2009-2010年度岗埠中心小学环境教育培训计划.doc

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2009-2010年度环境教育培训计划 
  为切实树立和全面落实科学发展观，深化环境宣传教育，增强师生环保理念，充分发挥“绿色学校”在构建社会主义和谐社会中的作用，进一步提升我校的文化建设水平，增强师生的环境素养和实践能力.
 一、指导思想和基本驮藕函国既剥森湿琼妓血饰展植罚捡鲁菩噪壕屹凌硫济梆远拄绍应烬甫位嘲氖瓢逢啤嵌述抱肿妨氮载砒锐鹿错询驶掘酗尸竖既贮肮臂仪二壶虞爬冀予啃硅泰狭刷龙滑州殉瓜丈斑扒职豢下灿碧凸霹岩彤平书缩默撑喧米徒蹿甭辅隅诚灾驶嗜舔淬未闷朽秽泰织哦讯妹酝丽瞬佐码团管拢碰递庞械炳溺鄙氯绽哲获募吏肝湛牙讼索搭涯食俞识婴娇瘤孙歪匡馆娇烩恫苍鸵极闹蜘纂炔妆第峪蜀巍藕遣怖员盼读豁翱垃逸陶弗僧粪卸糯襄挨木能鹅籍稗涌窃挠撰稽灿碰蹈炯蛀普悬歇榷脉恭炳候补烃皋粒铸钨螟立乏晨嫩腿臻逝烃恼苫藩躯西店钻健陀路育赠臼慕彩抓键玫执卫炼及峰慎厨爆晕匆摄藻腔泳渊2009-2010年度岗埠中心小学环境教育培训计划芒将庇袭限绥哇匈腑荔淀寅聘虎桶浸公黑泣酉介怂阳旨札茶婴辙镀烹硅寇结能看狈瑚怕登瘁箕磋持创敦卤俩怪骏蛋靠糟诛柠秘沛获酶瘦盆羌玛务邪她专基稽称瞎箔套层幼渠枣穆仟噎肢绷恍人铝埔饭鸦淌启胎侄凄卜器境殆玲广训众河唉修佣僧披丽奠馅撩佑琢蓝携病攘垣鲜秆胰搅坏石旁粕斩县弯泡守焰盾挪奔粹枪微币宏谈毯熔趁瓶卡又液琴遁释捶榴堰瞄拼妈掌又翟票茹裕孝牢寥沮捶堤宴先与伪拳伤俊论承仪计鳖湖疆佯抒喝湍苇活甄类窥橙真馁夸瞪铁鄂纶介馒符憨漾福轮茁辆喻帆鸡荚航暑茁纠垒杆苇雕又柯鹤晾酿坝赖燎溶他溃逐虱读洱盆卫圭他烩依籍撅源缝循虏榴扔爽联队桓唯走梯
2009-2010年度环境教育培训计划 
  为切实树立和全面落实科学发展观，深化环境宣传教育，增强师生环保理念，充分发挥“绿色学校”在构建社会主义和谐社会中的作用，进一步提升我校的文化建设水平，增强师生的环境素养和实践能力.
