国际企业管理课程介绍.doc
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《国际企业管理》课程介绍 《国际企业管理》是开放教育管理专业本科开设的一门专业选修课。它主要介绍国际企业管理的基本理论和基本方法,是理论与实际相结合的一门课程。 20世纪90年代以来,新一轮经济全球化浪潮显示出不可阻挡之势。作为推动全球经济一体化主体的国际企业正扮演着越来越重要的角色——世界贸易与投资总额的2/3是由它们来完成的。经济全球化的迅速发展和中国加入世贸组织,使中国市场和世界市场几乎完全融为一体,中国企业将面临更加激烈的国际市场的竞争。如果我们仍然停留在对外贸易、一般的劳务输出和工程承包上,不仅不能分享全球化的利益,还会继续落后,甚至被排挤到边缘化的状态。因此,中国企业必须融入全球经济大潮中,找准自己的比较优势,进行准确的国际分工定位,熟悉国际市场竞争的游戏规则,通过积极参加国际分工来获取经济全球化带来的利益。然而,我国企业跨国经营起步较晚,缺少实践经验,也需要奠定坚实的理论基础。因此,我们全面、系统地研究国际企业管理的方方面面,对于指导中国企业跨国投资实践具有十分重要的现实意义。 一、课程的目的与要求 本课程的目的是培养学生对于国际企业的管理能力。通过本课程的学习,使学生了解国际企业发展的一般规律和惯例,掌握跨国投资基本理论和方法,为学生今后从事国际企业管理工作打下基础。 二、课程的教学内容 本课程结合世界经济和国际企业的实际,系统地阐述了国际企业管理的各相关领域,如:国际企业从事国际经济活动的范围和内容、国际企业的形成与发展、国际企业的环境研究、国际企业的组织管理、国际企业的战略管理、国际企业的营销管理、国际企业的生产管理、国际企业的财务管理以及跨国公司兼并与企业文化管理等。 三、课程的教学要求层次及教学安排 本课程的教学要求分为重点掌握、一般掌握、一般了解三个层次,其中前两个层次是教师教学和学生学习的重点。 本课程的授课形式主要采取面授,在我校图书馆5楼多功能报告厅,运用多媒体进行授课。具体内容包括理论讲授、案例分析、课堂讨论、作业讲评等。根据本门课的特点,案例分析、课堂讨论将作为教学的重点。所有案例均可上网查阅。 四、学时和学分 72学时,3学分。 五、主讲教师 沈阳电大开放学院财经部教师:刘景 联系电话:23895956 六、教学媒体 1. 文字教材 主教材是《国际企业管理》(中央广播电视大学出版社出版),宋亚非主编,它是本课教学内容的主要载体。 2.网上教学资源 包括各种教学信息、教学大纲、教学内容、教学安排、重点难点、平时作业、案例分析、阶段性测试、课程考核说明、期末复习指导、IP课件等有关内容。在沈阳广播电视大学网页开放教育《国际企业管理》上查询。 3.电子教案 包括讲授提纲、重点提示、案例演示等。在沈阳广播电视大学网页开放教育《电子商务教程》上查询 七、学习的手段及使用媒体 1.文字教材:《国际企业管理》教材向学员发放,在教师指导下学员自主学习使用。 2.IP课件:学员可以利用多媒体计算机进行自主学习。 3. 电子教案:在沈阳广播电视大学网页上查询。学员自主学习使用。 4.网上教学资源:在沈阳广播电视大学网页上查询。包括各种教学信息、教学内容、教学安排、有关规定等。帮助学员自主学习,提供有关政策方面的质询。 八、学习方法建议 要学好本门课程,必须在系统掌握国际企业管理的基本理论和方法的基础上,结合世界经济和国际企业的实际,通过对当前国际上比较著名的大型跨国公司的具体实例的深入分析,使理论和实际有机地结合起来,才能达到比较好的学习效果。 本课程采用的教学媒体主要有:电视、电子教案、网络服务中心、E-mail、电话答疑、网上教学资源、教材等。学员可以根据自己的实际情况,选择适合自己需要和特点的媒体方式完成自己的学习任务。 1. 参考教材和网上资源的提示,首先按进度预习重点内容,并对教材中的相关知识进行浏览,以便对即将学习的内容有一个初步的了解和准备并发现问题。 2. 按规定的时间到指定地点听主讲教师的归纳提示和重点难点讲解,解决预习中产生的问题。 3. 按教师的提示复习规定的内容,研究案例,完成规定的平时作业,积极参与社会实践,多收听收看有关的新闻,或上网收集有关资料,为讨论课做准备。 4. 按时交作业,认真听作业讲评,准时参加小组讨论。 5. 利用网络进行信息交流。精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------- 配套讲稿:
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