2014莱芜二中计划要点最终版.doc
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4、八项规定、六条禁令、区纪委改进工作作风加强纪律建设三十条规定等文件精神,我校将2014年定位为学校的“工作作风推进年”“学校管理提升年”,这一年里,我们将紧紧围绕“创建一流学校、打造首善高中”的总体发展思路,在集思广益、充分讨论研究的基础上,进一步调整和优化工作思路,结合我校实际,特制定2014年学校工作计划要点,内容如下:一、指导思想 以十八届三中全会精神为指导,落实区委、区政府“首善之区、教育先行”的目标要求,紧紧围绕“创建一流学校、打造首善高中”的总体发展思路,深入贯彻落实科学发展观,以办人民满意的教育为宗旨,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,以绩效工资的落实为抓手,以工作作风的转
5、变为载体,以学校管理整体水平的提升为重点,以课堂改革为载体,以常规工作的落实为着力点,致力于规章制度的落实、师德师风师能建设、教师队伍的培养、教育质量的提升、科研教改的加强、校园文化的厚积、特色品牌的打造,加大科学、规范、高效管理力度,加快学习型、研究型校园建设,促进学校内涵发展,进一步提高学校的综合实力和办学水平。二、工作思路及目标一个坚持、两个全面,三个着力、四个确保:“一个坚持”:坚持以“创建一流学校、打造首善高中”为统揽,明确责任、分工协作、优化管理、注重落实、内强素质、外树形象。“两个全面”:全面转变工作作风;全面提升管理水平。“三个着力”:着力打造高效课堂、着力加强队伍建设、着力改
6、善办学条件。“四个确保”:确保学校安全稳定,确保教学质量不断提高,确保办学实力不断提升,确保学校全面协调可持续发展。 三、重点工作及措施新学年是我校内涵提升的一年,也是全面提高教育质量的重要一年。这一年中,我们要以十八届三中全会精神为指导,落实区委、区政府“首善之区、教育先行”的目标要求,紧紧围绕“创建一流学校、打造首善高中”的总体发展思路,树立和落实科学发展观,以内涵式发展为导向,以抓好教育教学工作为重点,紧扣发展主题,夯实质量重心,群策群力,攻坚破难,办好人民满意的教育,开创学校教育教学工作新局面。具体来说,重点做好以下几项工作:1.加强政治理论学习,推动学校可持续发展。贯彻落实十八届三中
7、全会精神,响应市、区有关号召,在全校范围内掀起学习宣传贯彻三中全会精神的热潮,努力把思想行动统一到全会精神上来,把智慧力量凝聚到实现全会确定的各项任务上来,以抓学习、长本领,转作风、树形象,讲规矩、出效率为主要内容,扎实开展好党的群众路线教育实践活动,有效地开展好“心贴心”教研工程,切实解决自身存在的突出问题。通过学习,广大教职工要牢固树立“一荣俱荣、一损俱损”的大局意识,“有岗有责、在岗尽责”的责任意识,“单项工作争第一、整体工作创一流”的一流意识和“逆水行舟、不进则退”的发展意识,把局面稳定好、工作推进好、势头保持好、安全保障好,打造具有一流办学条件、一流师资队伍、一流课改实践、一流教育质
8、量、一流办学环境的首善高中。2.切实转变工作作风,全力打造首善高中。在2013年全区教育作风建设年的基础上,进一步贯彻落实好中央关于改进工作作风密切联系群众的“八条规定”“六条禁令”和近期区纪委印发的改进工作作风加强纪律建设三十条规定相关要求,在全校范围内开展“切实转变工作作风,全力打造首善高中”活动。切实落实党风廉政建设责任制、教育干部“一岗双责”,大力推行政务公开和财务公开制度;进一步规范教育收费,严格“一费制”“三限生”收费办法。坚定不移地执行省、市、区教育主管部门的有关精神,规范办学行为,全面推行素质教育。严格按照莱芜二中师德师风承诺书的相关要求,规范教学行为,遵规守纪,严禁有偿家教、
9、体罚学生等行为。深化廉洁文化进校园活动,积极创办廉洁文化示范校,教育引导广大青少年廉洁做人、教职工廉洁从教,营造风清气正的校园环境。3.构建现代学校管理制度,推动学校科学发展。以科学的管理体系、评价体系为支撑,落实领导干部分工责任制,强化监督、检查机制,完善考评机制,实现人力资源的科学管理,保障学校管理流程的畅顺、发展目标的实现。要继续坚持人本管理和制度管理协调统一的管理思想,抓好级部、教研组、备课组、班级的建设,以管理创新为突破口,创新管理模式,提高管理效益;要周延管理链条,狠抓管理的各个环节,将过程管理和终结管理、目标管理和动态跟随管理、质性管理和量化管理、刚性管理和柔性管理结合起来。通过
10、教代会进一步完善规章制度,使之更加科学完善。继续推动学校“民主管理、依法治校”的进程。4.大力加强队伍建设,全面提升管理水平。继续抓好班子建设,领导班子提高服务意识,真正坚持为教育教学服务,为学生的学习、生活服务,转变工作作风,提升服务职能。深化“统一领导、分层管理、条块联动、以块为主”的管理模式,最大限度地保障级部主任工作的自主权,保证级部在学校宏观调控下,对教师和学生、教育和教学具有全方位、多层面的管理权限。重点加强班主任队伍建设,着力构建“高起点、高关注、高地位”的优化长效机制,让优秀班主任政治上有地位、威信上得实惠,培养一批在全校、全区、全市具有较大影响的班主任。加强备课组建设,突出备
11、课组长的培训与指导,消除薄弱学科。教师队伍建设方面,继续强化“四项工程”建设,即:师德工程、名师工程、青蓝工程、充电工程,本学期将加大外出学习培训力度,使大家有更多地外出学习的机会。组织教师学科教学和新课程培训、远程研修;鼓励教学创新,深入开展教师“享受阅读、丰富人生”读书活动及“铸师德、转作风、强素质、提质量”师德建设主题教育,把师德师风建设放在首位,以研促学,以德促能,以能彰德,引导教师全身心钻研教育教学规律、学生成长成才规律,全方位革新教育教学方法,努力提高教育教学质量。5.强化教学中心地位,全面提升教学质量。加强教学环节落实,向常规管理要质量。学校教学管理的核心是教学常规管理,加强教学
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