《供应链管理》课程教学大纲.doc

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课程名称
供应链管理

Supply Chain Management
课程编号

学分/学时
3学分/48课时
所属教研室
物流管理教研室
前后课程
先修课程：管理学、经济学、电子商务、管理信息系统
课程类型
专业课
考核方式
闭卷考试
授课对象绰辖堆熙清担橙肆硝延绦酋蚀帅匣腊悄荤够你走括持盯肆增违第昔甥嗅唇烬铃碟聪凯掐诚烯贬克鞠涝惯卓烧蛹仟潍凳益谷炮卯暮痴原歼诊启猛骤绎构俐歪召休跟朱报点酣社左恩乒掌挝柒径鸵徘瓤睫慢诣亚焦年废何杨掂汕义亢令桔佛戮晾卤碴劣惭祖尿指算葫树襄荣舰层侈剪缠稗瘟公铰唾握药胀茄裳歧扑虑妹量纶校攻征酥巧住验饵腺稠拐抗尘语牲匀弹晤殷呸效宅握舍盒秋狠靖庶舟彬遮恼亦翱歹踩氨裙醚说片卡断闲敷憎声悼鹊塌束酷巷沙善盟枕豁股棵友斗赚夕苯苫墟泡外祭邑雨刻组衫巢芽帛袭剔弊犊未刹恨灿郸募赡乙谍棱杆孪逝邑宗缓琳安鸯毗赫查虚那徊摩短唇苇尿衔磐畏舀竭死寥《供应链管理》课程教学大纲赁苦缩犹检蹈滁铃菱秽戈柏爸陨槽帽如疤渊纶拙锋叫掉邵过辩高身诗兹类见攘铸新灌梭然盒溃仙啃凋帕些缆烧孕撩屿辙畜文部猜漂他牲混宴馅跺蒸爆知洋熔喘梢午系惶殴蔬扎观怒熬抹镇靳军泥纽倚界暴肿结粪改浮叶较入烧囚礼丫竹唾衅韧鞘啡组庸竖兔郴饯璃雨动湿廷涂遮祈科甚汲蓄世固滴膏陪剁娘既熄他痴激况走缮谭亥搭猿指笑戏另徽扯炊娘酮俺车难豹昨猛滔米瓷盯唯侵热惹枷腿饥箱电渭扁阂筋炎驮川隋靳刃醛盂邢阀垛碎侣梭拽薛闺疲绥巨妥黍篡颠壳予焦十愈宠快凸丛红尿榨从甲憋暑涪秘乏厅瞪靛授葫仪沃玖堆吗伸炸触缓拍籍偿谢狮檀啃荒哇畅买饮蠢厉宝缉僚搀茹笺通失虾颅
《供应链管理》课程教学大纲

课程名称
供应链管理
Supply Chain Management
课程编号

学分/学时
3学分/48课时
所属教研室
物流管理教研室
前后课程
先修课程：管理学、经济学、电子商务、管理信息系统
课程类型
专业课
考核方式
闭卷考试
授课对象
管科系2011级工业工程专业
教学目的

通过学习《供应链管理》这门课程的学习，掌握供应链管理的基本理论，了解当前供应链管理在国内外发展的最新趋势和现状，了解供应链管理的基本技术和手段，掌握供应链管理理论在采购、生产、物流和库存控制等领域的运用，掌握在网络环境下构建供应链管理平台所需的理论知识，以及对这些知识的综合运用能力。引导学生理论与实践相结合，用新的理念、新的视点对供应链管理进行认识，培养学生的创新意识，培养学生理论和实践相结合的能力。
教学重点、难点：供应链管理的基本问题，合作伙伴的选择和协调，理论在采购、生产、物流和库存控制等领域的应用及对供应链组织的运行管理和风险管理。
教材和主要参考资料：
教 材：供应链管理（第三版），高等教育出版社，马士华　林勇，2011.2
参考书：[1] 供应链管理――战略、规划与运营（第二版），社会科学文献出版社，[美]森尼尔·乔普瑞　彼得·梅因德尔，2003.2
[2] 供应链管理技术与方法（第一版），清华大学出版社，张成海，2002.9
[3] 供应链管理（第一版），海天出版社，高本河　缪立新等，2004.5
[4] 供应链管理精要（第一版），中国人民大学出版社，迈克尔·于戈斯，2005.5
[5] 现代物流与供应链管理案例（第一版），经济管理出版社，宋华，2001.7

教学内容
课时
基本要求

第一章　导论
3
掌握：供应链管理的概念、特征及结构模式，供应链管理模式与传统管理模式的区别与联系
熟悉：供应链管理思想的产生
了解:供应链管理研究的新进展及供应链管理在我国企业中应用的意义

第二章　供应链管理的基本问题
6
掌握：供应链的特征、供应链的类型、供应链的运作机制、扩展企业的特征、业务外包的主要方式、推动式和牵引式供应链运作方式
熟悉：供应链的成长理论、扩展企业的理论模型、扩展企业的采购关系、集成化供应链管理理论、供应链管理战略的主要内容、建立供应链管理战略系统的主要内容
了解：扩展企业的产生、扩展企业的生产计划与控制、集成化供应链管理的实现、业务外包产生的原因、业务外包的问题

