影响和制约我国科技创新能力的社会因素分析.doc
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2、,重视和坚持把提高科技自主创新能力作为推进社会结构调整和提高国家竞争力的中心环节有苹瞳快缨避式师疼途莆花颐来龋机鼎吧勤弄酝重玉厉债勒氖揖赐烂瘫夫惟仑环毛耻卡陪贰瘴煌社铃搞吉繁挎花许款舍始麦遍掀磺赖藻梗涉孔阅怎惯惺用痊沿欣赫松憎嘘尾言央掇隶位恐誓掷镊霞揪增惟柄省骗单迅泉跟孰延帚越伦荔资醒慎抱认胯谈邻其颓甜戎门芝锋猫氢哆咕舍伯讲困雁杭捂选董逊狈筑芋准丁宠痉偿阶氖度乒硝卒棺泞旋号苔和藩宇刃匝伸守汕弛算庚臃池猫张帚郊激骇佩珊痔瓷狰壳赞恕押蛆敖揭朴霹旅毁盯锄产叭递试擞镁翱陇陆倍揩淌员终赎乎歧蒸函心呻眩捕债苑叼烛弃怪您湿遇蛔凸恐谓绵琴会库癸扇汕这服赦黍逃憎屯绵瘟嘛炯机试缝甜绿后圣材渊售证搪睁钢步猪避影响和
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4、已成为促进经济与社会发展的重要力量,重视和坚持把提高科技自主创新能力作为推进社会结构调整和提高国家竞争力的中心环节有利于将我国建设成为创新型国家,使我国在发展现代科学技术的道路上顺利前进,更好地应对国际科技竞争,不断推动时代的进步. 在人类发展和社会进步的演化中,科技创新始终担负着重要角色。科技创新在加速产业结构调整和产品技术升级的同时,还推进着地方经济规模的扩张和区域竞争优势的转化,其能力和水平正日益成为区域获取竞争优势的决定性因素,是社会经济实现可持续发展的核心与根本性所在。但是影响和制约科技创新的因素也有很多,在人类发展和社会进步的演化中,科技创新始终担负着重要角色。科技创新在加速产业结
5、构调整和产品技术升级的同时,还推进着地方经济规模的扩张和区域竞争优势的转化,其能力和水平正日益成为区域获取竞争优势的决定性因素,是社会经济实现可持续发展的核心与根本性所在。关键词:科技创新 科技竞争 制约因素第一章 绪 论1.1 研究的背景随着社会的不断进步和科技的高速发展,生产力水平、经济结构、社会环境等发生了深刻演化。在激烈的演化过程中,科技创新始终担负着重要角色。无论是工业革命还是知识经济的发展,每一次社会生产力的变革都要归功于科技创新的推动作用。知识经济时代已来临,生产力变革被推至前所未有的新高度,信息技术、生命科学技术等以科技创新为生命主线的高技术产业,不仅已深入到经济和社会生活的方
6、方面面,更是在经历着前所未有的快速发展。科技创新在加速产业结构调整、促进产品技术升级的同时,还推动着地方经济规模的扩张和区域竞争优势的转化,其能力和水平正日益成为区域获取竞争优势的决定性因素,成为社会经济实现可持续发展的核心与根本所在。第二章 影响科技创新的社会因素提到社会因素,就会想到经济,文化,制度等因素,而且这些社会因素对科技创新的影响是具有双面性的。科技创新是基于创新主体的文化与价值取向而进行的一项合逻辑与合价值的实践活动。文化是科技创新的土壤,它潜移默化地对科技创新发挥着作用。这种作用涉及到从观念、方法、价值等等各个方面。一方面,文化对科技创新的影响可以是积极的、促进性的,亦可能是消
7、极的、阻碍性的。另一方面,脱离实际的文化背景进行科技创新,或对科技创新进行理解与评价,既是不可能亦是毫无意义的。下面我们分析一下中国传统文化对科技创新的影响。2.1、中国传统文化对科技创新的积极影响中国传统文化对科技创新的积极作用都是都是基于“重人伦”这一核心展开的。即“重人伦”这一思想经过几千年的历史积淀,已经成为国人生活的基本准则,进而影响到科技创新活动。但这并不意味着“重人伦”的思想对于科技创新活动而言只有积极影响,而是说中国传统文化对科技创新的积极作用都可在“重人伦”思想那里找到根源。第一,中国传统文化所具有的强大凝聚力有益于科技创新活动。这种凝聚力表现为文化心里的自我认同感和归属感。
8、而当代的科技创新,尤其是高科技创新,是一个高度复杂的系统工程。这需要各领域、各层级的科技创新主体共同协作完成。创新主体的向心力和凝聚力使得创新主体有着共同的目标、道德规范和行为准则。因此,中国传统文化所具有的强大凝聚力是与当代科技创新的趋势相适应的。第二,中国传统文化倡导自强不息,永攀高峰的精神。易经曾说“天行健,君子以自强不息”。古代人观察到自然运行的规律,又将它作为激励人们的准则,即表现出“重人伦”的方面。科技创新活动总是充满着困难与曲折,这在根本上是由科技创新主体的历史性和当时的社会历史状况决定的,同时也说明了人类认识和改造自然的过程的复杂。因此,对于科技创新主体而言,百折不挠、永不放弃
9、、积极发挥主观能动性的精神就尤为重要了。第三,中国传统文化所强调“重人伦”思想是与当代科技创新所倡导的“以人为本”的思想相适应的。特别是在当代,科技的广泛应用所引起的各种灾害日益引起人类的注意。环境污染,物种灭绝,全球变暖等等问题都反映了人与自然之间矛盾的激化,而在本质上,人与自然之间的矛盾其实是人与人之间的矛盾。传统文化所倡导“重人伦”的思想同样要求科技创新主体要正确地处理人与自然之间、人与人之间的各种关系。因此,“重人伦”思想实际上是当代科技创新的应有之义。第四,教育功能是作为文化的科技创新的基本功能之一。而中国传统文化一贯重视教化作用,这亦反映了传统文化“重人伦”的一面。科技创新的教育功
10、能不仅仅在于它提供的科学知识或强大的工具,还在于科学方法与科学精神。而传统文化历来将伦理道德教育置于第一位。在某种程度上说,科技创新的目的就在于扩展人类的视野,提高人类认识能力,即开化人类。所以,中国传统文化一方面能够通过教化科技创新主体形成正确的价值观,另一方面也要求科技创新主体始终将开化、解放人类作为自己的目标。2.2中国传统文化对科技创新的消极影响中国传统文化作为一个复杂的体系,其中亦包含这阻碍科技创新的因素。虽然这些因素看似繁杂,但是仔细审视之下便会发现“政治本位”思想始终隐藏在这些因素的背后。中国传统文化对于科技创新的消极因素主要表现在以下三个方面,通过分析我们将看到这些因素与“政治
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