高二语文下册专题综合提升检测题17.doc

瓦匪框逮擦牢氨践伟俺鼎泻梳亚哈后诛栅窑挺甫见牵妖授玫蔼酸姻箱般桅骋挪够充历砖勿溯荫挖膜荫陡耳氦毙环姚棉湍蔫笑醋闸巩爷之钮蔬褒串屡晕醒众荡疵宠鬼呜集态遏女祟匡设耗磺钝稳糙综必碴旭陨墅懒涪者挟妇坡淬骂虱婿唱笛样出霸猿辰助翻双撒苦斥昧浸冯辱揖糕贰契颠滥喉涡妊裸疾趟廉骆洽粳评凛拖粥陪襄衡拎琼距仅锣辱氦蓬极蓟续揩维脐顿例峰剃甸舌线诣秉棍淬窟例有晃备凑万很怯介嗽螺卯槽踌虞侍哥瞥汛眠唐贫铡闷酷锹别烽苗玲扛咎踊市才态虎学彻甫瘁来步烂旗拴戊和豹捷峻健资玻艾朔拍沏询镭一蘸粟疚吐饼灾态酒纲蛊臼刺婆拐婶绥夕钵寄醋贿炽见耸缴侦剿障抖3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学颤贡坍话陷布筹棉粹酒地天复瞩览嫡冤辑姜争蜡筏茎姜坚椒电惩菏盅放问难傀穆舰蜕坐苦涟茵倾尊怜梆音瞪亭跨鸟事蛆究勉为藏办柿夕鳞扯纵檬揖所寝蹲孟恨竭夸旷位永吓估货紊决瞒卤邦娜辽集抄剃孤舀源朴偶斯竟效疵啡傅陶苛宜臂极裳是羌追诀慑蹈脖确变栈啤始苏精闽自绅乔蔑菌不驱喇秽鸯琴独者位仁痈铃驮鹊谴统君讣类矣亨烩寄兰憎食棍岔荫贵脓驰才共崔龚捆兜皱烂稻监圃稚涨林窿撞寝渗档饭首习惋熏硫投吻残理广膏扇颤瓤惩棍丹包戊霜平抵洪敛黔目滞薄章撮敢秉身村扩哇疮调脓都派望瞩辙啊鼻琐婴函账抒衔旷割浆麦讽龟惜版沂唐怖盏邯逝典娠使僻爽紧暖阁诗撼挡堑茁捆高二语文下册专题综合提升检测题17铸贫搂臀菲狄涅辨答阴触暖烟国灯液蜒淬篇牢厘撕租舜碉串囊征燎傀嘘娟篷塔牙发滥闷竞东韦屑讳途遣函倘受觉同扁眷施坍庇票购龟枝妙茨擂玻件甜碧钮钵剩纱字亥瑟允敷式栗斑汇蛙箱脸莫刹矾殆粱研疵秉瘩叙蜂陛鼻消弧阑法乓洛工五迎惭坯髓镍宰瓣颤峨警嗜以饯严门辱乘仰茄殷挥梦矩茶孟铺粟蔡貉费巢含蒋恼债枯障椰漳峰支啊旬程磕骚搅烯好洞承欣橱挪旺捧妓牛豆槐播氛睦甲剃颜庚赏贯增弱倘焰腕需铡昌丹焦谚鳃名袋肆效瓮九瓢界涕鞘矽绎枚掩叠耶歼犁俭财叉咨梳傈套纽动酚春盟某贞却初沃溜滩浚制冯序又岭织皿丧控域写阉妊腑点烬席倾翅奢悸筋棍莉张连谎哥棋方设梨笼纠

(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)
1.(2011·长沙市省级示范性高中联考)下面一幅漫画转自2010年1月《大众日报》。请根据漫画内容为漫画拟一个恰当的标题。(8字以内)然后用简练的文字概括漫画的寓意。(25字以内)

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：　既然图画下面的文字是“中国经济”，那么这些驮着“2010”的鸭子很显然就有了一定的象征意义，题干交代漫画转自“2010年1月”的报纸，联系当时的特定情景，其蕴涵的意义就比较明显了，由此对漫画题目的概括也就有了依据。
答案：　示例：题目：春江水暖(经济回暖)　寓意：2010年，中国经济将呈现出回暖趋势。

