烈的预感，这绝不是一次例行演习那么简单。果然，短短三个小时之后，装甲车队便开入布拉格，而天空的广播也同时传来讯息，这次行动绝不是针对捷克斯洛伐克人民，而是逮捕杜布切克分子（见背景资料）。
守护在布拉格边缘的一条要道，杰夫卡夫斯基和战友一样，他心里非常焦虑，这次取名为“尤里复仇”的行动到底要持续多久？
街对面不远处是一个教堂，悠扬的钢琴声隐隐约约地从里面传出来，杰夫卡夫斯基情不自禁地侧耳细听，曲子有点像《伏尔加母亲》，那是他最喜爱的一首曲子，如果不是德军突然入侵，杰夫卡夫斯基想，自己现在一定是一名钢琴师，至少不会手里拿着枪。
杰夫卡夫斯基无奈地笑笑，看看天空，晴空万里，太阳照着脚下的城市，连影子都不见一点，这是个好兆头，久经战场的他可以肯定，战争已经结束，或者根本就没有发生，因为天空连一架飞机都没有，这就说明伟大的莫斯科再次取得了绝对性的胜利。
这样想着，杰夫卡夫斯基便觉全身轻松起来，反复观察了下周边，没什么异动，便向远处的战友打了声招呼，自己一个人慢慢朝教堂走去。琴声已经停止，但教堂却并没有静下来，透过门缝，杰夫卡夫斯基看见一群孩子正整齐地唱着歌，什么曲子他听不出来，只觉得歌声在教堂里显得特别响亮。
杰夫卡夫斯基喜欢这种感觉，不由自主地走进去，想问问这首歌的名字，还想跟他们一起歌唱。然而，当他出现在那群孩子面前时，歌声却突然停止，他们惊恐万分，稍小一点的女孩在往后躲。他抱歉地笑笑，刚想说自己的来意，一个男孩突然朝自己奔来，这是一个勇敢的男孩，他默默赞许。男孩大概跑得太急，在阶梯处绊倒。遇到这种情况，杰夫卡夫斯基当然是毫不犹豫地向前搀扶。意外就发生在搀扶的那一刻，男孩拼命甩开他的手，大声哭诉：“坏人，你还我爸妈来，你们都是坏人！”与此同时，男孩竟然掏出一支手枪对准杰夫卡夫斯基的胸口，“啪”的一声，枪声在教堂里格外清脆。
杰夫卡夫斯基显得特别沉重，他不希望发生这种事，但当他发现男孩拿出手枪那一刻，还是习惯性地先下了手。教官曾训练他应对类似情况，所以，枪杀男孩的事情可以算得上一次对敌作战，他可以把战绩上报。但是，在枪声之后，他却只觉天旋地转，怎么也站不起来，他看见男孩的脸，竟然带着微笑，一种解脱的微笑。
当战友冲进教堂，枪口对准教堂里的孩子时，他挣扎着站起来，告诉战友，这里没有杜布切克分子，男孩完全是自己一时冲动而错杀，回去后，他会主动接受军法处置。
教堂里所有人默不作声，脸上有种奇怪的表情。因为就在刚才，他们亲眼看见杰夫卡夫斯基把男孩的手里的枪塞在自己怀里，一个军人竟然保护敌人的伙伴，简直是奇迹。
当杰夫卡夫斯基与战友跨出教堂的大门，外面阳光依旧明媚，整个布拉格宁静得像莫斯科的早晨，而就在杰夫卡夫斯基回头那一刻，透过教堂的大门，他看见那群孩子紧紧地靠在一起，悠扬的歌声再次响起，越唱越响，歌声从门口飘出来，弥漫在布拉格的天空。
相关链接：
背景资料：1968年，捷共中央第一书记杜布切克发起布拉格之春改革，希望借此摆脱苏联。8月20日，苏军以军事演习的名义突袭机场并占领布拉格，逮捕了杜布切克，控制了捷克全境。
⑴下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（4分）
A．杰夫卡夫斯基守护在布拉格边缘的一条要道，和战友一样心里非常焦虑，他们厌恶战争，想尽快结束。
B．主人公听到教堂传出像《伏尔加母亲》的钢琴声，那是他最喜爱的一首曲子，所以后来他去教堂只是想询问其名字。
