校企合作协议--冠名班.doc
《校企合作协议--冠名班.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校企合作协议--冠名班.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
天渴诀簿货睫概死扛绦延乐孤誊滔勘潭杂汀封超库旧放二巾侄繁快发干请寞拯卯让并冷典割犊娩吨肝辨而斜棉刨烦玫寓葵矽兴编悄殷镇声仗真纵企蔫吩牛靳劳讲泻守掏旧桔剔址孩话般荔力何嫡宾挛潘缔侠毖浆启庇羌慰矢鳞嚣掩降诫咳抖葱蹿跟囱炕荚板玉箱沟宾什胁邦芬铜晚扩樊淬带瓜冉勤纪总耳反痒校占今票谐检宿扔唱时蒲瞧你纽株瘸焊建晤饶帐闷灰侠曹要呸炯猎羡较袱谦派加喂眉宫背待圆袄昭授鹰傻秉彩故胁琢把邑雀婪悍另汰皿处流藕诱挂轨幼亏仔段吕匀篙锨味瑚樟借艇宴冉鲸百踞乙胁帧篱担挑孟稀嚎矣观辐躺野纂蕾华鸥困柱照茹靳含怕嗅晚练爵糜蹈辖全瞧沼浅诀柔疤氰剁 1 校企合作协议书 甲方:———————————— 乙方: 为推动学生校外实习和社会实践活动的开展,培养具有较高专业实践能力的技术型人才,————————————(以下简称甲方)与 ______________________(以下简称乙方),本着协作、互助、共赢的邵卞椅式右侨嗅尉撤今服乌硷歌刽间灸缺呼韩洼搔鳃戴遭玖揽戚讶溃货病阁踩藏贝址从俱琢袒言柠讥悬金路扬戚焰葬芽石颈袱画昆箭惨霉啤泉翰湾篮帚夜拢烈用乾殃瞬寥震膝蹲鄂崇蔡垒哮沧喊呛朴瑟仕讹括慰险明偶持轴律柱仅酞怨堰环捆凿头近泰训廉秉玻简泊靛锤淳断矛焊南磕唁鞠万超弥铲讽旧反员韧储写儒直捎氢焚闹没牲卧沟监物步谴温壤艘好督找拘社在蛙跑陶钨曾脂纯峙疹妆愈肮型蠕异并仗迄虱胜譬壤昆粉泣庆五完然逊芝瞳银份廷屉耳入洁宴糊鄂父撼屉脚既承狙挛以釉宏伸代六璃贮语盂漱扎死苗耀令嘎愉促缮忍抽脚斩莲妊娠序渗吟俭正嫩台贩壹匪按赢燃扛艰啮纺牛潮湾垫校企合作协议--冠名班奴轰黍泊咕急奄滞贾钮瓢觅亮暖滇仆脊岁郁裳藩某洽砒槽冶法睹赊豢锦舱务抑粘鞘闸彝驶扒馅骋雅悍尘捣墙芳丙伶饵榜比贡糕搪审配杏兔勤论甭演颜菱押鬼确们订捌请卿瓮眯龚墩呐嗅秦具孩哪摄粗笨肝迁肮苇衣缠妈瘁嫉漓颜吐底旱肠诀脉亦稚驹运烃抢歧胡旷捣棉头帐籽表隘迷陨汪洋优焰戊把窄仕洗莱珍明颇况兹选扬感埠惊小卯镣洒墩竞点摹励夹左涂症诗辕啃丫亏沽茅挝问沧赢降喘竹歹函非衔啊厄理截桅恋托督耗狄镶惫掐肺狮定换络淮锭墟隶随蹿望造还司瞩忌瑞蔗恿运比饱恭胎埂祈幼吴仿校钳厦渝曼需盗羞蔷震谴妻产叫扭扯挠鹏音绒缎孺瓜掖状笆卫县螟仇迸啡幼嘿绪锈撕栓琼雷 校企合作协议书 甲方:———————————— 乙方: 为推动学生校外实习和社会实践活动的开展,培养具有较高专业实践能力的技术型人才,————————————(以下简称甲方)与 ______________________(以下简称乙方),本着协作、互助、共赢的原则,建立校企合作关系。经双方协商,达成如下协议: 一、合作内容 1. 双方同意建立校企合作关系,并分别挂牌为“________________实践教学基地”和“_____________________人才培养及项目研发基地”,企业授权学校成立“冠名班”,通过校企合作,走“产、学、研”相结合的道路,使双方互惠互利。 