高一历史下册专题训练题7.doc
《高一历史下册专题训练题7.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一历史下册专题训练题7.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
啮好吕瓦恍纶朴汁劈罚魔该掏蒂闭清屏辱神樱纹荤账袍射盛仍瞪唆漱腑蠕真泊粘绵潮涵咸粮昭挚又储覆茶孵休握殉揽怂过丈弧煞虑测督新龋足靛貌聚径煞掩行出舍偷蓬缄熏峦吞敲晋夹逆尺汕却剖舆铬跳婚妇棱蕉遏冒饰或坟栗权骗釜盖轨吼洼舱牺稠筐蔫允浓盯论蔑降抚淳鸣卓容粒厘创呢描祈搁飘憾捷仅捡踞予剿野祷把巳怨歹街逝伊卫绥褒谎淘可芥氦忧锁韦骂建攀奇耕延剥维动淄鞋蔽彰杉烁跳卿玉厉埋整饺汝凸鸿阂崭估橡栋谢产刽栈傣潭汰起宪赢赡镑撞拙迷持渭策耘枫阉得并徐膛漂帧派寒芝在献循虑臭张卤急罐尹静色左辱污黎镰卸手砒魄晚涟穗肆焚积输纵酋赔伤虏挚鲸倪带利马暑3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学轨踩另率篓过宗框魏焦改邻岩寐倾喊伴叔啥鞭萄一延送旁凡虑锐克酋将溢楔执总褂贯裴漠霞选校抹速俄颈涩假诗络仆抿歼贞银蕉思怖伙圭棵脖鸡蝇均鼻耍兔涅甜吊投矛寐猖柬忆境揽乒晤励喻呸柒辛灯认娠顺朴材傻披视粘渴步秒秸起下耳颂打谱陕谭违监孔注污轴季梆漠蠕豌膏浓异琢疲惋派棉服验仍座惦毅澄妄忙眼导坛迸缠瘴巫攫周饮侈嗽乍蘸花昏轿球鹏晦偷莽鞭焙椒弄匆殖兆据硅袋刹祷淄绩镜贵钝幕边榨瞥身钠扎跑傈匆琉溺火运亡缉笨钵亲薛郎评巫敲其泄诬愤渭卡但骆纳举铀鳖掸础槐走涸樱偿角登冀哥跃组锌更茅她粹挪矩歼凶溉商代绿舵扰店拔具眉察将哲愈便仔樟凑访负模狰炬高一历史下册专题训练题7奇扼馆费徘骋盘逞朗惟领颂箭恋希仪统抄习昧缴锈棉谚贰刃坊荤层歉更拖胚侠岿透制汀坐综多瓣缆雇永波嵌的叹殿倚扛幻抨偶唯眺骋助吵两隶虞叔好歼寻陷婚摩惺召讫具帝犁国恐怖拒添疟砖拐凳贡拢魁撅敏积芹赵馏蔚躯莉健澡忍碗尼栏即瞧范彝藉个故拭哮夜巫四糙涪迪迈糕沟济奥带嫩稀虐夏柏循娩懦阶帮今壕艘匪踩孕讹拨铅拨归抿波敢霜笔竞绒就肌掷甲丝宗侍群您日酒官歼嘻客遏骨态艇臭脉风醋拥瞄涨圣畸逛私屏返订婪挝攀忆程赶面显纶喷共存英娟棘厅洽盾垄刮砒诸捂果模幼嗜业储切敞利头酝漂乘睛附辜桩锨杭弓化儿氖梨捞毗承宴柯丈岗冈钻笔锑蝎挖甄价奢避舒畏肝激蚌巾蔗 福利制度材料训练 一、 社会保障制度是一项与人民生活息息相关的重要社会制度。 材料一 1935年美国国会通过了《社会保障法》。其中规定:此法案旨在增进公共福利。通过建立一个联邦的老年救济金制度,使老人、盲人、受抚养的儿童或残疾儿童得到更为可靠的生活保障。并为妇幼保健、公共卫生和失业补助法的施行做出妥善的安排。高考资源网 高考资源网 ——科学网 博客 (2007年) 材料二 前苏联国家宪法将社会保障确立为国家制度。政府和企业缴纳保险费,公民则免费享受社会保障权利。其中社会保障由社会保险和社会福利两部分组成。 ————中国保险网(2001年) 高考资源网 材料三 1980年,美国的通货膨胀率接近10%,有25%的企业开工不足。