地理综合题答题模板汇总.pdf
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1、1综合题:描述和阐释地理事物特征类问题气候特征描述:气温 降水 水热组合关系对比气候特征:气温(平均温、年较差)(降水总量、季节变化与年际变化、降水类型)2.题型一 特征描述类设问形式:描述事物即表现事物的形态或状态。高考中特征描述类试题,设问形式一般有“说明特点”,“描述状况”,“简述特征”,“从等方面归纳主要特征”等。思维建模 要准确描述地理事物特征必须把握正确的思维方式,建立解答该类试题的答题模式,并用规范而专业的语言准确地描述出来。具体答题思路是:首先要对题目涉及区域进行区域空间定位(经纬网定位法和区域特征定位法相结合),明确区域位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)和图文信息,然后结
2、合所学知识进行特征分析;在描述时要注意梳理、组织语言,把握关键词,并且做到简洁、准确地描述。模板典例:1.自然地理特征:地形、气候、土壤、水文(河流、湖泊)、植被(自然带)2.地形特征:主要地形类型(高原、山地、平原、丘陵、盆地或河谷、冲积扇、三角洲);地势海拔高低、地势起伏状况、地形倾斜方向、区域极值(地势最高、低值);主要地形区及其分布。3.地表环境特征:气候(湿、热、冷、干)植被状况 土地类型(荒漠、草地、林地、耕地)河流发育程度4.气候特征:气温(气温高低、日较差和年较差大小)降水(总量、季节或年际变化)降水与热量的组合状况(如雨热同期)5.河流水文特征:年径流量;汛期;含沙量;结冰期
3、(凌汛);流速。6河流水系特征:流向与长度 流域面积 支流多少及形态 河网形态、密度 河道深浅、弯曲、宽窄 落差或峡谷分布7农业生产特征:农业地域类型 农作物种类及分布 农业各部门结构(所占比重)生产水平(机械化水平、生产经营方式、专门化水平商品率)8工业生产特征:地域分布、发达程度、主要部门及结构、技术水平。9地理位置:纬度位置 海陆位置 半球位置 相对位置。10等值线特征:等值线数值高低 延伸方向 弯曲趋势 疏密变化211地理事物的分布特征:空间分布(是否均匀、空间变化)时间分配(季节和年际变化的大小)1.读图,回答下列问题。(1)说明图示区域东部地区地势特征及判断理由。(2)比较图中 a
4、、b 两河的水文特征。(3)简述 a 河源地所在地形区的自然地理特征。答案(1)地势大体东北高,西南低(北高南低)。理由:河流由东北向西南注入海洋。(2)相同点:a、b 两河的汛期都出现在夏季;两河所处纬度较低,都没有结冰期。不同点:a 河流量小,含沙量大;b 河流量大,上游水能蕴藏量大。(3)a 河源地所在地形区为青藏高原。地形:平均海拔 4 000 米,是世界上最高的高原。气候:海拔高,气温低,昼夜温差大;降水自东南向西北减少,地域差异大。水文特征:以冰川融水为主,是许多大河发源地,多冰川湖泊。植被:以高山草甸为主,垂直分异明显。题型二 地理事象判断类设问形式:判断是对事物情况有所肯定或否
5、定的思维形式,包括地理事物是什么、有什么、属于什么。常见的判断类设问形式有:判断的分布是否合理;指出的类型等。思维建模判断类试题主要有两类:2判断怎么样、是否合理。这类试题往往是对人类生产活动的评价,解答这类试题的思路也是依据三个方面,即从社会效益、经济效益、环境效益三个方面来分析。第一,社会效益方面,即是否有利于人们出行,能否满足人们生活需求等;第二,经济效益方面,看是否有利于降低生产成本,是否有利于增加利润等;第三,环境效益方面,这类生产活动对环境有什么污染。模板典例 地理要素判 断 依 据河流流向地形地势(河流由高处流向低处)、海陆状况(河流由陆地流向海洋)、河流流量变化(湖泊或水库上游