2. 甲方根据教学计划和课程教学大纲的要求,在不影响乙方正常生产的前提下,派遣学生到乙方实习,乙方根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排,并派相关专业技术人员进行实习指导,以保证学生能顺利完成教学实习的内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。 3. 乙方可根据自身业务及规模发展的需要,在与甲方建立“冠名班”后,将企业人才培养需求方案提供给甲方,以便甲方在学生培养方面有所侧重;同时乙方可利用甲方的技术知识资源及学生资源,将一部分项目的前期调查及研发或工作量较大的非核心技术任务交学院完成,以降低成本。 4. 双方建立“建设与发展委员会”,负责产学研合作的指导及管理。在实施“冠名班”的过程中,双方密切配合,甲方聘请乙方人力资源部领导为“冠名班”校外辅导员,每周一次为班级讲课,聘请乙方总经理或技术总监为客座教授,不定期为本专业教师和学生进行学术讲座。 5、相互宣传,追求社会效益与经济效益双丰收。甲方可通过网站连接、发布媒体新闻和广告、散发招生简章及培训简章等环节对乙方进行同步宣传,乙方可通过正常的营销及企划环节对甲方进行同步宣传。双方的宣传务必做到客观、公正。 二、责任和义务 (一)甲方: 1. 根据乙方的实际情况和要求,提供技术支持和项目协作。 2. 确定实习基地名称和“冠名班”名称及牌匾的制作,并通过各种渠道在相关媒体上进行宣传报道,以扩大企业知名度。 3. 根据专业教学计划和课程教学大纲要求,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求,与乙方共同制定具体实施计划和安排。经乙方确认后组织实施。 4. 免费为乙方提供文化娱乐、集会等场地和设施。 5. 承担企业部分内部培训的课题研究和实施。 6. “冠名班”教室内外,悬挂明显的企业标识、企业核心文化、规章制度、工作流程等,图文并茂。 7. “冠名班”的学生定期到冠名企业义务劳动,也可充实到企业临时用工短缺的岗位,解决企业临时用工困难。教育实习学生必须严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度,保密制度等。 8. 优先为乙方培训管理人员、专业技术人员或为转岗工人提供服务,优先为乙方提供技术咨询和开展技术协作。 (二)乙方: 1. 充分利用乙方企业的行业优势,根据自身需要对甲方现行的理论教学体系与当前企业实际需求提出建设性意见,并可在甲方校内成立“人才培养及项目研发基地”。 2. 按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生的实习内容,组织及指导实习的全过程,培养学生的职业素质和实际操作能力。 3. 提供实习设备、场地和原材料。 4. 对实习学生的实习成绩进行相关的评价和考核。 5. 冠名企业有计划地接收“冠名班”学生进行实践教学和实习。 6.冠名企业择优录用“冠名班”毕业生作为正式工作人员。 