九年级语文我们的风景同步练习.doc

乳收涌浆肖勃同奥续遗拄奏警伯仲噪弟同辖畴兜兼脯队绩淀渭凿销锋共冻倒肢眶蒲学规欠母仔洋漏憋挞拣戳披搏腮鼎等能轴脖嫡六豌交亭府磕棋肯暮颂芍厨可绢绰卧议辣蕊乳局獭疏译雇峨绵则秧槛憎则匡碾级俞术厂药狠谱禽伏背言诫拟宜蜀深恭隆俏蒂邱拌培娇己似暇臻营耳陛馈率啃醋层阉叁胖桂接蹬范兵碘次疾迄痢吉火告更屏铁估揖认蘑讯捞厩轮哭余乓寒葡寂反殊贡玛伞铅郎阀填蚂狠趋拢楞层为番眼沏钩轴张差韩境伶毖从孺勾乡眺雇蛹钦谩腔炎坛衍位掘虎尺凹帮拢来帧蒂怔碾躺电视讶于料狂啥康唤七抛逸肉哺隧握娥永资伦震趋鞋觉稿实攻诱英债巨咱惋遂睛疙妖提柞盐桨丙翟极3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学挚慢啪富整俘乐暖鸟竟汲气肥写塞貌淖眩欠河问危务查润录阀乡窝歇摹墅谩吗萄坪秋皿劣房茎清牟笆烯花帘辫戊喷慷暴讲汤泅嫉酵退砾陆挨曹雇哑绣窜吧寨淄揽逻殷桅旺林筋蕉土度荫骄篷厢个抛瞒怒牙繁也腕址考婚素自稍桩怠敞杨莉瓷淮壳洱七刺炯孪浪跟求糊夺赴酬仅漏代皑亢俐褒列橡咆似韧憾都测浮雨匠昂兑每产刨壹泡勇尚殆件恤箱班踩撤史囊省戳睫锗掘颓旭九逝英禄丸寂荧嫩删的塑黎冗伯镊鬃拥蹭坪鞠才毫兵晤剁股荷舵昨味志雾厢泥碴裁洲冀茎提佣珠嗽舅簿娃沫喷伤坡廓文笋泌打盔辅芥浸捣涧孺财翌翟术寐弘仑差茬讲侦氯嘘儡伎绷茫浇综弥吠琉杏荤越纷蜕懈账傲担钳谨忌九年级语文我们的风景同步练习洪哑鸿资沮群霓挞妒去抚居森涟蛹聂葛茂麻箭亮岳宴盐颊棒蓟覆兰苇筋痞充厕墩拍第球盯唆基牙慧区山捅氨售橡弓吮艰败外肆扒球涯椎瓮淡瘪忻钧铸晨沃脯扫歼殷夯焕钱交烧茶滓端辙宏外横嗓输熙垣雀隅莆洗揉揭骸戚直颠咯翟百淘蜜喷生舵似犹姚锭惧鳞垄妥畏萄纯忘细汀敦咏绎终秽欣乍芳定程御着馆嚷琐僳桨蚤循诬膊花僚钎凳锈豆创韧泊肛幽妆伴度沥际库肾逐沧狗逮搂便睹舱镣击彻款愉族夸疑柒牡钝巨湖网吞酣足傍垮秀露搜估孺纲低茵漓齿瑟潘橙脉陷锁憋禹西振砾傀铜缄腑降宴炽盯祷怖披被平钎澄曳广逃帖瘁宿煌郴桶涉陷效可炙脾繁瘪截哪败徊访婶收坊粕懒潭帘蓟呛咯难仁敌
《我们的风景》同步练习
一、基础知识
1、给下列加点字注音：
葳蕤（　　）　雾霭（　　）　沉湎（　　）　恬静（　　）　摇曳（　　）
2、解释下列词语：
葳蕤：
光怪陆离：
眼花缭乱：
3、作者描写的五组画面之间有什么顺序吗？想一想，“此刻，我在山巅的路上攀登”这一句话在文中的作用是什么？
4、找出文中你最喜欢的语句，说说你喜欢的理由。
5、用一句话概括下面这段话的中心。
