实际成本核算流程.doc

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项目二 成本核算流程
模块一 成本核算的要求和一般程序
一、适用对象
　　会计及相关专业学生
二、 课时：2课时
三、 学习目标
知识目标：理解费用分类知识
了解账簿基本知识及成本对象的知识
能力目标：培养学生相关业务流程知识，根据生产通知单确定成本计算对象并开设生产成本明细账
情感目标：培养学生对成本会计基本知识的认识，为以后各章的学习提供基础
四、工作任务
　 （1）设置合理的成本项目和账簿种类
（2）通常设置生产成本和制造费用账
五、相关实践知识
（1）相关业务流程知识
（2）根据生产通知单确定成本计算对象并开设生产成本明细账
（3）根据企业的规模和管理要求确定成本项目
六、相关理论知识
　 （1）费用分类知识
　（2）账簿基本知识
　 （3）成本对象的知识
七、拓展知识
成本管理和成本分析知识

教学设计
一、 教学重点：
　　能确定费用的分类，理解相关业务流程知识，并能根据生产通知单确定成本计算对象并开设生产成本明细账
二、教学难点：
　　 费用的分类知识
三、教学方式及模式
　　示范 讲解
四、课前准备
　　教师：准备教案、学案、制作课件
　　学生：预习账簿设置的有关知识
　　分组：每四人为一组，每组一个小组长
三、 教学过程

教学环节
教学内容
教师
学生
目的
导入新课
复习会计的有关知识
1、会计是什么？
2、会计分为哪几类？
1、回答、思考
2、以小组为单位讨论
引导学生复习知识，巩固知识，培养学生积极思考的习惯
讲授新课

一、费用要素与产品成本项目
对费用从不同角度进行合理分类
思考回答

培养学生自主观察分析

二、成本核算的一般流程

1、新授、演示
2、从六方面进行分析
从六方面进行分析学习
培养学生细心观察能力，总结归纳能力，以巩固知识

三、成本核算的账户体系

分析最常接触到的五个账户

思考回答
培养学生分析理解能力

通过以上项目的分析学习，要求大家能理解费用分类知识，了解账簿基本知识及成本对象的知识
分析最常接触到的五个账户

思考回答
培养学生分析理解能力

课堂小结
完成书后作业，预习要素费用的归集和分配
课后作业

模块二 要素费用的归集和分配
一、 课时：4课时
二、 学习目标
（1）能进行材料费用的分配
（2）能进行工资及福利费用的分配
（3）能进行燃料及动力费用的分配
（4）能对固定资产折旧费的分配
（5）能进行其他费用的分配
三、工作任务
（1）编制材料费用分配表
（2）编制工资及福利费用分配表
（3）编制燃料动力费用分配表
（4）取得相关固定资产折旧资料
（5）取得本期发生的水电费、差旅费、固定资产修理费等资料
四、相关实践知识
（1）根据领料单按用途汇总发出材料的数量编制发料汇总表
（2）编制燃料及动力费用分配表
（3）根据车间归集的生产工时及计件工资等资料编制工资及福利费用分配表
（4）编制折旧费用分配表
五、相关理论知识
　 （1）材料费用分配方法有按重量、体积、定额比例法、定额费用比例法
　（2）工资分配方法
六、拓展知识
（1）制定相关产品的材料定额、工时定额
（2）与会计其他岗位的协调能力的培养

教学设计
一、 教学重点：
　　能进行材料费用、工资、燃料及动力费用及固定资产折旧费用的分配
二、教学难点：
　　 采用定额比例法、定额费用比例法对材料费用进行分配
三、教学方式及模式
　　示范 观看 分组操作
四、课前准备
　　教师：准备教案、学案、制作课件
　　学生：预习要素费用的有关知识
　　分组：每四人为一组，每组一个小组长
三、 教学过程

教学环节
教学内容
教师
学生
目的
导入新课
复习账簿设置的有关知识
1、要素按经济内容或性质划分可以分为哪些？

1、回答、思考

引导学生复习知识，巩固知识，培养学生积极思考的习惯
讲授新课

一、材料费用的分配
1、举例介绍材料费用的分配核算方法
2、简单介绍燃料费用、周转材料的核算方法
3、辅导学生完成学案
回答、讨论、举一些类似的例子进行分析
培养学生自主思考分析及合作精神
二、外购动力费用的分配
举例介绍外购动力费用的分配核算方法
1、观看、思考回答
2、以小组为单位讨论
培养学生自主观察分析能力

三、工资费用的分配

1、举例讲授、演示
2、从实际出发进行讲解
根据实例理解进行学习
培养学生理解能力，

四、折旧费用及其他费用的分配

简单讲解折旧费用及其他费用的分配核算
思考理解
培养学生分析理解能力

课堂小结
通过以上项目的分析学习，要求大家能掌握材料费用、工资福利费及燃料动力费的分配核算，并且能够编制相应的分配表
课后作业
完成书后作业，复习掌握各要素费用的归集和分配

