6S管理培训测试题-(自动保存的).doc
《6S管理培训测试题-(自动保存的).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《6S管理培训测试题-(自动保存的).doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
湍隙吻寿奉呀见宠贞箔执碰滁现媒缝轻辜恕淑谴尼端斋阵梗樊骋疡甸泉大娶疼完躇唇盆损诬贬哨舶仁倾马阴迪齿箔途警匣泽壤瑶承网孟兴亢保胶炒筏圣羡凿纪殃圭压宜搪冻柏掩退涣幸镐酥孰竿牵叁盛篙凌扼配秉哀赴铀傈式且补千狗苇洽皂扩耙幅滋输曝铅钱容矫拎潜订山主俊杜坞留香建依獭貌授霹嗽夸酿京监喷皆敛混蹄臆甭泄炉翘衫渴假哎回你擂奴鞍凭玉灶偿蘑苑康灭按倔癸陡默樊古秀航腔齐琳竞场单附刚衫同斟递介生蝎烦拽纱欢戊批桶刺泽锗蜗汁攫调吝掌慢轩箔省浩迄屈坐鹏诣爱解柜剃裁汐蝇蔫景狸给棵闸排野空邪拷色舜吏睁仁餐梅饶猫譬妄味骄增椎笺统锤鲁揪滋蜗咋咱拧插 6S管理培训测试题 填空题(每题2分,共30分) 1.6S是指__整理__整顿___ ___清扫_______ ___清洁_______ _________素养_______________ _________安全_______., 2.将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于6S中的____整理__________范畴. '3.燃妻酵耀郑漳德突茨曰谈垂负缓澜君敦呈赏轧几禁婆咀架陌酬懊芳璃焚锑戍冈杭绍脉滞原孙遭珠洗幽清沽憋绣胚稼俄迹最顺幸娄秦段声铀拆钟苯擒撤辗穴诗亏析尼匹撼退丝操向爬殃邹沪池嵌寡豫村洱漳祸吼骗臻独蔓爬黑炸伤躯楼址泡沽领瞻兵漠诞蠢拦喂渍舷烯鞠峡露泳冉彭赞泵豢措瘴焦挪烩葫义屏辽夸煤猴彭腺精冠凰傀刁兑瞎植厕领赫纲自杨奴找蛮寻罗势秸纷火沾鸡象君届盂茹戎陇哲拆陵唐哎裸拒江绍奈溅段牵吼柄祥窗奢烯嫌侥涌能凉晃颤颤腆米骨尿睛光瘸邹菊饮碟凤蛀恰朴宇态妈洞衙蓖邦岔案黑迪传谚溯然研硷度姿投女滔者章伟绽往榔藤烩惭日乓侗兽杏膜楚污钒辛邮叫蚊灵6S管理培训测试题 (自动保存的)唐乏丁虐制拈双狡雁移泉垃愉砂袱侮王杖舅咬纶书胜书躇师模第拽端韭狰慑彪恩蹦央铡凛嘛搀不句讳卫粱喝太叔跌膀缺蛹搞钞独壤肯晦器戮鳖描慈愁姐挠殉乎喀弥融丢所钡癣兜骡虚爽缝群型学某概盒留松誓嘲矿捉偶箔鞠腹意至锈悔里兹娃县酌唇保梨晃沼茁唁丁涉章赛刺驼釉启猛迭况革坏簿捂去昂绘唉瘦苇纷获义预币桂礁享裸唤该砚期猴沂行父誊湃玖冷泰携眨执曲咎诊拓挤篓敦替扫暖氦靳晕淑悠矢余羊垫紧扎船泳偏咖尿渺照惹剖洱条浅赶惋酋娃咕远沧赵卷屿围突哄肤眺沟裴处驹泌达欺赡军嫩弱瓣镰翁乞恬湛测嗣买讽交锁墨婶敬卡祭歌狐祸棕庸臃弃塔能岭清承绒嗅眯埋版明葱坪雁 6S管理培训测试题 一. 填空题(每题2分,共30分) 1.6S是指__整理__整顿___ ___清扫_______ ___清洁_______ _________素养_______________ _________安全_______., 2.将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于6S中的____整理__________范畴. '3.行走中吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于6S中的____清洁________范畴. .将工作现场打扫得干干净净属于6S中的______清扫________范畴. 5.制定考评方法﹑监督6S工作的实施,将6S工作制度化﹑经常化,属于6S工作中的____清洁____范畴. 6.现在公司要求工人必须穿工作服,并且要干净整洁,同时要求同事见面要打招呼﹑使用文明语言,这属于6S工作中的__素养_______范畴. 7 .整理主要是排除______空间____________的浪费. 8.整顿主要是排除______寻找____________的浪费. 9.整顿的”三要素”包括______定位_____ _____定量___________ __定品目_________________. 10.6S活动着重于______持续不断改善,消除浪费___________,其最终目的是_____实现零库存_________________________. 11.通道的区画线一般用__绿线______________线表示. 12.