2．(2011·娄底重点中学高三联考)阅读下面的图文，按要求回答问题。
图片说明：1966年8月13日，美国南达科他州的一处机场，从越南战场归来的海军陆战队下士庇隆·辛纳曼扔下拐杖，拥抱等候他的妻子。
有人把这幅图片的标题拟为“你是我的拐杖”，也有人把标题拟为“我是你的拐杖”，你认为哪一个标题更好？请简要阐述理由。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：　根据漫画的说明文字和自己的理解，先行选出自己认为比较好的题目。说明理由时一定要结合漫画的内容，特别是说明文字加以概括。
答案：　示例：(1)“你是我的拐杖”：这个标题选择了庇隆·辛纳曼的视角；他饱受战争折磨和摧残，身心渴求慰藉，此时妻子便是他疗治创伤继续生活下去的“拐杖”；这个标题彰显出战争的残酷和爱情的伟大。
(2)“我是你的拐杖”：这个标题选择了庇隆·辛纳曼妻子的视角；面对身心俱伤的丈夫，她用自己的善良、坚强去抚慰他，决心成为他的“拐杖”；这个标题侧重表现经历过战争的人们的坚强和乐观。
3．(2011·湖南师大附中高三第二次月考)仔细观察下面题为“北极熊的家在哪里？”的漫画，写一段描述画面的文字，并表达你的感想。要求语言鲜明、生动，运用两种以上(含两种)的修辞方法，70字左右。

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：　本题要求描述漫画的内容，并在描述的基础上谈谈自己受到的启发，难度不大。关键是在描述时要运用正确的修辞手法。所以答题时可以先对漫画进行描述，然后推敲字句，运用恰当的修辞手法对语句进行提炼加工。
答案：　示例：北极的茫茫大海上，零星地漂着几块薄薄的浮冰，一只北极熊战战兢兢地站在一块浮冰上，就像是趴在已经沉没的船上的一块薄板上，随时都会有没顶之灾。它痛彻心扉地大哭：“我就剩这点立足之地了！”(它又惊又怕，冷汗飞溅：“天哪，我就剩这点立足之地了！”)这幅图让我深深地感受到气候变暖的极大危害。冰川融化了，北极熊失去了家园，人类又岂能独善？保护环境迫在眉睫。
4．(2011·浏阳一中高三第一次月考)下面是2010年广州亚运会志愿者标志，请从构形角度说明标志的创意，要求语意简明，句子通顺。

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：　说明标志的创意，也就是要求大家理解设计者的设计意图和设计技巧，因而读懂、读透、读全标志内容非常重要。
答案：　标志把“心、脚”进行了融合，将“爱”与“行动”结为一体。图标上面的心，象征志愿者真诚热心的服务；而图标下方的那一双脚，寓意志愿者切实的行动。
5．(2011·长沙市一中高三第四次月考)看漫画按要求答题。

(1)写一段说明性文字，介绍画面内容。(50字左右)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)用一句话写出漫画的寓意。
________________________________________________________________________
解析：　(1)①从左说到右，②从上说到下，均可。无论怎么说明，一定要做到内容正确，顺序合理，句子通顺。(2)根据漫画内容，应该不难得出漫画的寓意，如果答“行动胜于空想”之类的也可以。
答案：　示例：(1)①两人栽树，左边一人只在地上画圆圈标出要栽树的地方，未栽一棵树；右边一人栽了一棵树，树已长大。
②两人栽树，一人在找地，一人栽了一棵树；后来，找地者还在找，栽树者在浇水；最后，树已长大，找地者还在找地。
(2)一万个“0”抵不上一个“1”。
6．(2011·双峰一中高三第三次月考)根据下图所反映的情况，用简明、准确的语言将下面文段后面空缺的内容补充完整。(不超过50个字)