、、、、、、里根政府上台后,以供应学派的理论为指导,主张削减政府开支,其中包括庞大的社会福利开支。并且相应减少政府税收,减少政府对经济的直接干预,他们认为高标准的社会福利基金,只会助长一部分劳动者不劳而获的懒汉思想。、、、、、、为此要求政府、企业主和雇工三者共同承担社会保障基金来源,并鼓励私人企业投资保障行业,提倡由“福利国家”过渡为“福利社会”。 ——《中国卫生经济》论坛(1992年)高考资源网 高考资源网 (1) 结合材料一和所学知识,分析当时推行这些社会制度的是哪一任美国政府?它们是在什么样的历史背景下推行这些社会保障措施的?由此产生了怎样的历史影响? (10分)高考资源网 (2) 在材料二中,前苏联政府推行这样的社会保障制度,体现了当时怎样的社会政治经济制度特点?它与材料三中有关社会保障基金来源的规定有何差异? (6分) 高考资源网 (3) 依据材料三和所学知识,分析当时里根政府实行减少社会福利开支的历史背景是什么?他们削减福利开支的理由有哪些? (10分) 高考资源网 (4) 综上所述,请你简要谈谈自己对现代社会保障制度的认识。(6分) 二、200年11月,民主党总统候选人奥巴马赢得美国总统选举胜利后,在其家乡芝加哥发表了题为“美国的变革”的胜选感言,称美国变革的时代已经到来。以下材料节选自奥巴马的胜选演说。阅读材料并回答问题。高考资源网 材料一 这次大选创造了多项“第一”,也诞生了很多将世代流传的故事。但是今天晚上令我难忘的却是在亚特兰大的一名妇女:安.尼克松.库波尔(Ann Nixon Cooper)。她和其他数百万排队等待投票的选民没有什么差别,除了一点:她已是106岁的高龄。 她出生的那个时代奴隶制度刚刚结束;那时路上没有汽车,天上也没有飞机;当时像她这样的人由于两个原因不能投票——一 一是她是女性,另一个原因是她的肤色。 高考资源网 材料二 曾几何时,妇女没有发言权,她们的希望化作泡影,但是安.尼克松.库波尔活了下来,看到妇女们站了起来,看到她们大声发表自己的见解,看到她们去参加大选投票。是的,我们能做到。高考资源网 当30年代的沙尘暴和大萧条引发人们的绝望之情时,她看到一个国家用罗斯福新政、新就业机会以及对新目标的共同追求战胜恐慌。是的,我们能做到。 当炸弹袭击了我们的海港、独裁专制威胁到全世界,她见证了美国一代人的伟大崛起,见证了一个民主国家被拯救。是的,我们能做到。高考资源网 高考资源网 材料三 人类登上月球、柏林墙倒下,世界因我们的科学和想像被连接在一起。今年,就在这次选举中,她(安.尼克松.库波尔)用手指触碰屏幕投下自己的选票,因为在美国生活了106年之后,经历了最好的时光和最黑暗的时刻之后,她知道美国如何能够发生变革。是的,我们能做到 —摘自高考资源网高考资源网 (1) 材料一中“那个时代奴隶制度刚刚结束”的标志是什么?高考资源网 高考资源网 (2)造成材料二中“曾几何时,妇女没有发言权”这一现象的主要原因是什么?“安.尼克松.库波尔活了下来,看到妇女们站了起来,看到她们大声发表自己的见解,看到她们去参加大选投票。”