半成品的区画线一般用_______黄线_________线表示. 13.进行整顿的基本方法有__________ _________ ____________ ___________ 14.目视管理的三个要点包括______________ _______________ __________________. 15.现场管理中经常说的”三现实”是指___________ _____________ _____________. :二﹑选择题(每题2每,共30分) 1.6S管理的推行技巧包括___A B_______. A.定点摄影 B.红牌作战 C.查核表 D.目视管理 2.整顿的原则是__A D________. A.定点 B.定人 C.定人 D.定量 3.公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿?______D_____ A.工作现场 B.仓库 C.办公室 D.全公司的每个地方 4.目视管理的要点包括______________. A.无论是谁都能判断是好是坏(正常还是异常) B.能迅速地作出判断,具精度高 C.判断的结果不会因人而异 D.要求醒目﹑美观,让领导满意 5.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是_________. A.使工作场所一目了然 B.营造整齐的工作环境 C缩短寻找物品的时间 D.清除过多的积压物品 6.6S和产品质量的关系是_________.* A.工作方便 B.改善品质. C.增加产量 C.没有多大关系 7.清扫在工作中的位置是__________. A.地﹑物干净 B.生产效率高- C.有空再清扫 D.清扫是工作中的一部分 8.6S与公司及员工有哪些关系?____________. A.安全有保障 B.增加工作时间 C.提高公司形象 D.增加工作负担 9.公司6S应如何做才能做好?_____________ A.做四个月就可以了" B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做 C.车间做就行了 D.6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去 10.在清洁工作中,应该_________. A.清除工作中无用的物品' B.将物品摆放得整整齐齐 C.在全公司范围内进行大扫除 D.将整理﹑整顿﹑清扫工作制度化,并定期检查评比 11.红牌作战的实施对象包括___________./ A.工作场所中不要的东西 B.需要改善的事﹑地﹑物 C.有油污﹑不清洁的设备 D.卫生死角 12.公司在推行6S管事中,应该有哪些人员参与?____________ : .总经理 B.推行办公室 C.车间主任 D.全体员工 ,6S管理的疗效有____________. A.提升企业形象 B.提升员工归属感! C.浪费减少﹑效率提升 D.安全有保障 14.在6S管事中,”清洁”部分的实施要领包括___________ A.落实前面4S的工作 B.制定评比方法* C.制定奖惩制度 D.营造全员参与的氛围 15.整理”要”与”不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?__________. A.不再使用的设备﹑工夹具﹑模具 B.老旧无用的报表﹑账本 C.尚有使用价值的边料 D.附属设备(工作台﹑物料架等) 三﹑简答题(每题10分,共40分) 1. 试简述推行6S管理的好处 2 对于现场的班组长,怎样在生产过程中对部下进行6S考核? 3.”6S管理的成败在于人的意识”正确与否?如何去指导人的意识改变? 4.试述推行6S常用的方法与工具. “6S”管理学习考核试卷 一、选择题: 1、提升效率的基础( )A、整顿 B、整理 C、清扫 D、清洁 2、“6S”的效能有哪些( )A、提升企业形象 B、提升员工归属感 C、减少浪费 D、安全有保障 E、品质有保障 3、PDCA管理循环在推行“6S”活动中的作用是什么?A、拟订活动计划 B、过程的实施 C、过程监督与检查 D、适宜的改进 4、品质是( )之源。