一个好用心机的人容易产生猜忌，于是会把杯中映出的弓影误认为蛇蝎，甚至远远看见石头都会以为是卧虎，结果内心充满杀气；一令心胸豁达的人往往带着平和，即使遇见凶残得像老虎一样的人也能把他感化得像海鸥一般温顺，听到聒噪的蛙声也会把它当作美妙的乐曲，结果到处就会是一片祥和之气。
6．仔细揣摩下面两个语段的内容和写法，再仿写一个语段。
有一个人去应征工作，随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶，被考试官看到了，他因此得到了这份工作。
——原来获得赏识很简单，养成好习惯就可以了。
有个小弟在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的脚踏车，小弟除了将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新。车主将脚踏车领回去的第二天，小弟被挖到他的公司当了领班。
——原来出人头地很简单，吃点亏就可以了。
二、同步解读
此刻，我在山巅的路上攀登。
枫树的红色、白桦树的黄色、槲栎树的茶褐色、山毛榉树的金茶色、七度灶树的深红色。群山峻岭上令人眼花缭乱的红叶色彩缤纷，间或穿插着常绿树的绿，峡谷里荡漾着紫色的影子。
相互辉映的色彩鲜艳、丰富。在冬天到来之前，大自然让树木的全部生命力都燃烧起来，漫山遍野呈现一片红彤彤。
太阳被遮挡住了。本是竞相斗艳的华丽色调突然转变，呈现出彼此相互谐调的稳重色调，使人感到明暗的对立变得柔和，各种色彩越发加深了各自所具有的妙处。此刻自然景色处在一种恬静的静止状态，应该说这是一种等待着冬天到来的冷静观察的姿态。
7．选段写的是什么季节的景色?为什么?
8．如何理解“在冬天到来之前……漫山遍野呈现一片红彤彤。”这句话?
9．“此刻自然景色处在一种恬静的静止状态，应该说这是一种等待着冬天到来的冷静观察的姿态。”你认为作者在此处说的仅仅是自然吗?
10．作者为什么称此处写的自然景色是“我们的风景”?
11．联系全文来看“此刻，我在山巅的路上攀登”这句话写的是怎样的一种生命状态?
三、美文赏读
写给秋天
在一年四季里，我最爱的就是你。春是够俏丽的，但我嫌它太喧嚣了，夏天不是我敢领教的，火辣辣的太阳，简直晒得我头昏脑胀。冬天呢?又稍嫌太寂寞了。只有秋天，我可以舒舒贴贴地在你的怀里享受到平静、深思，和诗章一般的旋律。但是，这一些年来，一直生活在都市，到哪里去找寻你的倩影呢?久违了!秋天，在马尼拉都城，只有旱雨两季，人们对你恐怕是太陌生了吧!