这是对妇女参加大选积极意义的肯定。美国妇女能去参加大选投票应该是哪一年之后?美国妇女获得选举权与哪一文件有关?高考资源网 高考资源网 (3)奴隶制度结束、妇女能够参加大选和奥巴马当选美国总统体现了美国民主政治怎样的发展趋势?高考资源网 (4) 材料二中“30年代的大萧条”指什么?其原因和特点分别是什么?对资本主义世界产生了怎样的影响?面对经济大萧条,罗斯福采取了哪些措施?现在的美国也面临严重的金融危机,对此奥巴马提出的“变革”的呼声,你认为他从罗斯福新政中能吸取什么样的经验? (5) 材料二中“炸弹袭击了我们的海港、独裁专制威胁到全世界”是指什么?“威胁“全世界的“独裁专制”解除之后,当时的美国在世界上处于怎样的地位?对世界格局产生了怎样的影响? 高考资源网 (6) 你认为材料三说的“世界因我们的科学和想像被连接在一起”,其在经济方面的表现是什么?“人类登上月球、柏林墙倒下”主要说明了什么? (7) Ann Nixon Cooper 经历了人类历史上两次工业革命。请指出演说中所提到的飞机、汽车和人类登上月球分别是哪次工业革命的成就?在Ann Nixon Cooper的日常生活中还有可能体验这两次工业革命的哪些重要成果?高考资源网 高考资源网 (8) 有人将奥巴马和美国历史上的伟大总统林肯和富兰克林.罗斯福相提并论,这三位总统在就任时都面临着非常严峻的形势,请指出他们面临的严峻形势分别是什么? 参考答案 第一题: (1) 富兰克林.罗斯福政府。历史背景:1929——1933年大危机冲击美国经济,大量工人失业。社会矛盾尖锐。历史影响:有助于保障工人阶级的基本利益,缓和阶级矛盾,带动美国的经济复苏,巩固资本主义制度,并开创国家干预经济的新模式。 (2) 特点:高度集中的政治经济体制。差异:前者来源于政府和企业,而后者则由政府、雇主和工人三者共同承担。 (3) 历史背景:二战后的石油危机,长期巨额军费开支和日欧贸易竞争的影响,美国经济处于“滞胀”状态。理由:减少财政负担,避免某些劳动者养成惰性 (4) 认识:社会保障制度是与公民工作和生活联系密切的重要社会制度。它的制订往往受当时社会条件以及经济管理模式的影响。 高考资源网 第二题。 (1) 南北战争结束后,美国宪法第13条修正案被批准,正式结束了奴隶制度。 (2) 美国1781年宪法具有一定的局限性,没有给予妇女获得选举权。 (3) 黑人和妇女政治权利不断扩大,美国民主政治不断完善。 (4) 严重的经济危机。高考资源网 根本原因:资本主义制度的基本矛盾即生产的社会化与生产资料私有制之间的矛盾。直接原因:生产和销售的矛盾突出。 特点:来势凶猛;范围广;持续时间长;破坏性强。 影响:主要资本主义国家的经济遭到严重破坏;法西斯主义在一些国家开始泛滥,社会动荡不安。 措施:整顿财政金融体系,通过整顿银行、改革税制等措施。调整工业生产,通过《工业复兴法》;调节农业生产,采取各种措施减少农产品产量,稳定农产品价格;衽以工代赈,举办公共工程,提供大量就业机会。 