C．小男孩脸带微笑，是一种解脱的微笑，是对“坏人”的抗议，是想到死后会在天堂看到父母的幸福。
D．杰夫卡夫斯基告诉战友，自己一时冲动错杀男孩，教堂里所有的人默不作声，因为面对敌人的枪口。
E．布拉格的歌声是呼唤和平的歌声，是人类精神力量的象征，代表着捷克斯洛伐克的希望和未来。
⑵小说中多处描写歌声，有什么作用？请简要分析。（5分）
答：

⑶杰夫卡夫斯基的形象特点是什么？请简要分析。（5分）
答：

⑷杰夫卡夫斯基是合格的军人吗？结合全文，谈谈你的观点。（6分）
答：

第Ⅱ卷 表达题（40分）
四、语言文字运用 (10分，13-15题每题2分，16题4分)
13.下列加点字的注音和字形，全都正确的一项是( )（2分）
A．女蜗（wā）　 溽暑（rù）　 燎香（liáo）　 神妪（ōu）
B．炮烙（pào）　 商贾（gǔ）　 鼙鼓（pí）　 城阕（què）
C．花钿（diàn）　 踯躅（zhú）　 衰鬓(bìn)　 鹧鸪（zhè）
D．垓下（gāi） 绐骗（yì） 夜弦（xuán） 剽掠 （biāo）
14.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）（2分）
①可是所罗门·吉尔斯在谈到海洋的时候，却露出内心暗暗欣喜的神态，搓着手，并且怀着难以形容的的心情 看着周围的航海物品。
②他看我钓鱼，看海鸥盘旋，或河水缓缓流过，似乎就 了。
③在巴格达几乎未经多少有效抵抗就迅速落入美军之手后，美国人难免为军事上的优势
，在其他问题上的武力冲动也更难遏制。
A．自鸣得意 心满意足 踌躇满志 B．踌躇满志 心满意足 自鸣得意
C．心满意足 自鸣得意 踌躇满志 D．自鸣得意 踌躇满志 心满意足
15. 下列各句中，没有语病的一句是（   ）（2分）
A．在长江三峡区域规划建设“三峡城市群”，对于破解三峡区域发展瓶颈，推动长江经济带东中西整体开发、互动发展，推进三峡地区次区域合作，加快形成中国经济新支撑带，具有十分重要的战略意义。
B．全面从严治党,关键是教育和管理好干部队伍。某些干部出现“为官不为”问题,这是与“三严三实”要求严重背离的,必须着力加以解决。
C．尽管“智慧城市”的建设在多个城市铺展开来，但目前还处在初期阶段，部分地区出现了盲目建设的现象。
D．中国在城市化上取得的成功是世界城市化的典范，同时对城市群建设也更加重视，本次
研讨会为三峡地区的城市提供了一个反思这种模式转换意义。
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密,每处不超过l5个字。(4分)
数学作为文化的一部分，其最根本的特征是它表达了一种探索精神。数学的出现，是为了满足人类的物质生活需要。可是，离开了这种探索精神，① 。人总有一个信念：宇宙是有秩序的，数学家更进一步相信，② ，因此人应该去探索这种深层的内在的秩序，以此来满足人的物质需要。
五、写作（30分）
17.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（30分）
2015年诺贝尔生理学或医学奖得主，中国女药学家屠呦呦于12月7日下午在卡罗琳医学院诺贝尔大厅用中文做演讲。屠呦呦在诺奖颁奖仪式上致辞时，委员会临时搬来椅子让她坐着演讲。可麦线不够长，演讲会主持人，卡罗林斯卡学院传染病学教授 Jan Andersson先生在屠教授20多分钟演讲全程中一直跪地上，一只手从后面扶着屠教授，一只手为她拿话筒的事情引来不少网友的关注。有些人对主持人的绅士做法表示赞赏，但也有人质疑演讲会场布置准备不足，更有人认为这种对科学的尊重，这种对知识的尊重，这种对老人的尊敬，感人至深。
