中庄学校拉网式听课分析报告.doc
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4、16节,收获很多。为促进教育教学工作的提高,现就这16节课的情况做一总结。一、教学中表现出的优点:1、中庄小学老师参与这次讲课的人员多,面积广。无论是负责管理工作的领导,还是已到不惑之年的中老年教师。从教导主任栗海明,后勤主任常家太,到老教师李润林,特别是一直工作在一线的王忠强、延紫红、许景娣等。他们的精心准备、敬业奉献让我们享受了一次文化大餐。2、所有教师都使用了现代化教学手段,而且每个人的课件制作都是非常精致。数学教师茹敏志的多媒体课件长方体,长、宽、高的动画设置非常直观、形象、生动;延紫红老师的蚂蚁和蝈蝈通过让学生看课件,把抽象的文字具体化,把深刻的道理简单化,结尾活泼生动的小诗又一次把
5、学生带入诗一般的境界,让学生的理解加深,让学生的感情升华。英语教师王海娇的情景创设,李艳妮老师的点击电子邮件,都突出了教材的重点,让多媒体的应用起到了画龙点睛、推波助澜的作用。3、课堂教学渗透新的教学理念。在数学教学中,很多教师注重培养学生的观察动手操作能力,让学生亲自动手摆一摆、移一移、做一做,让学生的实践动手和空间能力得以提高。他们还注重数学与生活相结合,让数学知识得以很好的拓展和运用。语文教师注重了阅读教学中的“读”。课堂上有分角色读,集体读,男女生分读,朗读,默读,真的为学生的感悟、体会,为学生的语感培养打下了坚实的基础。4、有一支素质较高的年轻队伍。中庄小学两位英语教师王海娇、李燕妮
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