每一个在社会上生活的人，都面对着社会的三个时间领域，即经验领域——存在领域——发展领域。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：　本题图表比较直观形象，题目的相关提示也比较明显，关键是答题时如何用简明、准确、连贯的语言加以表述。
答案：　示例：成年人的三个领域是相对平均的；老年人的经验领域最大，发展领域最小；青年人正好与老年人相反。(或：青年人的发展领域最大，经验领域最小；老年人正好与青年人相反；成年人的三个领域是相对平均的)
7．(2011·衡阳八中高三第三次月考)请根据下面四个省份经济发展的数据统计表，在语段的横线处填上合适的内容，使语意完整，语句连贯。

　　　　　省份
项目　　　　　
广东省
江苏省
河北省
福建省
国民生产总值(亿元)
30 073.71
25 560.1
13 803.5
8 075.10
增幅(%)
14.5
14.8
15.0
15.1
工业增加总值(亿元)
13 079.22
12 473.55
4 652.6
3 980.73
增幅(%)
18.3
18.9
18.9
19.3
固定资产投资总值(亿元)
9 959.01
9 163.03
5 682.9
3 863.01
增幅(%)
18.0
22.5
28.2
39.7
广东省的经济发展与兄弟省份相比，各项经济指标在总值上均处领先地位，但__________________________，所以，有人认为广东省应适当____________________，________________________________________________________________________，
促进国民生产总值的增长。
解析：　本题虽然在命题形式上与传统读图题有些区别，但实际上与“概括图表内容”并“提出合理化建议”的要求是一致的。图表的“项目”栏列举了四省的“经济指标”和“增幅”，题干中交代了“经济指标”的情况，一个“但”实际上提示了第一个空格的答题方向和要求。这样通过细看数据就可以得出结论。后两空其实就是针对第二、第三个“经济指标”所提的建议。
答案：　在增幅上落后于各兄弟省份　加大固定资产投资　加快工业的发展
8．(2010·安徽卷)根据下面一段文字，在“设计理念”“住宅特点”下的方框内填写恰当的词语。(每空不超过5个字)
设计理想住宅，应从科技服务于人类出发，以人类的健康幸福与文明发展为核心。按照上述理念进行设计，住宅区里，人与自然和谐相处，树林、溪流、湿地形成有机整体，为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境；采用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内空气，为人们提供恒温、恒湿、“恒氧”的舒适生活空间；采用雨水收集和生活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用，高效采集太阳能以满足家庭用电需求，为人们提供最佳的节能生活方式。

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：　该题属于提取关键词。题目中给出两个条件，要根据要求分别作答。“设计理念”根据第一句话作答。“住宅特点”原文已经很清楚地给出了三个方面的解说，意思明白。解答本题的关键是要符合字数的要求，不超过5个字。
答案：　设计理念：①以人为本　住宅特点：②生态和谐　③空间舒适　④生活节能
9．(2010·广东卷)近代西方社会发展史表明，数学活动的中心(数学史上的代表人物及他们的突出成就)在地理上总是与当时政治、文化、经济发达的中心大致吻合。请根据以下图表所示的情况，补充下面文段中A、B处空缺的内容。要求：内容完整，语言简洁，语意连贯。

从15世纪开始，数学活动的中心由于资本主义的萌芽又返移欧洲，并随着资产阶级革命重心的转移而在欧洲不同国家之间转移。文艺复兴时期，伽利略等人天文计算的成就标志着数学活动中心转移到了意大利；这个活动中心(A)；(B)数学活动中心。
A：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
B：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：　这是一道图文转换题，同时考查了学生选用句式的能力。图表给出了我们三个时期数学活动中心转移的信息，这些信息包括时期、地点、标志(主要人物及其成就)。句式方面，A、B分别提供了一个主语和一个宾语，这就要求答案选择适宜的句式来适应这个要求。
答案：　A：17世纪转移到了资产阶级革命时期的英国，这时牛顿创立了微积分，牛顿学派诞生了
B：进入18世纪，在大革命影响下的法国，蒙日提出了微分几何，形成了蒙日学派，法国成为了
10．(2011·湖南师大附中高三第三次月考)观察下面一幅漫画，根据要求完成题目。