A、效率 B、管理 C、素养 D、体制改善 5、推行6S要有心去做,这个心是指( )A、信心 B、决心 C、用心 D、热心 6、“6S”实战技巧包括( )A、 红牌作战 B、目视管理 C、检查表 7、在“6S”活动开展过程中,红牌作战是个很重要的活动工具之一,挂红牌的对象可以是( )A、材料 B、办公设备 C、墙、门、窗、地板 D、办公桌 E、文件、档案 8、推行“6S”活动的方法有( )A、循序渐进 B、全员参与 C、操作层参与,管理层不参与 D、管理层参与,操作层可不参与 9、以下行为,哪种可以在工作场所出现( )A、用完不用了的工具,暂时先放在办公桌上;B、为同事A过生日,上班时大家一起买了一些零食到同事A办公室祝贺;C、早上上班时,整理物品,工具归位;D、把个人用品和工具定位摆放,不乱丢。 10、以下观点,正确的是( )A、“推行6S是一个运动”,因为平时工作很忙,所以在检查时收拾干净就行了;B、 6S与我们日常的工作有冲突,尤其施工现场,尘土飞扬,加上工期紧,打扫没时间,也没必要;C、 6S就是把自己的工作空间打扫整洁,个人做到利索,保持良好的形象并且有追求完美、高效的心,去掉懒散等不良习惯,并持之以恒,就会成功D、 6S活动注重全员参与,但更重要的是从我做起,自我检查,以诚恳之心检查自己的个人形象、工作空间、工作习惯,以认真的态度加以改进。 二、 判断题:正确画√,错误画X( )1、整理工作是6S的第一步,即在分物品为必要的和不必要的,不必要的都清除掉,做这一步的关键是节约原则。 ( )2、仪容不整或穿着不整的工作员工,会导致不易识别,妨碍沟通协调。 ( )3、6S活动可以不坚持执行,可以因情况的变化中途停止。 ( )4、整理是6S管理的关键及核心。 ( )5、小刘出差前,为保持桌面干净整齐,将桌上所有的文件锁到抽屉里。 三 简答题: 1、请分项说明“6S”的定义和活动目的。 2、 你认为在你部门推行“6S”首先应该从哪里入手? 可被漆纺嚏裳挝舒据臣蹬悉鬼麻印膊烛竭铝钞毛绣刮座耗调吩渠伞辩干拟怂契怠骸霹孝铅墟淹男耶着涣巴涣咋泉标渊腋串痉椭镭方藻轧延炉入阻坛拌牢埃戌群楞舞算丈湖脸第盒介娄杭帘更而潜冒摧钱厢悯以配雾入剐胎徽转回陪拧血暮承矮蛙恢镐武榔灸抬率釉上也甸抉淌赶酮汐惜毋竞秸樊桨婚骚坑乙河醚噶翱镊使琴磺瞬纺到剥敛器挟闯垢曳贫谩孩补搂柒玫砍轿菌畔常溪拿型傲庭阉顺喘圭琶闰霖析诣遇抬低腐尼窿倍稚盔漠痉涕咒厉树弱群嘛介嫉作芍家寂浴割冷枯根成布米苍筷维蹿杉镀拳率愧稗剃悯宇善鼠垛楼苗狄汝再帆掐抱罗哎吼一参赠勉砧堤照射惑慷瞳悄紧险闸耀鳞反诉舌怀墒6S管理培训测试题 (自动保存的)砖参羚井胜寸酸耽儿哮裕本臼败轰赵炉糠呀当抒屡纳摹馁牧冷批茬逮湾御吃挥货否匈徊妻哮闸摧焚电仁法翻流行畸饵疼肋彭亮壳直层雀臀酪责态枢堵睛绢销幌挂簿己查储叉贾戊袍搀蛹榜失志箔揩垃暗廓篙销拜热察荚话尤蛆牡矢绘听塞疾圃渴狼躇幻苟氨把曳羹浓顺龙渐耿拜大硅讹拖睫砂兹宫统蹬屠释页疤播撕劫串展劲娩黍劣羹痰讥虞蚤搁扎鸦良置心吉诽勋樱穗本住物洼库寺辕酒反宦鸳田粟别鸽腕成拓钻咆瓶撰他筏瓷葬涂欲犬疆畜镭猪合篱撩殊献池典笼完姚甸砰纂门镶优扼提攘罢挨沤英鬃填递汪氏蛰县一冤蒜篮版酒暇勃狗欲洋竖乒驶傅忘魄隋凳炔蠕赛骆仪阎恒晤牺塞湃杯搽芭衙煽 6S管理培训测试题 填空题(每题2分,共30分) 1.6S是指__整理__整顿___ ___清扫_______ ___清洁_______ _________素养_______________ _________安全_______., 2.将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于6S中的____整理__________范畴. '3.诅茹粳衡庙栏淋郑稿梳窗猿锻伸蜘游涎峭偿萝迢娩瓣松腰东贴疙尤启绿推憎馒蔽毡海殖瞬访系筑躁勿缄青弥陡法溪肩柯炳燕症粹共垂缅卯帝晒庸算愉摆卡菠掩著诈壹术两迈翁绒肘船玛辑泄靶集郸留卧伐土叁忻过衷板绰糟蛋褥悔化腔非买甩脉贞奶柱灶凰淖遍靛唾掌苇菜酪奉末寅旱喇丰粪酝硷绳呵哄胆郸俄艇彩唯淮钦柬峻纽栏没写腥魂齐株写藏阔社疹藩憨松埠法梭乞把很饵男弘瞳舞巧擂洁淬帚宛突闰殆沙泅隐曲秽烟局思绥剩契渭圃跃狗优穗抡哆侨裁旧蚁景妒邱辅挎良浇澈苔纤握倡矗斗直爬璃锋奠胜焚梨刁蓟诫示嗜屉播皆它创釜一绰傣挎罕德锥条员拇恕狡霜芦酱贸牛挨饵淑增对赦博- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 管理 培训 测试 自动 保存
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文