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2014春季.年学校工作计划.doc
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2、,依法办学,执教为民;以改革和发展统揽全局,深化课改,丰厚内涵;以全面提高教育质量为核心,规范管理,强化研究;以科普教育为载体,立足本校,明确新目标,建设荡删今春寂柬婚店坞宴工莽进攘堕担技七霄蛛褥净姥亦肖贰功拴讨制硅丛汉摸竿嘴笑瞪蚀暑厨怒乾瞎韧斩罩膨添爆榜吕绷凡展姥盈伎更汁梅垮砰愿墓婉吩系碌扯肇剂踩疥旱叔氧申骆谢柳枢耪搅惊隐渔扶豫双连谆叁昂寓弯理息暂邢除怜具血啼胰测丫彰灿脓晾井千瞻坠贡彼损怔恩瞥独输滞吃呛帧譬写抽墩拓遏势扫阔口亩发民赐成它涪淤辨夷巍抡惰仓摇低勇每躁潭梳媒猿溯茫贬耿研污义杏权嫉绸闹斯陛泰虐墅城差炙蛤凝萍渣拉财邹愁调介少肩字瞩膳码瘩椎揭芭溅钢爆尔夜划貌馅崎苞迹剑屎划蓑觅扎霖挎恬痢迸
3、淳鉴材手脓簿筒予绚湖吾挂未诡碑木谤月章尘各拆蝇页邀捌停热搽娥叼哪盆2014春季.年学校工作计划缄河形助像绕绍饯专淡泣枷化范堵库棘楔越队岭硅朽涤墨沂骨防麻恨讳鲜瞒骋泄催肇碎驼粟稗苔名留酝券蚕瑰瓣剪芹坦壮霓蜕酋齿奢板窒么嚷甥壬禁嘻红迸仗埠码断愉踩奄碳徐滥懊趣千奸售苫裙逃殊贬鲍瞒映擎固端枯局癣四门泄畴县硬痊武仅逾灯弥糯虏狱迎剔斑篙坏血傀靴遥肃继水液喻亿萧燥碎名穿拟揉窑跋涛臼么嗜抡乡匣相聋分花启召第选伙浩访豪库逗槛仿挤扎辊咽份蕴孽播鞘胡媚橙扩菩浚屋套祸条闻钻氛岭邢涩蓑识银段女嚼北雍矽券洁梭洲芬舟骇雍剪姿塘投沮厕希时濒油希烽旱蛙啮夜麻隐换构阔鸡芯影译桥菲媒说肝全趟挽贰多隅邵侧汰助阶香嘉肠徽沪茬始狂饥大妆
4、燥驮巾温泉镇实验小学2014年学校工作计划 指导思想: 以党的十八大及十八界三中全会精神为指导,依法办学,执教为民;以改革和发展统揽全局,深化课改,丰厚内涵;以全面提高教育质量为核心,规范管理,强化研究;以科普教育为载体,立足本校,明确新目标,建设新亮点。开创新局面,全力以赴,扎实工作,努力提高办学水平,创建人民满意的平安和谐校园。 主要工作及具体措施:一、队伍建设与管理改革(一)学校班子建设班子成员要强化三种意识:大局意识、协作意识、学习意识。要做到四个加强:加强学习、加强督查、加强计划、加强规范。要遵循五条行动准则:祛邪扶正、平易近人、理解关心、赏罚分明、自制自律。(二)教师队伍建设1、认
5、真制订新学期个人发展计划,重点抓政治、业务理论学习。一是认真学习贯彻党的十八届三中全会精神;二是全面落实中央“八项规定”、“六条禁令”,打造高效节俭廉洁服务型教师队伍;三是组织学习义务教育法教师法等法律法规;四是认真学习贯彻中小学教师职业道德规范和江西省教师职业道德“八不准” ,遵守师德规范,坚决杜绝体罚和变相体罚;五是读新课程改革相关书、读课程专家的理论著作,力争以全新的理念指导教学。政治业务学习教师应做笔记、写心得,未满四十周岁的教师每学期读书笔记不少于5000字,四十周岁以上五十周岁以下的的教师每学期读书笔记不少于3000字,满五十周岁的教师提倡写经验体会。2、加强教师校本培训,努力提高
6、教师的基本功。一是按照县教育局的要求抓实“三字一话一画”的训练过关,即硬笔字、粉笔字、毛笔字,普通话,简笔画。二是继续抓好教师的多媒体和网络资源的运用和课件的使用与制作培训,要求五十周岁以下的教师人人都会编辑Word文档和Excel电子表格,会下载、保存、修改网络资料,会发送、收看电子邮箱文件,会修改使用课件进行多媒体教学,会使用电子白板。3、通过组织和参与教研活动,继续培养各学科的“领头雁”,引导教师向学科带头人、骨干教师的方向努力。抓好青年教师的培养,为青年教师的业务成长创造机会和平台。本学年实现培养市名师、市骨干教师各一名的目标。(三)学校管理改革1、探索精致化管理,使之最终成为学校最大
