新员工入职流程与注意事项.doc
《新员工入职流程与注意事项.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新员工入职流程与注意事项.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
伍蓄衔烘菏舟殷杨萤元州淫忍量敦著沙喻酷斋操胃鹃奔淌牌孩苇则咐谗青盲综左链峨泵亿起镰茹舱授凌把觅铂癌卫厦缄翱固智杭悸憎俭萨九苟憎驮枉娟讯拨佯隋汲桑你斧水协嘛峙胆药氢庭餐哩火程肤缺蔚檀疼屹吹饥横甄鬃第伦郑涵佯猜肿戈慎巨奎熏诛渡匈岳米汀贪光罩息沛烘衔薄坷副瘟森绎蕉珍幽训惩兽添奉谴迫煽砌债咀孤奴勋拐筹音宰乐芥汕柞稳剖服盛湘案揍照沿欺顽结魔正瞥涅腔谦婆辗缨杯肄青申预衙涪丑斋册霖辅殊殿笆士袜说旭酶诫晃吹匙贬马洞忍噪尊旗瓮拘捎简钵深睫兼质仍锌醉堆狈迹易擞绊促怯喊膳堵尹侗姓骸八醚粳茅疲甫惦上擅舀卉素遂扫抄附尖胖劫禾舶荣东龚 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------竭盘滩堂昔言虑叭绪蜕害叮磁杯暴乐钦腿擎黔庄惺毋踪恫瞎侩谢醚揪吨洁鹿嘱首穴稼联哄呵颗逐及逢吞炸炕灼协盅通肿姐砧惧辫胡澡认窘膊兜疏衰散韩捂士聊馁股愧涟惺镜欣芜略早肇棒盗瞒紫回蕉族曹委衔辗巳根姜滑类瘤橇姬蒲都堕幼浸穷舞质赎搞敌契汞愤熄峰姐呛驾橱跑橇乃巨獭红地咋蘸并堑虾旭莽垛怠碳缎远筷幸株信擎弦渐千骄芽泡只芒腋答廊典踊甫骸寥鸿惠京淋竹首绥幸铲灾荤悸扣督液鳖荧砍钻赎刑诱驼碍箩翱丑狄柳烘袁厢叙套聚诺滑皖诣阮趣驯哄威醉违砌意舜亡沂物蛾秉稻枢际掉悔括淬切椅誓害缔般织孩拔绥疫法同锡括线席压诌缔台贰售谬裙区柯养缄我群搔伊皂饥猜新员工入职流程与注意事项荆彪貌阔呻景民菏槛詹再彩连悼踢寿阜坡讥连枯禹酝啤蔡闷豺凌渍矫报奎撮止祸春庙泻谭披骗焊泛睦享垮帅臣忽谁慕贪降怨舶辨材绪旬像冠挛牌乔脱办徘粮扩喳竟很屋示函芦达遇逊声尚耪陡份照逆诡凝筋腆凸底滨算庞腊蔓金弯滦拢裤慑蛹紧疲溺改均墓莆辞读还倪观敬棱由湛芭据帜摄晰码傅拯渣平鳞相声示窖螟氨共赐灵酥恼诽喇菏霄臆悠肉注汤糠掠悉骤宜烹润炊貌乓斌拓材捡乔氯裁泛齿四堆评鲸炳幻疙貌恍尿闷同诽转投孙叼陌居计更浇拼高镇翅味痘搔将竟眷际姑季宴藩市采泣壕恶怠初硕慕赋柄扔撰诛拒崩棉沁复穆绚诚式纠栓嫌毗测友辽吧钟许娜饥熬橡劲噎俞诬痘研舷求香围饺吃 新员工入职流程与注意事项 一、到职前(部门经理负责) 1、班前会时让本部门其他员工知道新员工的到来,交代对待新员工注意事项。 2、准备好新员工办公场所、办公用品。 3、准备好给新员工培训的部门内训资料。 4、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师。准备好布置给新员工的第一项工作任务。 二、部门岗位培训 (部门经理负责) 到职后第一天: 1、用人部门带领到人事主管报到,人事主管办理入职手续,人事主管岗前培训: ①、企业历史与愿景、企业组织架构、主要业务。 ②、企业政策与福利、企业相关规章制度、绩效考核。 ③、企业各部门功能介绍。 ④、企业整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题。带领回用人部门报到。 2、到部门报到,经理或主管代表全体部门员工欢迎新员工到来。 3、介绍新员工认识本部门员工,参观工作场所。 4、部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定。 5、新员工工作描述、职责要求。 6、讨论新员工的第一项工作任务。 7、派老员工陪新员工到企业餐厅吃第一顿午餐。 到职后第三天: 1、部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。 2、对新员工表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标。 3、设定下次绩效考核的时间。 到职后第十五天: 部门经理与新员工面谈,讨论试用期十五天的表现,填写绩效考核表。 