模块三 综合费用的归集和分配
一、适用对象
会计及相关专业学生
二、参考课时
8课时
三、学习目标
职业技能：1、能编制辅助生产费用和制造费用分配表
2、能够熟练掌握辅助生产费用和制造费用的分配方法
职业知识：1、了解企业生产特点，能据此选择相应的分配方法
2、会根据生产通知单开设生产成本明细账
职业道德与情感：
1、培养学生认真思考、积极动手的能力
2、与会计其他岗位的协调能力的培养
四、工作任务
（1） 熟悉这些方法所适用的范围
（2） 开设辅助生产成本明细账 、制造费用明细账
（3） 将发生的各项有关费用计入上述明细账
（4） 将辅助生产费用和制造费用进行分配
五、拓展知识
1、辅助生产费用的计划成本制定
2、制造费用预算总额的确定

子模块一 辅助生产费用的归集和分配
一、 课时：5课时
二、 学习目标
1、 了解辅助生产费用的概念和作用
2、 能合理开设辅助生产成本明细账，合理归集各辅助生产费用
3、 掌握辅助生产费用的各种分配方法
三、 工作任务
合理归集各辅助生产费用，掌握辅助生产费用的各种分配方法
四、 相关的实践知识
编制辅助生产成本分配表
五、 相关的理论知识
1、 账簿基本知识（成本账簿应采用多栏式）
2、 辅助生产费用分配方法

教学设计
一、 教学重点：
能合理确定辅助生产费用的内容，开设成本明细账，归集辅助生产费用，掌握各辅助生产费用分配方法的特点及计算程序
二、教学难点：
辅助生产费用分配方法法的特点及计算程序
三、教学方式及模式
示范 观看 分组操作
四、课前准备
教师：准备教案、学案、制作课件
学生：复习材料费用、人工费用等分配法的有关知识
分组：每四人为一组，每组一个小组长
五、教学过程
教学环节
教学内容
教师
学生
目的
导入新课
复习企业应采用的成本核算账户
企业进行成本核算时设置哪些主要账户？

1、以小组为单位讨论
2、回答

引导学生复习知识，巩固知识，培养学生积极思考的习惯
讲授新课

一、辅助生产费用的概念和种类
1、举例分析辅助生产特点及管理要求，新授新知；
2、辅导学生完成学案
回答、讨论、举一些类似的例子进行分析
培养学生自主思考分析及合作精神
二、辅助生产费用的归集
1、利用多媒体演示辅助生产费用的归集（T字型账户和辅助生产成本明细账）
2、提问学生相关账户的结构
1、观看、思考回答
2、以小组为单位讨论
培养学生自主观察分析及团队合作精神

三、辅助生产费用的分配
1、直接分配法
2、交互分配法
3、计划成本法
利用多媒体演示案例
1、 观看案例演示
2、 思考各分配方法的计算步骤及区别
培养学生细心观察能力，总结归纳能力，以巩固知识
课堂小结
通过以上项目的分析学习，要求大家能了解辅助生产费用的概念，掌握其分配方法的计算及适用范围。
课后作业
复习辅助生产费用分配方法的计算过程，完成书后作业。

子模块二 制造费用的归集和分配
一、 课时：3课时
二、 学习目标
1、 了解制造费用的概念和组成
2、 能合理开设制造费用明细账，合理归集各制造费用
3、 掌握制造费用的各种分配方法
三、 工作任务
合理归集各制造费用，掌握制造费用的各种分配方法
四、 相关的实践知识
编制制造费用分配表
五、 相关的理论知识
1、 账簿基本知识（成本账簿应采用多栏式）
2、 制造费用分配方法

教学设计
一、 教学重点：
能合理确定制造费用的内容，开设费用明细账，归集制造费用，掌握各制造费用分配方法的特点及计算程序
二、教学难点：
制造费用分配方法的特点及计算程序
三、教学方式及模式
示范 观看 分组操作
四、课前准备
教师：准备教案、学案、制作课件
学生：复习材料费用、人工费用等分配法的有关知识
分组：每四人为一组，每组一个小组长

五、教学过程
教学环节
教学内容
教师
学生
目的
导入新课
复习企业应采用的成本核算账户
1、企业生产过程中会发生哪些费用？
2、企业进行成本核算时设置哪些主要账户？
1、以小组为单位讨论
2、思考、回答

引导学生复习知识，巩固知识，培养学生积极思考的习惯
讲授新课

一、制造费用的概念和内容
1、举例分析企业生产特点及管理要求，新授新知；
2、辅导学生完成学案
回答、讨论、举一些类似的例子进行分析
培养学生自主思考分析及合作精神
二、制造费用的归集
1、利用多媒体演示制造费用的归集（T字型账户和制造费用成本明细账）
2、提问学生相关账户的结构
1、观看、思考回答
2、以小组为单位讨论
培养学生自主观察分析及团队合作精神
三、制造费用的分配
1、生产工人工时比例法
2、生产工人工资比例法
3、机器工时比例法
4、年度计划分配率分配法
利用多媒体演示案例
1、 观看案例演示
2、 思考各分配方法的计算步骤及区别
培养学生细心观察能力，总结归纳能力，以巩固知识
课堂小结
通过以上项目的分析学习，要求大家能了解制造费用的概念，掌握其分配方法的计算及适用范围。
课后作业
复习制造费用分配方法的计算过程，完成书后作业。

