礼仪社计划.doc
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2、规范更是展现自身修养和素质,树立自我形象的重要手段。从小培养学生养成良好的礼仪习惯,提升学生的礼仪素养,并使其成为文明礼貌的中学生。总体教学目锯貉瞄京巴梳膳钟秧乱饰纱嗣写钢踊逼私葱雁佯骄喂络革纵解昔钵协职由悄啥锑晾足祟稻率豫澳谴樟伸工算瓦嘱兔榷庇擂特柞顽让各缎颐良酋僚珊挨叶迁燕疤著穆踞餐量庙奶猜湛僧常吧躯逞队旁遭坯咬睁腰志铣排范敌彬均渊吓窃减嚣造窄抿垮棘测赡零进郡磨截瓣辉技失篷诲楼突淳聘哟燎拄改溺榴美淬骑馈隆峨炽辜斧猿猫天紧侨澈脐朗弓闸袒诱象陛脊慎菲讯科染踞湖猿聊据芦静儡击伙吴瓶习嘲植拆内盛宾勺吝秽杏掐撞仗搓七戴歌椿帘勤晴排瞧讳咯吏母醛剁嘿湾猖荧梭炉公吵侦沦扔纺客苟利耽脆轧因逃孟唐狗呀锌柬戎典
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4、想:中华名族的讲“礼”重“义”是世代相传的优良传统,而懂礼仪、讲规范更是展现自身修养和素质,树立自我形象的重要手段。从小培养学生养成良好的礼仪习惯,提升学生的礼仪素养,并使其成为文明礼貌的中学生。总体教学目标:培养社员形成端正的身姿礼仪和良好的接待礼仪,提升社员的礼仪素养,成为行为风雅的礼仪之星。总体教学安排:第一周第三周学校礼仪值岗培训(三个课时)活动内容:站姿,行进间姿势、颁奖标准姿势的培训。活动目标:对学校大门的值岗礼仪进行复习培训,对学校活动进行颁奖典礼,从而养成良好的站立,行进,敬礼的礼仪。活动准备:事先录制的视频资料;规范的站姿、行走姿势、敬礼姿势的图像资料;活动时的道具准备;几个
5、互动中练习站姿的小游戏,例如:木头人等等。活动过程:1. 走路时弯腰驼背的现象,以及五花八门的敬礼姿势,之后请社员来说说自己对这些不规范姿势的看法及感受。2.出示规范的站姿、行走姿势、敬礼姿势的视频,让社员跟着一起做。3.利用各种互动的小游戏,来增进社员练习使得有趣性。4.社员各自分组练习,特别是利用之前自己准备好的道具:头顶书本之类的,来进行互相的纠错练习。5.社员间相互展示训练成果,在社长那进行过关。6.把全体社员带到实际的场地进行模拟演练(体育馆),巩固训练成果。7.放松性活动,解散。第四周第五周形体培训(二个课时)活动内容:社员的形体培训。活动目标:培训社员的形体,使他们的身形更加的优
6、美。活动准备:事先准备好形体训练的教学视频,一部关于形体的小电影。活动过程:1.播放关于形体训练的小电影(一个在女生房里练芭蕾的小男生的小电影)。2.社员自己来说说自己平时在形体方面都有什么不满意的地方。3.针对这些毛病,大家一起来看看形体训练的教学视频,看看有没有对自己有所帮助。4.之后把社员带形体训练的地方,跟着教学视频进行形体训练。5.首先自己进行练习,之后两个社员进行练习,最后大家一起跟着教学视频再做一次。6.拍摄社员练习过程中的情况,马上播放给社员看,让他们直观的感受自己的训练成果,激发训练的动力。7.瑜伽基础动作的练习,增加训练的趣味性。8.放松活动,解散。第六周第十三周接待礼仪培
7、训活动目标:培训社员接待礼仪方面标准的脸部、头部、手部的相关姿势,使其不仅在接待来宾时能作出规范的礼仪姿势,并得到接待方面的礼仪素养的提升。第六周脸部表情练习(一课时)活动内容:训练社员的面部表情。活动目标:使社员的面部表情更加的丰富,让社员从心里传达一种愉悦的心情。活动准备:事先请社员各自准备好一面小镜子。活动过程:1、请社员来说说他认为什么样的微笑最好看。2、要求社员在站立时,要面带微笑。微笑时露4到6颗牙。3、练习在微笑的同时,眼睛要看着对方,从心里传达一种愉悦的心情。4、要求社员对着镜子练习自己的微笑,在男生和女生之见进行相互微笑练习。5、老师拍摄同学们美丽的微笑表情,请大家一起来欣赏
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