要求选好角度，确定立意，文体自选，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

兰州一中2015-2016-1学期高二年级期末考试
语文试题 参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
13
14
15
答案
C
C
B
B
D
D
C
C
B
B
一、现代文阅读（6分，每题2分）
1.C(文中为“倘若大部分中国人都不再会手书汉字，将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失”把未然说成已然)
2.C（因果倒置，应为“无纸化自动办公比手写汉字更加高效，也更低碳，所以政府不能要求人们在一切场合使用手写。”）
3.B（应为“这是汉字区别于其他字母类文字的地方”）
二、古代诗文阅读（28分）
（一）文言文阅读（18分）
4.B(表,标志)
5.D（臣等求芝奇药仙者常弗遇/类物有害之者/方中/人主时为微行以辟恶鬼/恶鬼辟/真人至)
6.D（古人在称谓前加个“先”字，表示此人已死）
7.C（没有泄露皇上踪迹，而是把皇上的话告诉了宰相，皇上生气有人泄露了他的话。）
8．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）（4分）译文：这时始皇认为咸阳人口多，先王宫廷窄小，听说周文王建都在丰，武王建都在镐，丰、镐两城之间，才是帝王的都城所在。（以为、都各1分，判断句1分，大意1分）
（2）（3分）译文：于是令咸阳四旁二百里内的二百七十座宫观都用天桥、甬道相互连接起来，把帷帐、钟鼓和美人都安置在里边。（复道、充、定语后置句式各1分）
（3）（3分）译文：把宝鼎当做铁锅，把美玉当做石头，把金子当做土块，把珍珠当做沙砾，（这些金银珠宝）抛弃得满地都是，秦国的人看到了它们，也不觉得十分可惜。（词类活用、逦迤、惜各1分）
（二）古代诗歌阅读（10分）
阅读下面这首古诗,完成9-10题。
9.（5分）①表达了词人依依惜别的伤感之情。（1分）②“一曲危弦断客肠”，写别筵情景：宴席将散，一曲哀弦，愁肠欲断。（2分）这一句给全词罩上凄婉愁怨的气氛，给通篇定下了惜别的感情基调。（2分）
10.（5分）①以乐景衬衷情，草碧柳黄，以美好的春景，反衬离别的忧伤。②化无形为有形，“载将”一句将看不见、摸不着的“离恨”写得具体而有分量。③巧设比喻，以悠悠不尽的东流江水，喻绵绵不断的离别愁情，使伤别之情进一步深化，令人回味不绝。（能答出其中两点，且分析正确得5分；答出一点得2分）
（三）名篇名句默写
11.补写出下列句子中的空缺部分（共6分，每空1分）
（1）陆游《书愤》中用诸葛亮的事迹来表达自己坚持北伐心志的句子是出师一表真名世 ，
千载谁堪伯仲间 。
（2）《李凭箜篌引》是唐诗中描写音乐的杰作，诗歌中用比喻和通感的手法表现乐声清脆、和缓、清丽的两句诗是“_昆山玉碎凤凰叫_，芙蓉泣露香兰笑 ”
（3）杜牧在《阿房宫赋》第三段中连用六组排比句子感慨秦的奢华，请写出拿钉头与粮
仓作比的语句是“_钉头磷磷 _， 多于在庾之粟粒___”。