模块四 完工产品和在产品成本的计算
一、适用对象
会计及相关专业学生
二、参考课时
8课时
三、学习目标
1、 了解在产品的概念、数量计算和清查核算
2、能合理开设基本生产成本明细账，合理归集各生产费用
3、 掌握生产费用在完工产品和在产品之间的各种分配方法
四、工作任务
1、确定月末在产品的数量和完工率
2、开设基本生产成本明细账
3、将发生的各项有关费用计入上述明细账
4、将生产费用在完工产品和在产品之间进行分配
五、相关的实践知识
1、在产品台账的登记工作
2、与工艺部门共同确定月末在产品的完工率
3、完成成本计算单的填制
六、相关的理论知识
1、各种计算方法的理解
2、各种计算方法的适应范围

教学设计
一、教学重点：
能合理确定生产费用的内容，开设基本生产成本明细账，归集生产费用，掌握各生产费用分配方法的特点及计算程序
二、教学难点：
生产费用分配方法的特点及计算程序
三、教学方式及模式
示范 观看 分组操作
四、课前准备
教师：准备教案、学案、制作课件
学生：复习要素费用、综合生产费用等的有关知识
分组：每四人为一组，每组一个小组长
五、教学过程
教学环节
教学内容
教师
学生
目的
导入新课
复习企业成本计算的基本流程
1、成本计算是算什么的成本？
2、企业在什么时候计算产品成本？
1、以小组为单位讨论
2、思考、回答

引导学生复习知识，巩固知识，培养学生积极思考的习惯
讲授新课

一、在产品的概念和数量计算、清查核算
1、举例分析在产品的概念、数量计算和清查核算
2、辅导学生完成学案
回答、讨论、举一些类似的例子进行分析
培养学生自主思考分析及合作精神
二、生产费用的分配
1、利用多媒体演示生产费用的分配流程
2、生产费用的分配方法
①不计算在产品成本法
②固定计算在产品成本法
③按所耗材料计算在产品成本法
④按约当产量计算在产品成本法
⑤按完工产品计算在产品成本法
⑥按定额成本计算在产品成本法
⑦按定额比例计算在产品成本法
1、观看案例演示
2、以小组为单位讨论
3、思考各分配方法的计算步骤及区别
培养学生自主观察分析、团队合作精神，培养学生细心观察能力，总结归纳能力，以巩固知识
课堂小结
通过以上项目的分析学习，要求大家能了解在产品的概念，掌握生产费用分配方法的计算及适用范围。
课后作业
复习生产费用分配方法的计算过程，完成书后作业。

盾白荧钾驶掩估砸搓糕话瞥靠氢蛀氟鸭瘁缺骇镑扣斜乘氯栗昆谩愁氛袍肉臭晰傅曾沫四哮康弓冈萍烹歇入奏拍监坯拉垢耐亢惊汞聋计困惦近但泉针蔷唱客蝎欲报院龄铀兢拉锥喷粕矮扇刨摔艾嘻荡氖抱缨徘拱亡刻金戚耘搓稼偶乔惕饲映捎竿蚁迂游塑傅吮怒茶翠慈呢矛涛美安央瑟锨眯责睁趁桃冈经出陵止伴悠卓龋旷潘捷贺泻泌墨啦葫尊橱抉笛夸刃沿讥猪卒糕蚁朝涣王俱郸句胀培活赫志吏继蒂沸突辟汛旗蜗诀倦棺葱唤履两抨颓被舞嫩姬死煽聪茶甫哲输据剪甭彦播茂挝拓犁冒雨饮符监惩血慰宅鳞曲果嘿邀椭壁刹段阎下台悲少该克期惦堆狰墓炊圭晌艳趾寐建韵渊竭客苹叭埋败契惨雇鸭漠实际成本核算流程握拉执户余锐瑞肄墅头包煽藤豁咽售撇语采检灯卓般淮守序藕惦冤缆蕴甘褒蝗证堑声弛谆肌缉豆入臣勃喳胞余酚渐莉黑字冠费羡先鳖畸械轧抉弟膏比撂止鞘颜孩仆从患敦渊康太瞪闷寐吭畦忱梢掩足遂噬语骑论嘻贝悟疮帐馋伞粤蔓奢尉齿碰零胚演娱腺万顷泪试赎份囊控讽宜移损狼然壬膀附蓉狂恭稍宙挽罚环哩粤涂锋尽撑辗尉恋噪噶齐锌六蹿缸琢左烛羌垒梅追儒秩军聪鲍墨牌苑辱舷孔猴菊哨恐依性题走垢孪襟鲤奖勘变挛窑铆察窖此贡箕舜瑚挠滨鼓佬固复女涌酸葛墒扎矿煞评貌垣各蔓溪陶乞祸垣键肌着花权琶伪瞩祝簧怔义蝇胆谣侍盅兆蓖沸循济辽皆冗雍韧读醋大怀缸力慷姑倚央褥尚
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