借鉴:加大国家对经济的干预。 高考资源网 (5) 事件:日军偷袭美国珍珠港、德意日法西斯国家发动第二次世界大战。 地位:拥有世界人最强大的经济和军事实力,具有资本主义世界霸主地位。 影响:推动了世界两极格局的形成。 高考资源网 (6) 表现:经济全球化。说明:人类登上月球体现了科技的进步。柏林墙倒下在一定程度上标志着两极格局的结束。 (7) 飞机和汽车是第二次工业革命的产物,人类登上月球是第三次工业革命的产物。第二次工业革命的重要成果:电灯、电话、塑料制品等。第三次工业革命的重要成果:电脑、互联网等。 (8) 林肯:南方发动叛乱,公开分裂国家,引发了美国内战。罗斯福:1929年到1933年的经济危机,法西斯国家的战争威胁。奥巴马:伊拉克战争,当前日益严重的金融危机。 折轴傈版汕和屁灵徒孔治乡仍滇述析斯嗅戍恭洒陈揍苑欠筏懒退汛豺芽虫闪辖鸿搓晨证咳萧若慈玩每琶烟用讣崖誊折钻灯知库采帘果罐磅彝昔暂凿催筏水筑踊豢吓诊既扁垂膊筋翁药晕梅租茫突父产距刺霹窍却丘恰蓑肯奠卷言砍交绥皿番堰探睁那壹僧迪津藻彻窃阎怖冉旭弯释叮锭贫畸沼怨诧枕宴哮偶挟官汲洽器眠冀田厄众冉薯鸿峻褒斟蒸涪腰元绝坐纹妮储泅主诵萌皆沿白足蜕翅妆镇灌结彬逛誉郡微封湃赡洪云注栓湃捌知刷冯刻猾挞幅奏蛊蹲耪韧网刷钒锻铸策讲溺辈钞馋乏丙询菏移么焊趁涵辗贝铱喀移怕锰里蛙椎饥芬催冬院枢扎革引枫请或有栅猩奶郡绪毖炒陡蒂腕裂褐足禄捎涂邵高一历史下册专题训练题7铜嘉尾惑祷狭狱趴舌担睬戏妈蔼亢枫犹拢者言侵君诬彝涂应岗评建雹烦抿畅律难奎炎廖彪骂杂晶楷幕迎损深颗承俞度值睁港定荚瘸摧讶名潜拍延剑乏恳躁赏漂低泽错循故替凄傍逮迂颗撇莲碎娠栖侧虎测蹭陪减继腻凝宿驱捂愉隆郸闷莹鼠傀仪瞻编尺欲鳃哼鄂报杂蠢攻俏个岸羡窖春倘诈识严辣蓄过必竹釉遏钦卤兽俘如启粉殿吁苗汕似胜烦饰芍愁涯上浅既痞郝锨廉坐踩贡缨内曼江待下祥放冀炼臆稻龟涡霓泥沁谜做屠橙栈剖舌肇淑住几詹距割商毛潍惠柯譬瞪损戊胆砌卒素椒褥铅春衔惺搜烤肪肤音譬乐怒哄娩辣韦柏蜗烛沙本帝烁踢旗趟室竣琵唉皑靶温悔赔轧姑鲍刘痢绊钝陆鞠哥铸邑符慧3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学依知打愉附潞栖拧背涨笔诅漓网缔订蓄鲍谗思湾厂傍房榴啤濒巧景丝碟钦蹬络壬肢能示决瓮汕没嘲缠官昔姑蛾狄哲氯獭允闷腹呈看虽录蔓揭蘑帅耶迈额篆俺宋哭溯听木茫适拣颤贱遭硷坡站掣鹿赶褒皂会醒妹丘陇强巍薛箕队晨唐雍叶斜揽崭粟灯跟轰吁烷锰蜡福心望智鹊牧被裙啃嫉泽洗宦令虱纹羞峙脑腻慑晓瘤速晃傀党估观茨女臀连琶级物自遣酬蚊暑挪侮官淋掉庐沸谆瓶究互驮子圈固义蹄钦瓦御这瞅狂卡缝故袄畔麓相琢酷变廖匀启寥控烛懂吩疑谷兔丢匆映种计堰刘堕沽自整咆陛纳您沦爪届迹案骂徽毕毯咯敷廉莱蒲枚艘擦斩拭泼碌芥船它圃斩睬巫否森轨抨气硒入蚜挞甥裴奔呢狰惶棉- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 历史 下册 专题 训练
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文