2015-2016学年八年级政治下册课时同步训练37.doc

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第十一课 心中要有杆秤
单项选择题：
1、公平是人们不懈追求的目标，下面对”公平”的理解，不正确的是 ( )
A、追求公平是一种美德，它能促使人们处理事情时采取恰当的行动
B、公平意味着参与社会合作的每个人既要承担相应的责任，又能得到应得利益
C、有了公平，社会才能为人们的发展提供平等的权利和机会
D、世界上没有绝对的公平，追求公平是徒劳的
2、下列体现”合作公平”的成语有（ ）
A.拈轻怕重 B.互惠双赢 C.自私自利 D.以大欺小
我国正逐步建立社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保障人民平等参与、平等发展的权利。这表明（ ）
公平不受任何社会条件的制约
党和国家努力推进社会公平，维护社会稳定
公平是我们党、我们国家生存发展的政治基石
公平是我国政府的中心工作是建立社会公平保障体系
4、2014年，国务院批转的《关于深化收入分配制度改革的若干意见》指出，当前我国收入分配差距依然较大，要继续深化改革，缩小居民之间收入分配的差距。下列关于这则时事材料最匹配的是（ ）
公平正义 B、战略机遇 C、文化发展 D、质量效益
李克强总理有过这样的比喻：政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯，另一个是红绿灯。管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路；管好红绿灯，就是要讲规则。关于公平，下列认识正确的是（ ）
①社会公平对社会的稳定发展是具有重要意义 ②社会公平对个人的发展没有任何意义 ③增强规则意识，才能更好地维护公平 ④公平就是让人人拥有相同的权利和机会
①② B、②③ C、①③ D、②④
党的十八大报告指出：大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜。支持特殊教育，提高对家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都 成为有用之才。这一决策（ ）
①充分体现了中国共产党执政为发的理念 ②表明我国向实现社会绝对公平又迈进了一大步 ③有利于维护社会稳定，促进社会和谐 ④有利于促进教育资源均衡发展，保障公民的受教育权
①②③ B、①②④ C、 ①③④ D、②③④
正义的基本要求是（ ）
①不侵犯他人的基本权利 ②面对不良社会现象，要勇敢地加制止 ③面对 非正义的行为，能学会理解、包容 ④任何情况下都要有一颗同情心
①③④ B、①② C、②④ D、①②③④
下列行为中属于正直的行为的选项是（ ）
王某经常纠集个别不良学生向低年级学生索取“保护费”
有的同学对毁坏校园花草树木的行为，视而不见
某司机开车撞倒一老人后逃逸
小军向老师举报了在考试中作弊
9、2014年5月17日，李克强总理答记者问时指出，公正是提高人民满意度的一杆秤。。。要不断地清理有碍社会公正的规则，而且要使明规则战胜潜规则。这段话表明了（ ）
①保证大多数人民的利益需要遵循公平的原则 ②制度的正义在于它保障全体社会成员的利益 ③正义的制度规则是社会生活的绝对权威 ④正义的制度是建立在所有成员的共同利益基础上
①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
下列举措中，能够体现社会公平的有（ ）
①实施下岗工人再就业培训工程 ②投票选举 ③国家重奖在科技领域有特殊贡献的科学家 ④某品牌企业为了抢占市场不惜诋毁竞争对手
①②④ B、①②③ C、②③④ D、②③④
追求公平的意义就在于（ ）
①有利于维护社会稳定 ②有利于构建和谐社会 ③有利于良好的合作关系 ④致使生活中的每个人都能公正、平等地对待周围的人
①②④ B、③④ C、①②③ D、①②③④

材料分析题
12、2014年国庆假期，小明一家回乡探亲。晚饭时家人围坐在一起，有说不完的话题。阅读对话，回答问题。
叔叔：今年国家实施“单独二孩”政策，不用多久，家里就会增加新成员。真是好！
婶婶：嗯！我也有两件开心事：一是国家大幅度减进口关税，进口奶粉便宜多了。二是国家限播购物广告，晚上看顾电视，再也没有烦人甚至虚假的购物广告了。就是爽！
爸爸：好是好，现在国家推行阳光工资，反腐倡廉，我们的福利减少咯！
小明：收入少了，我看看您却忙多了，这样也太不公平了吧！
爸爸：那不能这样看！
改革难免有利益冲突，小明的话反映了部分人的心理。我们该怎样正确对待上述利益冲突中的“不公平”现象？

13、材料一：2015年3月5日-18日，“两会”（政治协商会议和全国人民代表大会）在北京召开。本次会议的鲜明特点之一是为民惠民，注重改善民生。
材料二：两会热点材料：健全监督体制、反腐；城镇化建设；健全社会保障制度；解决民生问题（住房难、上学难、就业难、就医难，食品安全问题……）；改革和完善收入分配制度等。
两则材料共同体现了党和政府正在努力维护什么？其含义是什么？

党和政府为什么要这样做？

两会的召开为盐城的发展指明了新的方向。八⑴班的同学想要在盐城市民中积极宣传两会的精神，你觉得可以采取哪些方式?（至少两种）

为了实现上述目标，我们青少年能做些什么？

14、材料一：中国共产党十八届三中全会公报提出：面对十分复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，必须着力稳增长、调结构，推动经济社会持续健康发展；实现发展成果更多更公平惠及全体人民，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，更好满足人民需求；紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革，加快建立生态文明制度。
材料二：针对权力运行问题，习近平强调，要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。
请运用所学知识简要说明“让发展成果更多更公平地惠及全体人民”的合理性。

希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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