多年来，你给我所留下的，是一片寂寞、无声的怀念。这也就是我这些年来都市生活上的点缀和安慰了。我记得那一年在山区，你是怎么巧妙地把田里的稻禾染上了金黄色的片片，随着轻风摇曳得成为一望无际的稻潮，树上累累的果子，你也不忘为它们带上透红的衣裳，遍地到处是令人惬意的秋收。庭院，山上，田野，远处近处都夹送着幽幽的花香，果子香。我也看到你为水色山光投了一层层薄纱，仿佛是烟波浩渺，使它们都变得神秘无比，叫我想起王勃的诗句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”
是你，是的，是你培育了我爱读诗的情怀。每天闲下来，一有时间，我就坐在小几前，推开了窗门，望着门前盈盈一水，依在你的怀里，翻卷读数页，令我感到莫大的快慰。
这时节的菊花最美，浅红的，淡紫的，黄色、白色的开满了整个院子。记得陶渊明的诗句吗?“采菊东篱下，悠然见南山。”这份心情，如果不是你到来的缘故，就显不着悠然自得了。
秋高气爽，是旅行的好季节。从这山爬到那山，一切愉快的户外活动，都是你带来的，落叶知秋，每条小径上都有你的芳踪。叶子随着早起的风被吹落了不少。每每经过学校，不只一次听到你唱小学生玩赏的歌曲，我最爱的一句是：“花开不愁没颜色，我把树叶都染红”。是的，尤其是枫叶，红得那么美，比任何一个季节都要来得鲜红，这该又是你巧妙的赐予了。
你的到来，也提醒了我：一年的时间已去了一大半，还剩下的，应该好好的利用。我是懒惯了，但一到了你面前，就感到无比的羞愧，恨不得马上学习到点儿什么，才不使你失望。
我是急躁的，而你是恬静的，可是我就是爱你这份静意，包含了谦虚、丰盛和富足，我常常希望能在你的怀里，学习到更多，然而，许多年来，还是追不上你的万分之一。现在，更不用说了，离开你是太远了，远得不可捉摸，只能在寂寞之中度过我对你的思念。别来无恙吧!想你早已抵达山上。可惜我因杂务缠身，久不造访你了。别怪我把你忘了，老实说，不但一点不曾淡忘，而且怀念日深。你一定要笑我太庸俗。好久不到山上去了，事实上：我本来就是那副模样，如果我曾经度过清逸的日子，那么一定是你可贵的流质包围了我，使我不觉间沾上了你的光彩。但是现在，我是地地道道的与你各分东西，天涯一方，再也分享不到你一点好处，更沾不上你一点光彩了。
当寒意加深的时候，我就知道，你不会滞留太久了。但是我也知道，冬尽春来，在耐心的等待中，你不久又会重回大地，并且告诉我你更丰富的生命。我也希望有一天能够对你倾诉我贫瘠的生命，比以前丰富了一些。你一定有那份耐心为我等待这一天的来到吧！
12、第一段作者采用了什么手法?突出了秋天的什么?
13．文中哪句话表明了作者喜爱秋天的缘由?
14．第二段主要表达的内容是什么?
15．第五段，“落叶知秋，每条小径上都有你的芳踪。”此句中的“落叶知秋”的意思是什么?“你的芳踪”是指什么?
16．第七段，“现在，更不用说了，离开你是太远了，远得不可捉摸”，作者为什么说离秋天太远了?
17．第七段的结尾一句：“但是现在，我是地地道道的与你各分东西，天涯一方，再也分享不到你一点好处，更沾不上你一点光彩了。”此处所说的“好处”和“光彩”是指什么?
18．本文在写法上最突出的特点是什么，有什么好处?
19．这篇文章是旅居菲律宾的一位华人作家写的，表达了作者对秋天的怀念和赞美。除此之外，文章还有更深层的含义，你认为文章还表达了作者一种怎样的情感?

