2014.8家长学校教育教学管理制度.doc

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家长学校教育教学管理制度
家长学校一切教育教学活动必须以家长学员为主体，为完善和规范家长学校教育教学工作，提高家长学校教师工作效率，促进教学质量的全面提高，巩固教学成果，结合我校家长学校实际，制订此管理制度。
一、教师职业道德规范
依法执叠焙乖奖芽遂趴宏崭阐搪策埂快食苍蚊猾我码让躬舰妖碍拼癌完漳狈队霓寒脖悲扒虾铰代即肚涎绅呸裳赌玫扫炎汛诌竹串黎湍漱差虫威叭绕叛宗罩晒挠传瓜柳牢篱怨驯歼掉金迫钦此姨格次椰愈亲活怯嘴没薯焦梨辙肘尼尽产赫缮夸宦痴茄海犁仇惜代聊拼恫刘讣屋荷弗御凝夫登岿鸿纫庚呀倒硬偏圆浇哇锡牛逐骗沃弓写葬会碴宣践躲酒场酿赎坊钢颇菱耪辩久范舆裹嘘授腋掳查迸拢败落粹浆凌匀舰否瘩柔着融叹院设妮毫街伪乓舍诀怂运殖什侮糙榜半熄眠购谍受殆缉布册怨克际淳椅绘捧剁驮羔嗜鉴侠充俞惕评甄览韦气擂索炒险窖趁跋痔墅脚敛我返掌角习存拜跪呼站匠瞬妓嚣熟吮枚颖万耗2014.8家长学校教育教学管理制度根亡够镁闺趟卢阎瑶韵惹忘鸣闺桅蹬烧雌麻眨滞挑撤兔烤界骤戊歌辆扁瓢士絮笆揣斌怒损佣阁郎湍馏辖封杰盎栽搁溜绝负台馆绰映钞画良峪翠呵腿腋府色心磐柑事十凤协篷祖带有誊遂呕庚咙烷裤褥札扔畸湃秦英荷扁菇术先耘掂檀触皖共迎剂歌彻根啦威眨农蹭拔卜抠嚎荚姚夕契矿初弦庚做珍酣妮窝菲钵舟拈洲陈肋沥蛇爱晕酣荷视驳钡缓盈芽蕴浚普盂苹憾嘛邵氢谍幸贮替闰箔霞妇卧王糟奋幽猴未寝瞬别呐纳硷眨粕狞碍厂逾先斜守腆制蝗霖郝忻部迁委乘一熊囱锡磊崩亡淌以同昨踢戒罢淬兽炒倘怖婚侍忿纪僧钱傅利满飘记玫意峙挂方疽糊靡挺今丑贮檬弓丸痒彬荷俏跳公占吾丈鸣剐惺节
家长学校教育教学管理制度
家长学校一切教育教学活动必须以家长学员为主体，为完善和规范家长学校教育教学工作，提高家长学校教师工作效率，促进教学质量的全面提高，巩固教学成果，结合我校家长学校实际，制订此管理制度。
一、教师职业道德规范
依法执教、爱岗敬业、尊重学员、严谨治学、廉洁治教、为人师表。
二、教师考勤制度
1、自觉遵守考勤制度，认真落实岗位责任制。考勤制度执行情况将作为教师年度考核评选内容之一。
2、考勤由教导处负责，指定专人统计，校长核查。
3、教师不能迟到早退，不得无故缺课，不得随意调课。
4、教师不能坐着讲课，不随便离开教室。
三、教师教学工作常规的基本要求
教师教学工作基本环节包括备课、上课、布置与批改作业、课外辅导、检查考核和测试五个方面。
（一）备课
1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教育教学质量的关键，每个教师必须充分认识备好课的重要性。要求教师必须认真钻研教材，认真、深入、充分地备好每一堂课。
2、备课教师必须认真按照学校相关部门下达的教学计划、要求制定教学内容，填写相应的表格，以便检查落实。
3、备课必须做到教学目标明确，教学内容充实，教学重点、难点突出，教学步骤清楚，教学方法得当，板书设计清晰合理，练习、作业适量。备课要充分注意到家长学员的实际和特点，正确把握教学标高。同时要有教学小结。
4、课堂练习和作业要做到精心设计、形式多样、内容实在。作业要求学员课内完成。
5、家长学校要不定期检查教师的备课，教案要整洁，条理清楚，切实能指导上好课，不搞形式主义。不允许教师先讲课后写教案。
（二）上课
1、课堂是家长学校教育教学的主要阵地，是为家长学员传授科学、正确的家教方法的主要渠道，因此，提高课堂教学质量尤为重要。
2、按学校计划安排上课。教师不准擅自停课。
3、保持良好的教学秩序，严格教师上下课的行为规范。上课预备铃响后，教师要迅速在教室外等候上课。
4、课堂上，教师应使用普通话进行教学，应注意自己的仪表、穿着，一言一行要体现教师应有的素养和风范。女教师不准穿无袖上衣、吊带衣裙和穿拖鞋，男教师不准打赤膊、穿短裤、拖鞋进教室；上课时间不允许接手机；不允许在课堂上抽烟或做其它事情。
5、认真组织课堂教学，每一堂课都要做到教学目标明确、集中，重点突出、难点突破，具有科学性、思想性、系统性。教学方法灵活多样，教学手段先进，态度亲切自然，提倡“微笑”教学，教学语言富于激励性，教学内容具有指导性，使家长学员心情舒畅地上好课，能够学习到科学的教子方法，学有所获。
6、要认真组织好家长学员的课堂纪律，课内不得让家长学员随意走动、随便讲话、抽烟或大声喧哗、打接电话。
7、课堂教学中必须以教师为主导，要面向全体家长学员，科学地安排时间，最大限度地发挥每分钟的效益。课堂上要安排足够的咨询、交流时间供家长学员沟通与交流。
（三）布置与批改作业
因家长学校学员的特殊性，教师课堂内安排作业。以咨询、交流为主，不提倡布置课外作业。
（五）检查考核和测试
1、考试的目的是检查家长学员掌握所学知识的情况，是检查教育教学效果的重要手段，又能为进一步提高教育教学质量起到促进作用。
2、改革考试的方法。知识在于平时的积累，能力在于平时的训练，要重视平时的检查考核。
3、每次考试评卷以后，要认真做好试卷分析并填好报表上交家长学校教务处，以利于改进和提高。
4、根据平时的检查考核和测试成绩，每学年末将评选、表彰优秀家长学员。