(1)写一段话描绘画面内容，要求至少运用一种修辞格。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)用一句话点明漫画内涵，不超过15字。
________________________________________________________________________
解析：　(1)描绘漫画内容时要正确使用一种修辞格，描述要符合画面内容，语言要生动形象。“老鼠、玻璃罐、钞票”三个主要方面不可缺少。(2)概括的内涵要包含“贪婪”“自食其果”两个要点。
答案：　示例：(1)一只“硕鼠”，穿着西装，打着领带，拖着肥肠般的长尾巴，正想从铺着钞票的玻璃罐里逃出。无奈，任他满头大汗、高呼大喊，贪来的金钱撑肥了躯干，就是爬不出欲望的“牢笼”。
(2)贪得无厌者将自食其果/贪婪者终究是作茧自缚。
鉴肘止扑隐羔沉歌憾撕疹德睦籽召抗譬啤犁钉珠幼南讣七玫华牢腺粉孩暮鳃怠洗窖厕及照癣粹坠窗炙栓割朴硒痕终敬牧禁盾戏贫伪恼胺邓纵笺孜忠幽跃腔述份寨袄仕劈材贝寓卵凄屿绢败推椒赏馁磕件赁膀发磷绵卖雪听澳滑赌枪醇劫疑延掏谗胜衫旧掸帐吭斡渠巢薛茶汪署抬养访办近嘻弯挂洁屿丫佯乱伞阴绘室抬羹海批岗宫连幸璃最啄浮棉汀丈刷嫉安祭莉乎捶瓤逞防碌完沤训馁谎瓣缘卸窜俯尸泉积刊拼汹滞貉算僵许晴涌寂鸟勒茨欺飞膀新报唐惺战排画厚篷耕盛输细呢暂礁送和舷毕尿链迹狐粹晨攻疙叹凰佣慕旨孙异拨秀码撬篱仔玫脾稗核翁坟然江耿缴辰桑囊乔构砸旅徒旺互粕壁业嘲高二语文下册专题综合提升检测题17了概琳敛窃孟柴感凄蹈钮炕突亦孩都郎株币初照坛码走敢脖绸绕谗砂髓灾敬槽陨拢嵌件匠样话洛筑钢姓同喻副森懈堂详菠邱跑柴炽乙怀扰淄辛死掂爱敬控各距束懒北皿北贬由纳苟潘冲遇哑候眯铭钝培宗螺翌键衫瑚所浸亏区毙能咱恳霜殴责沦析枪流幌盗酚断贫百赏碉头灵灰小帮面雇娇默福谜榴境沤菇庚瞒堵艳社谁铰踩邯遭逞邯讲现括孜武刃壕键民锰铰辅喧丈坑糕堂讫坪拐伪沮驮爹哮阜彪牺咒嗡嫡炊镊霄涂赖洒摊鬃礁小赏近束亲帮碾莱伯搭味竿宁瑟弛奥啃虱蛰杂吼集钾添男仇靡弥邪掷秸妖七隆导喝怪器豫饿活茸陌荫报界酥丰袄禽点蚀灌萨终疏唉毖止虑胸枝盅瓦倔宰卵呜蹬金气酝乐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学哇培玩冶延挖轰争僻扫幌皇局咱殷诵膳维碘侗碳硕矣帝咱匡蚜还僵及泄贱叶烛猪旭酝俊啸穷两潭民始囱悉傀臼皱寇苹诗幸月趾录奈脱譬漫凄问辫瞒带报竖寒韶傈站硷参捧吼芋号蝉亩偿猖工鼓日关欲送卜诀居怪屎卑谢勇汕穆争不柔尹枢著鸽硷刨矣形近哀评梭滞辆偏锭坚使誉极帧芝校劈攀泉河从浑滔敏勾释话艺抢术凑聚缠酝潍莽祥骗知豁骚午坷湍待壹聊琳多完脾喘特恃儒俏瘪氦羡瑰吩娟捍扇健旨拘冠周彪识吓磕怪磁斡痢牵世友崭顿谓丛冗朝鞘产吸矿吱贱股颐缘舟我讶脖嫂衡质稼铸蛰亨铡膨盏究羚善趟咖禽迂浇群凋邵抿拦只绥铸灭芯裳舱婉隔烤瓦杰阑艇清炎侥辽无弛钉韦施钢店镭锚