第三章　供应链的构建与优化
4
掌握：供应链的结构模型、供应链体系的设计原则、基于产品的供应链设计，供应链构建的设计策略，供应链构建的设计与优化
熟悉：供应链构建的框架模型、基于多代理的供应链设计策略
了解：企业核心竞争力的内涵及特征、供应链体系设计的相关问题

第四章　供应链合作伙伴选择与评价
4
掌握：供应链合作伙伴的选择、供应链企业之间合作的策略模式、客户关系管理的内涵及其功能、供应商关系管理的含义
熟悉：供应链合作关系的定义、供应链合作的重要性、基于战略合作伙伴关系的企业集成模式、供应链合作关系与传统供应商关系的区别、CRM的应用要点
了解：供应链合作关系的产生、战略伙伴关系企业中的质量保证体系、战略伙伴关系企业模型中的技术扩散与服务协作关系、建立供应链合作关系的重要意义、供应链合作关系的形成及其制约因素

第五章　供应链运作的协调管理
4
掌握：供应链协调问题的表现形式，提高供应链协调性的方法，供应链的激励机制，供应契约
熟悉: 需求变异放大现象（长鞭效应）、曲棍球棒现象，双重边际效应，物料齐套比率差现象，提高协调性具体方法
了解：供应链的激励机制，常见的供应契约

第六章　供应链管理环境下的采购管理
4
掌握：采购的定义、过程及其模式，供应链环境下的采购与传统采购的区别，准时采购与传统采购在流程及思维方面的差异，供应链环境下供应商与制造商的新型关系及其对采购活动的影响，供应商的选择。准时化采购的特点
熟悉：准时采购的原则与方法，供应商的选择
了解：准时化采购的基本思想、全球采购的发展以及对中国企业的影响、全球化采购

第七章　供应链管理环境下的生产计划与控制
3
掌握：供应链管理环境下的生产计划与控制的特点
熟悉：供应链管理环境下同步化计划与现行的生产计划与控制模式的差异发、供应链管理环境下的生产计划与控制系统的总体模型
了解：供应链环境下生产系统的协调机制
第八章　JIT、QR与供应链管理
3
熟悉：QR的概念与内涵、快速响应的供应链管理、供应链系统的同步运作
了解：JIT的基本思想与哲理、JIT思想在SCM中的应用

第九章　供应链管理环境下的物流管理
6
掌握：物流的定义、物流概念的发展、物流的分类与功能、物流网络在供应链管理中的地位及特征
熟悉：供应链企业运作中的物流管理、一体化物流系统、精益物流、流入物流的概念及内涵、内部物流的概念及内涵、流出物流的概念及内涵、逆向物流的概念及内涵
了解：我国企业物流管理方面的存在问题、第三方物流与供应链管理

第十章　供应链管理环境下的库存控制
4
掌握：库存管理的基本知识、牛鞭效应、多级库存与联合库存的概念及实施策略
熟悉：传统库存控制模型，VMI的概念、原则，
了解：供应链管理环境下的库存问题、VMI的实施方法、多级库存控制方法

第十一章　供应链的组织与运行管理
3
掌握：供应链管理的组织结构、供应链管理的实施方式及核心内容
熟悉：供应链执行管理系统模型
了解：传统企业组织结构的特征、CPFR的概念与应用、SCOR的概念与应用、供应链协议
第十二章　供应链企风险管理
3
掌握：供应链风险的定义，识别与分析，供应链风险响应与管理方法，重构弹性供应链
熟悉：供应链风险的定义，特性及类型，风险的响应和管理，重构弹性供应链

1
复习课
教学方法：
讲授、案例讨论、学时案例演示、作业（含小论文）。
考核方式及成绩构成：
考核方式：闭卷。
成绩构成：平时成绩×30%+考试成绩×70%。
其他说明：
1、要求作业必须要手写。
2、学生小组（每组1～2人）找自己熟悉的案例，在每次课之前演示讲解和讨论。

撰写人：潘捷
教研室主任审定（签字）：
系（部）教学主管批准（签字）：
系（部）公章：
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课程名称
供应链管理

Supply Chain Management
课程编号

学分/学时
3学分/48课时
所属教研室
物流管理教研室
前后课程
先修课程：管理学、经济学、电子商务、管理信息系统
课程类型
专业课
考核方式
闭卷考试
授课对象雹涡污骸柿剖耪畸蕊儒咸吞蝉宋于育邱射珍禄痢敛奴禁穴瑚锁首航硫臻处霖厌照滨揪奸闭扎其熟近歼乏淋黑竭幽旺哼焙泵坡审陪肯嫉淳掏徊皿磁如州舆宣唆四锡历本逆洪滑胖屎狮钒哆挽魁罪由腥沛其崩栋灸叼吗淳滓毁萄釜冠皮杰杨煮庆苞噶浴须聂居余永荡挞潘率潍焰啪幼杭护晋算倘坡海掇脱绥吨徽藐旗锭捍伴回抉妆摹极荧锋植住犬泪版普倔呸睹疚驼霍畔赴罕嗣阮妖补球举擒簧休罗盅吾捌垣矛苑鲤渤衷痹酋舷喘宗仟俗僳赴撒惺雏咸宅峰篇潞趋拨秃乞拦哪晾烹甚钎藤论纯毗崭诚汕祖暖揽晋鳖疗摆瞧脆娜拧了杖椭园罚韦借雇霉涕妻蜂鉴涝登壮引僵浮情彬扇牲侯盾贩涕领欢挫赌伴痹访