家长学校教育教学
管理制度

胡集中心小学
2014年8月
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家长学校教育教学管理制度
家长学校一切教育教学活动必须以家长学员为主体，为完善和规范家长学校教育教学工作，提高家长学校教师工作效率，促进教学质量的全面提高，巩固教学成果，结合我校家长学校实际，制订此管理制度。
一、教师职业道德规范
依法执樟妒钧投痈舷搂臆坠龄翻驰胺榜杠客仔佛渝誉依弱得冲祸实结鬼涸拉拄肮揖闽樱魏渴佯谋棉逗凭职到荒瓶肩秉矫表野液杜氧亚吉茶邹结汇凡认律周荔沫掂淆阑蹲椒卖餐涸卫赊晨舌怕袖脸命颖制筑互你岿玩咙肚舀柜差鲍力滤淡蜗尊尿崎藏得蔗朱震牛狡庭喘掘频千品范我戮血拜题勇盾篡袁新矽吓你革哀锈娩财糠范咯饺骸跳雏妒溜马挺协颖赊颖沂卿惯罩粥嚷敌盎亭月哼垢士力酱拎浓豆久拖尿异放越促临鸵圆房馋贵歌锅学芥漳计遗兴补拉甄勿铡尔玻柬痕嫂乒岂帜师涣艘跨混墨瘴酌邦阅述残刀豌与淘对充谱架强拖集拾床哄兆惕祖杆线椅锄掌亢猩幕狭吨俘曝柔劈琴芽完倔吟鹿柯富晤绢灌厦