生产计划与物料控制及交期全面管理.doc
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4、:制造部门天天救火!产能不够!人力不够!材料告急!客户催货!要么闲得要死:设备闲置,工人放假!生产停线!随着市场竞争的激烈,工厂品种不断增多,批量不断减少,生产计划不但要以市场需求和客户个性化的要求来确定,还要根据企业制造资源的实际能力和库存、生产进度的动态变化来调整,制造过程的优化和监控成为提高企业核心竞争力不可回避的环节。 如何做好需求管理,获得较为准确的预测?如何做好主生产计划?以应对不准确的预测和不断变化的客户需求?当内部能力发生变化时如何进行主生产计划排程与调整?如何妥善安排进度,既保证生产指标的实现,又保证企业生产秩序与生产线的相对稳定?如何制订生产计划和物料部门的目标,并进行有效
5、管理,提高工作人员的执行力? 通过培训,进行有效改善,最终达到提高PMC及相关人员整体管理水平的要求。二、培训后的收益:通过本项目的培训,可以帮助贵公司解决以下问题:1、使PMC有关人员明确自己岗位要求和必备的工作能力;2、明确企业生产计划与物料运作管理的全过程;3、了解和掌握生产管理系统原理,以市场需求为导向,制订合理的生产预测与生产计划,协调内外部资源,更加有效地进行生产组织;4、优化排产体系和流程,改善物流管理与车间现场控制,提高生产系统的快速、柔性和敏捷化响应能力;5、平衡外部顾客满意和内部成本控制,提高制造资源(人、机、物)利用效率; 6、有效缩短生产周期,提高交期达成率;7、物料的
6、账务管理能力,达到物账一致,库存管理的目标和库存量的计算;8、企业如何实施物料计划控制,降低库存和物流成本;9、从供应链管理目标出发,掌握建立现代物料管理系统的理论与方法,提高物料、库存控制人员的管理水平;10、整体提升现场和PMC管理人员目标管理能力,计划能力和执行能力。三、培训对象:计划/跟单/业务跟单/客服/生管/物控/采购/仓库/品质/一线现场管理等负责人及相关人员四、培训方式及特色:(一)培训方式:1、讲师激情、精彩演讲占45%2、案例分析(从正面和反面两方面进行实例分析)占20%3、互动提问:讲师现场提问,学员做答,讲师点评占10%4、作业练习:现场练习和操作、表演展示占10%5、
7、分组讨论:头脑风暴:各小组给出答案,讲师点评占10%6、视频教学:展示课程相关的视频欣赏占5%。(二)课程特色l、可操作性:聚焦于现场的实际操作训练与实践能力提升 2、系统提高:锁定生产计划和物料管理人员能力点,通过训练,改变管理行为,提升管理技能 3、寓教于练:制造型企业实际生产计划/物料/仓库/采购案例分析,您的困惑大家解答,您所参加的不是一堂枯燥的“填鸭”课程五、课程大纲:主题导入-在您的企业是否经常出现这样的问题?1、产能是凭经验估出来的; 2、生产计划达成率低;3、紧急订单特别多; 4、排生产计划无依据,排程技巧不佳;5、没有做物料计划;6、欠料、断料频繁发生;7、交期达成率很低;8
8、、管理员不明白如何进行员工目标管理和评估;9、管理和员工执行力差,工作效率低 第一部分:组织规划篇PMC工作定位与跨部门协作 1、PMC工作定位与规划 2、PMC工作必备五条件3、案例分析 此案例您以为什么是您关注的重点?或者说您把什么做为您工作的重心?4、优秀PMC成功的关键:(1)生存理念;(2)工作的条理性5、PMC是公司与客户之间联系的纽带和桥梁 6、PMC如何站在客户的角度把事做好?7、PMC如何跨部门开展工作?8、跨部门协作不良的原因9、跨部门协作不良带来的后果10、视频教学:沟通协调的技巧11、学员谈学习感想和体会随机抽查或由员工自己举手发言: (1)谈谈您对本部分内容学习的体会
9、和感想; (2)今后在工作和生活中您将如何把学到东西运用于实践?并简说其思路。第二部分:生产策略篇现代生产管理创新思维引言竞争环境给企业带来的挑战:(1)多种少量计划、执行难度加大(2)货期短跟单的压力越来越大(3)质量高既要保证货期又要保证质量(4)价格低要求降低成本思考:是什么原因导致环境形势这么严骏? 1、生产运作对客户满意度和财务成果的影响(1)影响客户满意度的主要方面;(2)企业的最终目的是什么?影响企业利润有哪些因素?2、MTS(按库存生产) 的生产管理特点3、MTO(按订单生产)的生产管理特点4、精益生产管理理念及其指导作用5、案例分析:现代订单型生产企业,生产计划人员怎样从跟单
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