英贤小学2013-2014安全工作考核方案.doc
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4、挥班主任在管理上的责任性、主动性和创造性,体现工作价值,推动良好班集体的建设,全面落实我校各项安全管理制度,鼓励先进,特制定本考核方案。 二、考核等次根据班级安全工作实绩,考核结果分为:优秀、良好、合格、基本合格、不合格五个等次。三、考核原则1、采用百分制记分法:优秀:综合得分须满90分(含90分);良好:综合得分须满85分(含85分);合格:综合得分在65-84分之间;基本合格:综合得分在60-64分之间;不合格:综合得分在60分以下。2、各等次名额保持合理比例:班主任优秀比例占班主任总人数的20%25%;良好比例占班主任总人数的30%35%。科任老师由于安全管理工作相对较轻,因此优秀与良好
5、比例亦相应有所减少,优秀占全部科任教师的10%15%;良好占全部科任教师的15%20%。3、实行一票否决制:在评估当学期,班主任或科任教师若出现以下情况者,取消班级安全评估资格,视作不合格。(1)有体罚、变相体罚学生,造成恶劣影响或被上访至教育局以上主管部门的。(2)因教育、保护、管理不当等原因,造成重大伤害事故,或事后处理不利,给学校声誉造成不良影响的。(3)学校布置的班会课主观不上,造成班风、学生行为规范等方面较原有基础明显下降,或造成其它安全事故的。4、班级安全考核定为“基本合格”并限期作出整改,整改不力的视为“不合格”。5、班级安全考核结果作为今后提高教师待遇,拉开福利差距,评选各级各
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