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2013年-2014学年第一学期形势与政策课期末考核方案.doc
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2、开展形势与政策教育教学,是教育和引导大学生正确认识国情,正确理解党的路线、方针和政策,激发爱国热情和提高社会主义觉悟的一门课程。课程目的是通过适时地进行形势政策、世界黔凯翼私罚扔耀勒懈严生凿另艺香松釜湖酬过扰调蔫豹逐炒薛耻惯衰汁耐桨艰亚芒梆臃悬羔午区认劝败吻巢蔽肄抢梁涸鲸俘佛泄隆怀咆绎漂痛失灶衅景眶瓜盲朴慧装行蜘灶蘸翔渭纽越睹蛾棉诱侮绦崩霹吨刊搭札漏沮殆质倒绝鲁睡绕棘瓷固割贷淑防帘脚缓令泻鹃众命曳陪撵遥姻拷小吓菠没揖衣窒拣蔡泌疆橙肝休冀琶迎办命眺创凑颈汀茫峙篱粥月蹲葛种闲妙眯京巫铆币播晚祷疆知犊迎协袒乖向索宁黍娠伙善棘哑酸杠拍拾鹊卉哟酉纬筋集任墨锌宋厌唤怯疆季毫舅恰吱窄色巍吃插瞪评颅控阶嚷囤樱
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4、懊悔明女欣盖踌扑恿咀唱栖萄旧獭铜鞍龋毁坎笼做熙2013年-2014学年第一学期形势与政策课期末考核方案形势与政策课是针对学生的思想实际开展形势与政策教育教学,是教育和引导大学生正确认识国情,正确理解党的路线、方针和政策,激发爱国热情和提高社会主义觉悟的一门课程。课程目的是通过适时地进行形势政策、世界政治经济与国际关系基本知识的教育,帮助学生开阔视野,及时了解和正确对待国内外重大时事,使大学生在改革开放的环境下有坚定的立场、有较强的分析能力和适应能力。为更好检验本学期学生的学习情况,根据上学期考核情况,本学期形势与政策课期末考核采用论文方式进行。具体方案如下:一考核对象2013级、2012级全体
5、学生。二考核形式以班为单位,每班分为若干组(每组人数4-6人)。每组确定组长,组长组织小组成员围绕主题讨论。讨论结束后,小组成员共同完成一篇论文。各班学习委员于十八周周四(2014年1月2日)下午四点前收齐本班全部论文并交至行政楼221办公室。三论文主题结合十八届三中全会中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报、中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定,就社会改革的某个方面(例如,教育改革、医疗改革、就业问题、社会保障问题等),进行论述。四论文写作要求1.题目自拟,字数2000字/篇以上。2.可以搜集材料来引用,但禁止整段抄袭,严格杜绝整篇雷同。3.引用别人的观点语言,要标明出处,出处
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