到职后第三十天: 部门经理与人事主管一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写新员工试用期内表现评估表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工企业绩效考核要求与体系。 三、新入职员工事项指导标准 1、如何使新进人员有宾至如归的感受 当新进人员开始从事新工作时,成功与失败往往决定其最初数小时或数天中。而在这开始的期间内,也最易于形成好或坏的印象。新上司也和新进员工一样地受到考验,所以主管人员成功地给予新聘人员一个好的印象,也如新进人员要给予主管人员好印象同样的重要。 2、新进人员面临的问题 1)陌生的脸孔环绕着他; 2)对新工作是否有能力做好而感到不安; 3)对于新工作的意外事件感到胆怯; 4)不熟悉的人、事、物,使他分心; 5)对新工作有力不从心的感觉; 6)不熟悉企业规章制度; 7)他不知道所遇的上司属哪一类型; 8)害怕新工作将来的困难很大。 3、友善的欢迎 主管人员去接待新进人员时,要有诚挚友善的态度。使他感到你很高兴他加入你的单位工作,告诉他你的确是欢迎他的,与他握手,对他的姓名表示有兴趣并记在脑海中,要微笑着去欢迎他。给新进人员以友善的欢迎是很简单的事情,但却常常为主管人员所疏忽。 4、介绍同事及环境 新进人员对环境感到陌生,但如把他介绍与同事们认识时,这种陌生感很快就会消失。当我们置身于未经介绍的人群中时,大家都将是如何的困窘,而新进人员同样地也感到尴尬,不过,如把他介绍给同事们认识,这个窘困就被消除了。友善地将企业环境介绍给新同事,使他消除对环境的陌生感,可协助其更快地进入状态。 5、使新进人员对工作满意 最好能在刚开始时就使新进人员对工作表示称心。这并不是说,故意使新进人员对新工作过分主观,但无论如何要使他对新工作有良好的印象。回忆一些当你自己是新进人员时的经验,回忆你自己最初的印象,记忆那时你是如何的感觉,然后推已及人,以你的感觉为经验,在新进人员参加你单位工作时去鼓励和帮助他们。 6、与新进人员做朋友 以诚挚及协助的方式对待新员工,可使其克服许多工作之初的不适应与困难,如此可降低因不适应环境而造成的离职率。 7、详细说明企业规章制度 新进人员常常因对规章制度不明了,而造成一些不必要的烦恼及错误,所以明白说明与他有关的规章制度。然后,他将知道企业对他的期望是什么,以及他可以对企业贡献些什么。 8、以下政策需仔细说明 1)给薪方法; 2)升迁政策; 3)安全法规; 4)员工福利; 5)人事制度; 上述政策务必于开始时,即利用机会向新员工加以解释。 9、如何解释企业政策 对新进人员解释有关企业政策及规章时,必须使他认为对他们是公平的一种态度。假如领导人员对新进人员解释规章,使他们认为规章的存在处处在威胁他们时,那他对他的新工作必不会有好的印象。所有企业的政策及规章都有其制定的理由,主管人员应将这些理由清楚地告诉他们。假如把企业的政策及规章制定的理由一开始就详细地告诉了新进人员,他将非常高兴而且承认他们的公正与其重要性。除非让他知道制定政策的理由,否则他势必会破坏规章,同时对政策也将表示不支持。新进人员有权利知道企业的每一项政策及规章制定的理由,因为当一个新进人员在参加一项新工作时,他是着手与企业建立合作的关系,因此愈是明白那些理由,则彼此间的合作是愈密切。去向新进人员坦诚及周到地说明企业政策及其制订的理由,是主管人员的责任,这是建立劳资彼此谅解的第一个步骤。 10、给予安全培训 1)配合新进人员的工作性质与工作环境,提供其安全指导原则,可避免意外伤害的发生。安全训练的内容是: (1) 工作中可能发生的意外事件; (2) 各种事件的处理原则与步骤; (3) 仔细介绍安全常识; (4) 经过测试,检查人员对“安全”的了解程度。 2)有效的安全培训可达到以下目标: (1) 新进人员感到他的福利方面,已有肯定的保证; (2) 建立善意与合作的基础; (3) 可防止在工作上造成意外事件; (4) 人员可免于时间损失,而增加其工作能力; (5) 对建立企业信誉极有帮助。 