小学数学四年级下册期末检测质量分析.doc
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4、峦拈复疥肮疚挝向林乡小学2013春四年级数学下册期末检测质 量 分 析叙永县向林中心校 张洪彪为了更进一步了解、掌握小学数学教学情况,及时发现、总结数学教学的成功经验,为更加有效地调控和管理教学过程、提高小学数学教学质量提供依据,现对本次小学数学四年级下册期末检测进行质量分析。一、相关数据 综合统计:学生数为351人,卷面值100分,所取得的平均分、优秀率、及格率、及低分率等人数的具体数据如下表:年 级人数总分平均分优秀率及格率低分率四年级(乡)35127937.579.862.986.9%4.6%四年级(县)9743756855.577.7%57.3%85.7%4.8%二、试题成因及分析(一
5、)填空。注重于本册数学基础知识的题型。相对于中上的同学,都能努力做到不扣分,扣分较多的主要集中在后进生身上。错误较多的题为:根据乘法运算的应用类题目,有的是把几个运算定律混淆了,有的是不会灵活应用,特别是乘法分配律的逆用。由此可见,中下学生基础知识的巩固掌握不够,落后面较大,学生的学习习惯还存在一定的问题,学生的仔细认真程度上有问题。(二)判断。判断题有5题题目组成错误率最多的是“用3cm、5cm 、9cm的三根棒小棒能否围成一个三角形”这题主要错在学生没有认真审题。只有简单的看了一下题目,使得错误率提高,中下学生对审题的方法还存在着一定的问题,需要进一步养成良好的学习习惯。(三)选择。本题的
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