6、河流流量变化大)、等高线(流向与等高线凸向相反)、城市合理规划图(水厂于上游、工厂于下游)季 节光照图判读(如太阳直射点的位置)、气候方面(如气压中心的变化)、河海方面(如河流汛期)、生物方面(如草木枯荣、开花结果)、农业方面(如作物播种、生长、成熟)、其他方面(如雪线升降、登山佳期、极地考察)地形类型等高线分布特征;板块位置;河流水系特征(向心状水系为盆地,放射状水系为山地,山脉为分水岭)等气候类型气温和降水的数据、图表资料;某地的地理位置(纬度、海陆);气候形成的主要原因;地带性植被和典型动物的指示作用等天气状况据所在地气候类型,联系季节来判断;据天气系统判断(气团、冷锋、暖锋、气旋、反气
7、旋影响时的天气)工业区位是否合理影响工业区分布的主要因素(指向);环境因素(污染类工业区位是否合理);工业区和生活区距离是否适当;工业区和生活区之间是否设置防护带;占用农田情况等3农业区位是否合理地价和单位面积产值;农业生产特征(需水量、对运输需求的迫切性);地势起伏;地块大小交通区位是否合理是否合理布局路网;是否多连接居民点;对沿线环境的影响;沿途地形地质、水文条件港口区位是否合理自然原因:陆域条件(地形平坦广阔)、水域条件(天然避风港、港阔水深);社会经济条件:腹地广阔、依托大城市题型三 原因分析类设问形式:命题形式上,常常以区域图为信息的载体,就区域内典型地理现象或地理事物进行设问,通常
8、的设问形式有“试分析地理现象的(自然或社会)原因”“分析地理事物的成因”等。思维建模 在分析该类试题时,要注意把握两点:1要清楚重要地理要素的组成因子,并理解“因子”与相关“地理要素”之间“因”与“果”的联系。2明确分析的原因内容:地理原因包括自然原因和人为原因两个方面。自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面来分析;人为原因一般从人口、工农业、城市、交通、市场、政策、科技、工程建设、历史条件、军事、宗教等方面来分析。模板典例 地理要素形 成 因 素太阳辐射纬度位置 天气状况 地势高低与坡向(阴阳坡)等温线走向纬度位置(东西向)
9、;海陆位置(与海岸线平行);地形(局部闭合或沿山脉延伸、河谷)洋流降 水海陆位置、大气环流、天气系统、地形、洋流、植被和水文、人类活动盐场形成平坦广阔的海滩;利于蒸发的天气;避开大河的河口渔场形成大陆架海区;河流入海口处;寒暖流交汇处或上升补偿流处;温带海区气候成因太阳辐射;大气环流(气压带、风带、季风);人类活动下垫面(地势高低,地形抬升或地形阻挡、洋流、海陆分布)特殊气候区成因洋流 地形 风(暖湿气流或干热气流)自然灾害成因洪涝、干旱、滑坡和泥石流、地震等的成因(省略)洪涝、干旱、滑坡和泥石流、地震等的成因(省略)环境问题成因水土流失、盐碱化、荒漠化、水资源短缺、全球变暖、酸雨的成因(省略
10、)水土流失、盐碱化、荒漠化、水资源短缺、全球变暖、酸雨的成因(省略)人口迁移经济(就业机会、经济收入)经济(就业机会、经济收入)政治政治社会文化社会文化 生态环境(气候、旱灾等)生态环境(气候、旱灾等)城市空间结构的形成历史原因历史原因 经济原因(支付地租能力)经济原因(支付地租能力)社会原因社会原因 行政原因行政原因工业集聚工业集聚原因原因共同利用基础设施和廉价劳动力;共同利用基础设施和廉价劳动力;节省运费和能源消耗;节省运费和能源消耗;加强企业间信息交流和技术协作加强企业间信息交流和技术协作43.读“我国东南部地区某月等温线图(图 1)和年等降水量线(mm)分布图(图 2)”,回答下列问题
11、。(1)图 1 所示为(1、7)月等温线,该月我国气温分布有何特点?简要分析形成这一特点的原因。(2)比较图中两地的年降水量大小,并分析原因。(3)比较图中两地该月平均气温高低,并分析原因。(4)图中两地适合晒盐的是地,原因是。(5)图 1 中阴影区域农村用能短缺,生活燃料消费结构中,生物能源大约占 80%。该区域面临的重大生态环境问题是什么?其成因是什么?答案(1)7 全国普遍高温,南北温差小。南方纬度低,太阳高度大,北方虽然纬度高,太阳高度小,但白昼较长,因而气温也较高。(2)地大于地。地位于东南季风的迎风坡,地位于台湾山脉的雨影区。(3)地高于地。地的海拔、纬度都低于地,且地降水少于地。