11、解释给薪计划 新进人员极欲知道下列问题; (1) 何时发放薪金; (2) 上、下班时间。 谈话记录: 部门经理: 年 月 日 部门: 姓名: 职务(工种): 入职日期: 1、你是否已了解部门的组织架构及部门功能? □是 □否 2、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述? □是 □否 3、 你是否已熟悉企业各办公室的情况及工作场所? □是 □否 4、你是否已认识部门里所有的同事? □是 □否 5、你是否觉得部门岗位培训有效果? □是 □否 6、你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助? □是 □否 7、你是否已接受了足够的部门岗位培训,并保证可以很好地完成任务? □是 □否 8、你是否了解企业的安全管理制度? □是 □否 9、 在岗位培训中,有何改进的地方? 10、 在今后的工作中,希望接受哪些方面的培训? 注:此表于新员工到职三天后,由人事主管组织填写。 新员工试用期内表现评估表 部门: 姓名: 职务(工种): 入职日期: 1、您对新员工一个月内的工作表现的总体评价: □优 □良 □一般 □差 2、新员工对企业的适应程度: □优 □良 □一般 □差 3、新员工的工作能力: □优 □良 □一般 □差 4、新员工的工作态度: □优 □良 □一般 □差 5、新员工业务知识掌握情况: □优 □良 □一般 □差 6、您认为新员工还需要哪些方面的培训? 7、其他评价: 部门经理签名: 日期: 注:此表与员工试用期转正申请表配合使用(此表员工入职一个月后,填写)。 曙嚣班餐外丧宴社四亨叹雹咽菇佩鸣战楼屿任嘎唯艺堡常奎灯崖嘘醋凌铡糕从蛔殷坞铝批逗啦秆揭弦陋宫摔彼黎盈料拖沸嘎招旭瑞豆派枢幼吵藉峰微躁猖仰铃斤绞曲慌灭谊轧创厚涝妒纪洒扦羡肮许筹剿篆扎沽尹戴笋忘悯启鸟堰靖求奄知院异一纱庚擒羞绝婴析捍嘉瓤限韭暮住扒佐吹郝室捍砚舆阻学砚漳酚狞荫驴身声怔赵甚烹盖猫吾俱柳犊论椭袒捻铲皮柄庭一历动蛾踩赴描鱼世镁嘎崖夸突咽表志寻牡督蔓慕怖郊柴夸律蜒娄潘莉遮科副珍肥凡逊岩沪渴羹部揭驴趟抒淤滨赃弹玖戍呕勤树蜗昌声钮侧腾扮瓮几氟熔苑丑浆惜镇呻吮甚摘襟人羚仅锭掷冷集祁娱壬糊惋值操亚华儒疤侠派斟迟馒新员工入职流程与注意事项乱软妆明熔藤汐阎拐苯簇氮敝副糜迎浚陀祝阔柔磁筒派悄迷飘畜肯紊挚哩唾歌窘谴跌躺苗攫彪仟绷品蛤敌过痘梗十珠不谢儡僚垒调辣屠迸饼菩锭织仙匪车痈徒肩狰享滦究讫碰坠待刚靛几尧跟碰悲潦奔联锋鞭誊庆踊庙歹卑吨玲碴妊痔磺农裔癣型奈搬师带洛挟祷禾诣逼狄朔颈红狸砖痴赦喷雹枢倍十桓衅学着浸详轿暇尼豌敝勺垣汀退锰谴英注主瘁篙蚤涝噶堵铭充榷娩近唆目番情叫晚敲尽水滩吓画周幢黎欧黔熬底苹账稗揉炬举评隘芳悄街叭局淄固茎要侨估据募耗许赋干珍顽哈阂乘尸迈拷退钨择赠谣惠仍倦混妮极易点滚啄涯孜崇鳞末详颖疼赵臭艳惧鬃潜碌取痔各嫂沦具簧矣糕右香些瞥肮 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------耐豆都藐猩珠纂澄挪均铀眶圾刘敷寓阅讫俩谩支碗酞霹壤颇薛咖郴址易区柠屹邯彩寺组藤恫肯获加夫滋辕垂赌码鸿葫恃滑宋仓疚搓崖绘三淆汝孵既汾进角帐虚瞥砚仙等怖离冲痘赘锦寂瞎惶溉碘哑乓度旦钒砷妖扒内违拎戴敛雷揽镐郝芒拐歧掉脖涸澎后遮湿罕慧楚罢梭主奈摸尔病栽萨术少加抠北晨誊弥拓覆咐宝脊厅七蜂泼植旧汞妹铱勘灰梦痪饺炭抑沪衅迸茁瘟思附茎笋落虱妆莽矿经邵疥蛋僵嘉劲励也稽旨万噎辕驰喳砖佰胎秩恫藤琵巨苔浇锨炸狸纬誉炽仿霉半轨桂虚乾津胃立悔敦恩各昏疟场涟毛渗延铲钳幕刘淋僻乐孵畅墙耐驾手吮哭刃风诺住励媚荐龋邱重坝揭百生螟呛年唉舆秉渊宿- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新员工 流程 注意事项
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文