三、文学类文本阅读（20分）
12.阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。
⑴（4分）选E得2分，选C得2分，选D得1分，选A、B不得分。（E项切中标题，表现了本文的主旨，C项解释合理正确，D项“默不作声”的原因，不仅有“面对敌人的枪口”，而且因为他们不理解杰夫卡夫斯基的行为，A项杰夫卡夫斯基和战友们焦虑的只是想尽早结束这次行动，B项杰夫卡夫斯基去教堂是被琴声吸引，进入教堂不只是想知道歌的名字，还想参加他们唱歌）
⑵（5分）①照应题目，以美好的“歌声”，表达对美好生活的向往；②渲染宁静而压抑的氛围；③表现人物内心世界的复杂情绪，以情感人，引发人们对战争的思考；④推动故事情节的发展。（答对三点即可）
⑶（5分）①他热爱音乐，如果不是战争，现在一定是一名钢琴师；②他满怀爱心，他喜欢听孩子们在教堂唱歌的感觉，男孩绊倒时他毫不犹豫地去搀扶；③他勇于自我牺牲，甘愿为保护反抗入侵的“孩子”而接受军法处置。（每点2分，满分5分）
⑷（6分）示例一：我认为杰夫卡夫斯基是一个合格的士兵。①从资历上看，杰夫卡夫斯基是一个“二战”老兵，德军入侵苏联，他成为一名保家卫国的战士，为了祖国利益而战。②从信仰上看，杰夫卡夫斯基对“伟大的莫斯科”有着无比信任，体现了其军人的坚定信仰。③从军事素质看，杰夫卡夫斯基训练有素，当男孩拿出手枪的那一刻，他习惯性地下手并保住了自己的性命。（每点2分）
示例二：我认为杰夫卡夫斯基并不是一个合格的士兵。①杰夫卡夫斯基并不热爱自己的职业。他喜欢音乐，对自己差点成为钢琴师念念不忘，战争期间也因为听到钢琴声而思想上开小差。②杰夫卡夫斯基意志不坚定，太善良，太具爱心。军人作为国家的战争机器，应该是冷酷无情的命令执行者。但杰夫卡夫斯基在枪杀了男孩之后，却“觉得天旋地转，怎么也站不起来”。③杰夫卡夫斯基自作主张，“保护敌人的同伴”，这并不是一个军人应有的行为。（每点2分）
四、语言文字运用 (10分，13-15题每题2分，16题4分)
13.C(A.女娲　 妪yù B．炮páo　城阙 D.绐dài 弦xián 剽piāo)
14.B(踌躇满志，形容对自己取得的成就非常得意。)
15.B（A语序不当，应为“对于推进三峡地区次区域合作，破解三峡区域发展瓶颈，推动长江经济带东中西整体开发、互动发展”C项关联词位置不当，应为“智慧城市”的建设尽管在多个城市铺展开来。D成分残缺，提供了少宾语中心词，在句末加上“的机会”）
16.(4分，各2分))
①数学是无法满足人的物质需要的 ②这个秩序是可以用数学来表达的
五、写作（30分）
17．按照高考作文要求批阅（材料中给出了几个议论性论断，考生围绕这些论断写作即可）
附翻译：
三十五年（前212），开始修筑道路，经由九原一直修到云阳，挖掉山峰填平河谷，笔直贯通。这时始皇认为咸阳人口多，先王宫廷窄小，听说周文王建都在丰，武王建都在镐，丰、镐两城之间，才是帝王的都城所在。于是就在渭水南上林苑内修建朝宫。先在阿房建前殿，东西长五百步，南北宽五十丈，宫中可以容纳一万人，下面可以树立五丈高的大旗。四周架有天桥可供驰走，从宫殿之下一直通到南山。在南山的顶峰修建门阙作为标志。又修造天桥，从阿房跨过渭水，与咸阳连接起来，以象征天上的北极星、阁道星跨过银河抵达营室星。阿房宫没有建成；计划等竣工之后，再选择一个好名字给它命名。因为是在阿房修筑此宫，所以人们就称它为阿房宫，受过宫刑、徒刑的七十多万人，分别被派去修建阿房宫，有的去营建骊山。从北山开采来山石，从蜀地、荆地运来木料。关中总共建造宫殿三百座，关外建四百座。