12、(4)地处背风地带,降水少,晴天多;日照强,气温高,蒸发旺盛;地形平坦,有大片泥质海滩(5)水土流失。乱砍滥伐(或过度樵采)。题型四 比较类设问形式:高考题中比较类试题的设问方式主要有:比较图中和的差异(不同或异同),分析和的共同特点(问题),说明图示和的自然条件和类型的差异等。四步审题是关键:第一步审比较对象 第二步审比较要求,即审准题意要求找相同点还是不同点,第三步审比较考点,如比较 A、B 两地的气候类型及特征的异同点 第四步审比较角度,审准题目从什么角度、几个角度去比较题型五 对策措施类设问形式:措施类试题的设问中常见设问词有“措施”“治理方法”“建议”“发展方向”等,常见问题有环境问
13、题、自然灾害的治理措施,人口、城市化问题的解决方法,区域生态环境问题的整治措施,区域自然资源综合开发利用及区域经济发展带来的问题的解决措施,区域可持续发展的方向等。思维建模 在解答措施类试题时,要把握两点:1即使题中没有对原因的考查,在解答该类试题时也应该先找出造成问题的自然和人为原因,然后针对原因或不足,提出合理的治理措施。2解题时有两个注意:一是自然条件一般不易改变,主要应从改变人类不合理的活动方面来寻找措施;二是治理措施是多方面、综合性的,一般应该包括工程措施、技术措施、生物措施、管理措施等,要点应尽量全面,而且要具有针对性、合理性和可操作性。模板典例 问题表现措 施外流湖缩小中上游植树
14、造林;退田还湖;合理利用水资源旱 灾因地制宜实行农林牧相结合的农业结构,改善干旱区农业生态环境;在干旱多发地区,选5种耐旱的作物;开展农田水利基本建设;营造防护林;改进耕作制度等洪 涝营造中上游水土保持林;修建水库;退耕还湖;兴建分洪蓄洪工程;加固江防大堤;疏浚河道;河道裁弯取直传统工业区衰 落改造传统工业,发展新兴工业和第三产业;完善交通网络;依托科研机构和高校推进产业转型;治理环境污染河流流域开 发从防洪入手,综合开发利用水资源;因地制宜,发展农林牧渔业;利用电力,发展高耗能工业;把保护环境与开发旅游资源相结合东北黑土流失和培肥植树造林;加强对坡面和沟壑的治理。增施农家肥(有机肥)、秸秆还
15、田、草粮轮作、种植绿肥珠三角工业化和城市化产业结构调整(以广州为基地,发展石化、钢铁、汽车、造船等工业,推动地区产业升级)产业结构调整(以广州为基地,发展石化、钢铁、汽车、造船等工业,推动地区产业升级);构建大珠三角城市群(以香港、广州、深圳为核心)构建大珠三角城市群(以香港、广州、深圳为核心);加强规划与管理(加强交通、通信、加强规划与管理(加强交通、通信、环保等基础设施建设和环境污染的治理)环保等基础设施建设和环境污染的治理)盐碱化引淡淋盐;井排井灌;秸秆覆盖;营造防护林;间作套种引淡淋盐;井排井灌;秸秆覆盖;营造防护林;间作套种能源问题开源:开源:加强勘探开发;加强勘探开发;能源的地区调
16、配或进口;能源的地区调配或进口;开发新能源开发新能源 节流:节流:改进生产技术,提高能源的利用率;改进生产技术,提高能源的利用率;产业结构调整,减少高耗能工业发展产业结构调整,减少高耗能工业发展水资源短缺开源:修建水库;跨流域调水;植树造林,涵养水源;合理开采利用地下水开源:修建水库;跨流域调水;植树造林,涵养水源;合理开采利用地下水 节流:(工农业)节约用水;提高节水意识;防止和治理水污染节流:(工农业)节约用水;提高节水意识;防止和治理水污染人口问题人口问题发展中国家:实行计划生育;控制人口增长;提高人口素质发展中国家:实行计划生育;控制人口增长;提高人口素质发达国家:要鼓励生育;接纳海外
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