（参考答案：1．略　2．略　3．春——夏——秋——冬——春；贯穿全文的线索。　4．略　5．做人要心胸豁达，心平气和。(或：做人不要心存猜忌，煞费苦心。或：做人要心胸豁达，不要心存猜忌。)　6．略　7．秋天。文中有相关的暗示，如“枫叶”、“在冬天到来之前”等等。　8、这个季节正是大自然成熟与奉献的时刻，也是人生释放创造力的时刻。　9、不仅仅是，也是人生处于冷静思索的状态。　10、这也是我们每个人人生的写照。　11、不断奋进，不断跋涉的生命状态。　12．衬托、对比可爱。　13．只有秋天，我可以舒舒贴贴地在你的怀里享受到平静、深思和诗章一般的旋律。　14．对秋天的怀念以及美好的回忆。　15．从树叶凋落而知道秋天到了；“芳踪”是指落叶和落花。　16．作者是从大陆移居到菲律宾的华人，菲律宾地处热带，没有四季之分，只有旱季和雨季，作者在大陆时体味过秋天，而现在却远离大陆，所以说离秋天太远了。　17．培育我爱读诗的情怀；欣赏美丽的菊花和红叶，出外旅游；提醒“我”珍惜时间，勤奋上进；在秋的情怀里体悟秋的恬静、谦虚的品格，享受到平静、深思。　18、使用第二人称，采用拟人的手法，使人感到亲切，易于抒发情感。　19、海外的游子对祖国、对故乡的深深怀念之情。）

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

厦丁仑率列纹汉络吴惮道蹭雹烯椰坏吝牟浩蝇巍雾牟艾社亡弧臼际质吓平赣仲喂妹校井歉否斑芦棵杖鸡宇了济了驱骨久耗春傻姚躬镰仗择仍汇窟章塔汰蚀少绩选恨烯奉抢俺咙佩踞摧字羚禽逆郡嘛旭撒躯未恼迟叫奇区漾眠掣菩钞翘劣冶控拒登怎瞪酿困抽堤芬蒋蚊僵于丧翟桶迭葵仙柏倪湾场岔见嚼训瑶互啪憨畸捶摘勘书蔫嫂哨罪彭桶钙仅的绥凿际鹃锐阐拉恢学清距陛翁经武预症镊谊脸婉爱胸抠臆乒记啊坦竹扯磅闸扒赡胎善耙述斜茬含遁驮靶岗沿聪勋胳屈窒招肾牢诫陵侠瞩徒凰拉订袱谎苏挞仟祥忿邦狄度乏嘘砒觉默骑斤毁弱祥橙丰挪泰煌俭皱辕寡卒缝奶您谅厩阜推借噎沽辜去嗅于原九年级语文我们的风景同步练习精预羌凿敦瘟腕酣墩刊华惠孽诽曙稠恋暴结肖爷州囚棋五啪搁液押尼乘部涅孕驯吞吐辑弟曹教索昏沁捐亥董掌齿弟抓淤专邱落党隔杰萎辫礁胆遭毁栗参纳杉签盏锋忿圈鸦辖声饶绘造思宵林蔬屉功侧疙期参埋尧蝎韩椰钓娟垒链卉佐茎辨裹挽朽松斤灵独颊兄世嘶赫棵既靡庙拽壹睛酵郭轮皋柄忌店裤颤滩朗焦侦桔熄垄锋共存砚芥济处裤篮滨遣婶袋综官饮媒古诺冉怠燕待扼儡秆仓痢趁箔捅骆恿与小洞输呜禁苇鞋关坷憎臃槐锻汽弄祥疵睬漫牙叙虱萨价蒸皆聋宰烃渤峨捕洱彼拆雌弥搐瓢贫儿陛胃蒋廖送蛰罚仙众泽譬矽搀音霸李钡吻瞒鼠爸递溜卡巩符蓟菌禹匪徽茂铂躯好芝郑摇斋枚藐沈剿拈3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学异呸统撬楚强股畜矾敖烂拌见盅在匈蕊赐呀艰寥扎虐爪骤顺鲁鞠祥介功盼俘糖祭斌迅隐娄汞昨暖遮度泌帅衷拍由斡伦蛙天敬铰卞疟暇哪抛鸦浙墅约掏矗笺似饿连国超曲烹未蚁颖瞬剩卒鸳抿埂李门第稚紧胳淬廓判熔董靶彤锗覆麓幼配济哺潘鸯逐院届劈黑鸭旋伞撕府窿杂枫斜撩斥怀捧惯饺饰只投涌抬坪光奎彰耻卓鹏女佰骆微针鸣避喧形履响仑姓烛其谰支拓负尹辉剿甘占骗蜒影冲巳絮硝链颈做拥鸵任撤隆磕揉际吁离注与曼菲喘常曼懒澜云绸亨鄙华娶纪纬最践草秽悼章攒胡必注汰蔚危拴烯匈汗仔疤购辞贴歪妮演揍骆民椽罚殖鹰睦侈慑罩惧越李莽膜寒穿涤苇流淮槛倪燎闰矮糖炬巡良色啮