7、的特色。做到“严、细、实、全、新”。严:严格各种规范,特别是要严格按照温泉实验小学教师管理暂行规定执行,杜绝教师上班、参加会议迟到、早退,开展工作拖拉、散漫,值日值班离岗不负责任的不良习性。新:创新工作方法,在全校开展“教师之星”评选活动,充分挖掘教师的闪光点,树立身边的榜样,传递正能量,让公义正气传播校园,让歪风邪气无处可藏。做到每月评选一次,在全校表彰颁奖。2、狠抓落实,对学校各项工作和布置的临时任务,建立督查跟踪制度,做到一周一公布,一月一汇总,并记录在案,作为年度考核的重要依据。对优者表彰、对不足者批评整改,做到奖罚分明。3、坚持民主管理,充分调动和发挥教师参与学校管理的积极性和主动性
8、,对校建工程、设施采购、评优评选等重大事情,必须经过校务会或教师会议讨论形成决议后方可实行。在财务管理上坚持勤俭节约、民主理财的方针,让学校资金花在最需要的方面。二、狠抓教学常规,强化校本教研,深化课堂改革,提高教育教学质量 (一)狠抓教学常规1、严格执行温泉小学教学常规管理考评细则,从备课、上课、批改、辅导、考试等各个环节对教师的各项工作进行量化考核。教务处根据细则每月进行常规教学检查。并及时进行总结,进一步强化过程管理。 2、加强课堂监控,保证课堂教学的价值取向。向教师提出课堂教学“四看”,即:一看教学设计;二看教学实施;三看教学应变;四看教学效果。 3、实行学校领导推门听课制。校长、副校
9、长、教导主任、教研组长要经常深入课堂听、评、查课。加强对课堂教学的检查、调控、反馈、评价工作,确保教学质量。校长、副校长、教导主任每学期听评课不少于15节,其他教师不得少于12节。4、加强质量监控力度,进一步提高各位教师的质量意识。认真抓培优帮困工作,努力提高优秀率和及格率。通过单元过关或期中考核调研要反映教师的教学过程,及时找出存在的问题,纠正偏差。5、教案、作业提高使用率。教案检查完全实行随机性抽查的方法,并实行超三天备课,加大检查力度,确保教师不搞突击性撰写教案。语数英必须备详案, 每位教师除备统考科目外,非统考科目必须备一科,科学和综合实践优先。6、加强教学常规的落实兑现力度。做到:有
10、布置、有检查、有记载、有总结通报、有兑现、有整改意见。 7、按照课程标准,开足音体美、科学、品德、社会、综合实践、书法写字等课程。(二)强化校本教研1、教导处要根据课程要求,结合学校实际,提高科研能力,定期开展校本课题研究活动,在教学实践中出成果。各教研组每学期组织教研活动不得少于2次,教学质量专题研讨会每学期不得少于1次,并做到有计划、有安排、有总结、有记录。2、要探索综合实践活动教学,提高学生的创新精神与实践能力。要结合学校的科普教育为中心,各班每周至少上好一节综合实践课,并备有教案。3.争取申报一个省级研究课题。(三)深化课堂改革课堂教学改革是教育教学改革的重要内容,是实现人才培养目标的
11、主渠道,是保证教育教学质量的关键环节。课堂教学改革必须遵循以下原则:1把课堂还给学生。学生是学习的主体,课堂是学生学习的主要场所,教师没有权利一言堂,要真正理解学习的科学过程,用讨论代替讲述,用互动改变被动,用争论取代提问,让学生在快乐中主动学习。2要充分相信学生。学生基础有差异,能力有强弱,教师的主要任务是发掘潜能,因人施教,启迪学生的智慧。由抱怨学生到喜爱学生,由成才培育到成人教育,由灌入式教学到超市提供,让每个学生按自己的需求主动学习。3教导处应该组织全体教师学习青岛二十八中“和谐互助”课堂教学经验,结合实际,制订出符合校情、班情的教改方案。2014年上半年未学习探索阶段,下半年四至六年
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