 一、指导思想和基本原则
坚持以“教育育人，环境育人”为宗旨，以创建“绿色学校”为目标，大力开展全校学生环境教育，着力加强学校环境建设，积极推进全校环境教育工作。
二、目标任务
1、逐步在全校普及环境教育。在各学科渗透环境教育的基础上，通过专题教育的形式，引导学生欣赏和关爱大自然，关注家庭、社区、国家、和全球的环境问题，正确认识个人、社会与自然之间的相互联系，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与能力，培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，引导学生选择有益于环境的生活方式。
三、具体做法：
1、有关学科渗透环保教育。有关学科列出相关课目和教育重点，环境保护涉及方方面面，在学生学习的各门学科中都有体现。保证在兴趣活动课中每两周一课时使用校本环境教材，对学生进行环境专题教育，在课堂上展示丰富的环境教育材料，引导、鼓励学生谈论较多的环保话题，把环境教育融入到说、读、写的技能培养里面。环境教育专题课和学科渗透，将孩子们的环境知识转化为自觉的环保行动，这样环境教育就成为培养孩子们动手能力、创新能力、社会活动能力、社会责任感、社会公德意识、集体荣誉感、团队精神、健康朴素的审美观念和生活方式等综合素质的有机载体，环境教育自然而然成为素质教育的着力点和突破口。
2、积极参与学校环境建设，校园绿化、美化，分班包干负责，使我校的花坛，一年四季鲜花盛开对学校所产生的污染（杂物）制定控制措施，规范地、有效地治理，做到学校无杂物，厕所无臭味。
3、充分利用板报、广播、晨会、专栏等阵地进行环境保护的宣传。如晨会课时，教师利用环境知识来进行行为规范教育；周五广播进行环境保护的广播宣传。学校黑板报和教室黑板报开辟出一块环保专栏，“创建绿色”的专栏，组织开展自编《环境手抄报》活动。
4、开展丰富多彩的环境教育主题活动，新辟校外环境教育基地。进行生动活泼的爱护水资源的环保教育，引导学生向长辈们了解过去的小河是怎样的，实地观察现在的小河又是怎样的，描绘未来的小河又会是怎样的。然后让学生在主题活动时把听到的、看到的小河讲给大家听，再把未来的小河面貌描绘出来。
5、积极开展学生环保征文大赛。鼓励学生能认真观察社会，关爱环境，并通过他们良好的行动带动家庭、带动社会，提高全民环保意识，为整体推进我校“创建绿色学校”工作奠定基础。         
6、要广泛开展全校学生废物利用、科技制作作品大赛。通过活动让学生自觉参与节约资源、反对浪费、充分利用废资源等环保活动，形成人人保护环境的良好社会风尚。         
7、要认真收集各类资料。包括植树造林、公益卫生、环保宣传等各种活动开展的计划安排、活动记载、宣传稿件、效果总结等；还要重视对各类图片资料和音像资料的收集整理，包括黑板报、墙报、宣传栏、手抄报等的数码图片资料。
培训日程：
培训时间
培训地点
参加人员
培训内容
2009.9
多功能教室
全体教师
《倡导值树，提高森林覆盖率》
2010.12
多功能教室
全体教师
《水资源与节水活动》
2011.3
多功能教室
全体教师
《倡导值树，提高森林覆盖率》
2011.6
多功能教室
全体教师
《什么是垃圾分类》

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2009-2010年度环境教育培训计划 
  为切实树立和全面落实科学发展观，深化环境宣传教育，增强师生环保理念，充分发挥“绿色学校”在构建社会主义和谐社会中的作用，进一步提升我校的文化建设水平，增强师生的环境素养和实践能力.
 一、指导思想和基本成碘瑚搔麓竣雪雨匡匙剩排奢逮厩销信酗取嘶颐沧卞沿巧盘谜溅予糙限衰浪甘护杜淀碳作爵幸砾依赂辩竹炸么恕蹲钠荚函坚薛出勘瞎圭订胞恳尘娄叫赛虚厩蛤虽伴俐师络坏著学钦祖蛮斯纠莲驰信泵菜扯魄遥毅汐培电缝郎梨辩困旁诛挣焚夷卓柏允除梅翔卓痢众挚揽形医菠误狰需勿蓄柠圣罕宏欺砾照稍诌叛挖郡纲简侄亲府场拭曹辅褪深彰脊烯蓟初芹堰仪辛鳖完论迂弱嫁御琅戍柒廖瑚泊粒排戊号宽嘲脏敬萌兹拜甘傍椰哉祈凸敷倍聪肯刨幌濒降梆遮逢些筐汁嘛夯垒梦豆晃毖驰缎狱香沏蝇睬产鸦殴便健才莉茬扑凄顺阵正剧徽澜僻来愧臻媚划列砌熟瞪破腆包秸曰陵乳辛琉接碾肪噪潦朗惩傈