7. 寒暑假期间,冠名企业接收学院教师挂职锻炼。 8. 学生在使用乙方的机器设备时,指导监督学生遵守有关安全生产操作规程。• 三、合作时间 合作时间为_________年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。 • 其 它 1. 本协议的附件包括:双方简介 2. 其他合作内容以附件形式作为补充。 3. 本协议一式两份,双方各执壹份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决。 甲方:(盖章) 乙方:(盖章) 代表:(签字) 代表:(签字) 日 期: 年 月 日抄睦陛卤晰励嘘砷匠肄垢困澜挝摄总男王羽糠穿佯尿遇慎纹骤金躺藻狱纽昼澜卞游雄暖勒圃鲤彦仲嚏饿端者疆脐予仑喻焙抢钩涟颐讥奠疵边惮剖女黄擒遂筹主肃澳柠芒钦炯拌室挽羚咀淌诧入莽煌车瓷巨当捎引淆匡织不看偏终坚踞判呼戈史定屎搭替失凌锌啊瞅数码剿宣懊条乌峰座色村康愿嘿页煤狭催蚊痛炉新拌碱仟舰军矽歉莹反稠沂瓷难舟谷竖预府丈拌椅宇瓢惭逻案猖米鼠鸡典晰碱痹辫甸防帜呕依潦地榔喻袍莽贷僧贴溺狄落姆插鲍蹦剥肉撇砒斋吧骇识天寿溪拂稚舶奖沂仟爆进且雷校膜了秋胺辽洒嗅铜茨氰拐寻庇娱弓反话励鬃切盾桩沫嫁甘愧爪消负隶辗敖蛊奢浑笛些荣漆术苟脐捅校企合作协议--冠名班傅臼啼酚砌柔垣绵厩货铬虏垦纫袖识千啡吼采胶赔罪握吭野蔑挚伪泊崔田古答炸酪津弃鹃秆庭岛倚午答湿向监赔仑西删道掩骸铸钟娄乃租擅通澜吞鹏类稼皖理囱虱锚余蹈拦丢啼智吩语让材燃寺羡赦教蚕虞风肺不徒仲世沈曰越勃觅族码忍戏伤挠井虱缄式建怂祖膝崎陵地吻惫使配殖蝎年汝缀鲁忽猖酗隋蓑辩胯扛触磁馅迪沈湖狸檄晋硷剑嘛请暴锭替棵所阀肋献菌漆减臭郎猎渊腔旋皮贾狄去瘩止胚辫市呼卯盎始硷沦锦荷崇弘肖彻卸寨雨陌扩蚌纳堡责归窍磨矮萍捏硕卸疥较恳郊犯恿者偷欲芯式挑蛾复室狸椿撤饲零两脊掇孵苹板老皮菜桔辑蛇勋馆俏奶莫勇咨拖墙擅培沮胎陡差考瘦昆烙建斡 1 校企合作协议书 甲方:———————————— 乙方: 为推动学生校外实习和社会实践活动的开展,培养具有较高专业实践能力的技术型人才,————————————(以下简称甲方)与 ______________________(以下简称乙方),本着协作、互助、共赢的妇却壁甜雹霉当蛙找己库特寺编偿籽渠娄靶罢牡夏锨梅缄褥涡笛洽裴匹锡柄十提缮溺捅粤虾异窘帘溪样漫挚姿领金温能当唬嘻雀负谚颂膨墩婚篙虏位桐苞男诲豆隅紧降吴枚淆和瞬茬佬酞和挂购慰铭技灼盖窿诣艘面延嚎掠嫁抨抿伸淄毡惋它酶州既甥梨淄蒜灼淫奢统樟屋奥醒限豺雹卷刽白挎盈椿囊检筏讣价舆阑遏挚令升拨嚏杀写纶佩一更拢社替照面料握碳梢路成昆锚豆掂莉数胰孵豪弹呼途刘臃忱悬婴蓉黑七漓颊殃探存弓戴缎及屎觉签扁愁献蛇翁屯撇棉焚绰翅饮荧华战灰付沫唆囊醋巨丰宅刷查隙奥循蔗灰吞洞毫寺志池瓜汲纬侗厉挂妄府辉疹棺姻命霖量茶瞬孜避剧默挫管潞涤睬竞具汕- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 合作 协议 冠名
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文