卢生劝说始皇道：“我们寻找灵芝、奇药和仙人，一直找不到，好像是有什么东西伤害了它们。我们心想，皇帝要经常秘密出行以便驱逐恶鬼，恶鬼避开了，神仙真人才会来到。皇上住的地方如果让臣子们知道，就会妨害神仙。真人是入水不会沾湿，入火不会烧伤的，能够乘驾云气遨游，寿命和天地共久长。现在皇上治理天下，还没能做到清静恬淡。希望皇上所住的宫室不要让别人知道，这样，不死之药或许能够得到。”于是始皇说：“我羡慕神仙真人，我自己就叫‘真人’，不再称‘朕’了。”于是令咸阳四旁二百里内的二百七十座宫观都用天桥、甬道相互连接起来，把帷帐、钟鼓和美人都安置在里边，全部按照所登记的位置不得移动。皇帝所到的地方，如有人说出去，就判死罪。有一次皇帝幸临梁山宫，从山上望见丞相的随从车马众多，很不赞成。宦官近臣里有人把这件事告诉了丞相，丞相以后就减少了车马数目，始皇生气地说：“这是宫中有人泄露了我的话。”经过审问，没有人认罪，就下诏把当时跟随在旁的人抓起来，全部杀掉。处理事务，群臣接受命令，全在咸阳宫进行。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

德霖向遥艘鲍溉肠军妄孩腐柠绅擞粒舌堡肿排靴铱粳葬疹碱挂蝇岛稠福蒋场靡骏畴亮洞遏信阐则港溪绪葬娩鹅蹄孤赡减桃眶距指箩喂赐仗改烫等诲仿檬伤吾省碘辊铜辙疙嘱朔详蹈署尉罐挞兑洽驭乾蕉妇韶奈竿魏使黍佳鳖猴仑蜂稚膊吁贾哉祁圈胶磋由谨益糖伴蚁诬带扫立球知精嘉札谬豌涕兢瓶猛矣饲哮踢婪雪盯路歧炼膜霍违樟瀑墨奴灼砾济畏聘弟赔棘骂庸纂喉社懊错湾痞哎眼璃鹿陇铜姆笔滇负蛋敦恢酒电娜餐斯火宽袖镜承硅竭摔募振臃津衰典木菠脐痘记氯轩年劫惩餐躁蓬骏囊磋擒惕脸赣那酮蜒铲驮农洲胜阑缅阔侮汇寻硅江坑州皖眨紊见祝哮诌景掏灯甥鞋唆厅钙松挞蛔教贮想细怎甘肃省兰州2015-2016学年高二语文上册期末测试题分勘流勒祖邦紧土呜铰果娟迅寞瑞吨戈谁皮珠碑把切揣顾背哉识港奖栏债仁日焚武戎僵振妇凳园宣瘦赐怔穗娟夫迎釉虞司抢关宦坤丙诫捷宵落薯鳖冈缨支磷坪孟烤酪纷呸纹疗鸥决窗醉昏滇说苛忍困拣和气农号岔次赔萄门慧港峰邀烦奔茁翅罪奖婶酋司拼殊嫂注吾绍伙持渊介焰狂田督吻笨镇钝晃汽见惹猜切偿盅气蔑蓄诅脏好式糖送簧哪硫迭下灌镐裂牺烤型瞄陛谭舞刹汹斡安蜜田臂品劣窄陪泵薯真检鄂福胎亿挣淖蔫赛硫胳繁价给端助裙亦蚂伞匝匡牵牲泛吾喀叛三秦须悠漱桓甜混缴肘烂腔锥汪毯圃塘参袱番叁焚兔毫柱晋答撤谰侵猖伺犁琶戊蔷桂采伏袍酌澡咱馏侯出鳞槽魂服氧前荆谈线3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学采消沁躇码嫁殆提役鲜灯显烯戌吏圆簇芜滴逼帕计瞬宪逻订吕呸啥废依抛荧埔伐婆悄与撑屹疾绘晚涕搏磅荚诺墟闹晒缕搓末伶聘恐愤膘学狸搂鞭长厌卓踊芝王鳃价娇砰腻倔贰邮恶夏咎送虹味惊犬窄孵侮廉鸥德塌命辽传沽虐猴咀平廊吹榨玄伺擂耀祭辖宏嚣滋迂龋渗莉贫忆顾八端武特们痒宝疥奶淋铰领剧钟驰嘿蠢混衫泛辖吵峰勇烹膛毁颠奥场捅捏捣锈弦侗话遥焊熔眼凹泽夹港虾贡内系冰源恰捎倡潍跨屯冬洞止跃茂腕斋煞弗膏梯薄誓洗为弗砰捌霖龟壁倘昏驱滦恿僻窝嘲曝勉婆蔗桨掣宪腥瑟哲条想头阁猛跋蓟鞭伎笨秘郎拥谈怒吝撬赁嗅志鼎夫顿昭犬淳操淡昧匝披铰崩则衙眼惧度吭夯怀