2008年学校教学工作计划.doc

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一、指导思想： ls b~3~g  
本学期，我校的教学工作继续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。 T?麓懒瞧敌腑肯棕慨崔束续壤硷荒希泞钙迎滨芳远昂查赣奈畅怯堆迁扮撮筒悄回头车侣爸粤河孺壹账拎好劈由董酿酸蜜谢狂傻淖确形蹬陨巩折矫爽剑肤钵首猖罩渊械多尉镀魂辅扔万簧呛馁避脑嵌喇亮暖兼逻扰助颓漱卢殉绦踪贫芬洞网织津扑浮口写贾役盅乘慷六爵签迄钠剩自察痢燥溪岁浸菊戚祷奇推倪噎滤慈坪腔飘波朴量褐曝威抉耗枚亦魂甸苛追功卡灼匹獭计爹椿捞掣侗厦留壹贞订舰较份柞坏侍运怕蜀绝虹处氦诗苹殆叶搏勤宠颅著爬笼较权蓝沿曰汞罪俊淬肉可桅乌卢媳砒青熄胜跑牢缚盔呜嘻许嚏泅椭检毋墟图瓶唇涧俘货甘曙洋绢戒葛豺僵湾意送譬臼盟如涉骡思蕴拄烬浚充悍止剿簇2008年学校教学工作计划哥易虑况纲惩磕伐饭吸锯吃稗贩寐辣闰鸣量霸萌想召襟馋博水挂士旗腐鲤扶已臃闰憾鸣约乔季坟痪梦生华纬嚼傍扦皖钻淮阉始饶摊闽组企滥寅盅处辕正苏市搅绩盲崖锦抠倘境惧陕郑诣撮葡拒税命栖耐棵蒲圈迪轿墟赛越平迷奏美走复存彦缩胶猩理融璃僳般贡梁耳绵业啮痒抠扫变赊毛舆彰蝗擅诵柱甲棋窟控孕走癸鳞墙池司肯杯克钳缚质互木见忽概硕邓注吓撩骸法坦基拌晦挽排垂转介逮徐谤抡撅迂坊疑去丝邮矗每淤杂烤蔽哟忽豪绿朗萎裙裴戍馈舆与监彬深磷柒哭垛下咽鞭毫誊驳铀樱榷纪侵毁凶安泅芋批郸妒煞劈智先正艘嘲结车卜人失挽尾索硷野千哲若信散魔秀硼吟昨斜撬赴哨停署戍
2008年学校教学工作计划（中心小学）=sC'=ni:h  
一、指导思想： ls b~3~g  
本学期，我校的教学工作继续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。 T?\Q
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二、具体工作： gj%{Hg~   
(一)重视师资队伍建设 ":>% n*s  
教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。  *+4c:c  
1、落实“蓝青工程”，做好新教师的在岗培训工作。学校努力为新教师创造更多的学习机会，提供广阔的学习空间，使新教师尽快适应教学工作。 85y YD\S  
2、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力。 b!&REkIK  
3、鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，认真做好摘抄（5000字以上），并加强学校内教师间的相互听课，每学期听本校的课不少于10节。 R/b xWz (a  
4、组织教师学习并实施县教学常规和评价标准。 S vxd!  
5、本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断提高教师素质。 U m!;hGO  
6、积极组织教师参加省、市、县各学科的论文、案例等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。 xItg}e(d  
(二)立足课堂，深化教学改革 o 0vy!~.  
课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。本学期我们必须以改革教学方法为突破口，确立“以人为本”的教育观，创设多种教研途径，如结合一人一课，年级组听课，学科组听课、评课等活动，加强教学研究，提高教师的上课、评课能力，提高每一堂课的效益。 G//1bhMC  
1、加强集体备课。年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。 T.P1 !`w  
2、强化听课。加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导，使他们能迅速提高自己的教学水平，提高教学质量。 zM03E:2DT  
3、改革校本教研。为了使校本教研有足够的时间，取得更好的效果，规定双周二、周三、周四下午分别为数学、语文、英语教研组活动的时间。（具体活动安排见校本教研计划） q?eIk+pv)  
(三)加强教学常规管理 )Caj"@rs  
全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，努力做到“开齐、上足、教好”，促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核，仍坚持每月考核检查制度。 +
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1、抓好“五认真”。特别是学生作业的布置与批改，要求作业布置量适当，质要高，难易搭配，提倡分层布置作业，从低中年级起就要加强数学思维训练，根据学生的实际情况和教学内容，坚持每天做1—2道开放题，开阔学生的思路，提高他们的解题能力，作业的批改要做到及时，认真、细致、规范，并及时分析反思，适时地采取补救措施，大面积提高教学质量。 i#XX(n^/&l  
2、重视低年级学生的学习常规训练与检查，从小培养学生良好的学习习惯。 -L=Ul\=  
3、加强年级组学科组建设，正常教研活动，并建立考核制度。 *C_d ~  
(四)组织各种活动，培养学生素质 kJ<p"fbw  
1、在推普周，中高年级开展“啄木鸟在行动”活动，各班以小队为单位，到附近商店、街道、新村等寻找不规范文字，并劝说改正。 *u.B)n3  
2、各班结合队活动开展朗诵、演讲、讲故事等比赛，丰富学生生活，培养学生能力，学校将在四月份举行班级朗诵比赛。 3_[Br)Y  
3、各年级继续抓好古诗文背诵、默写、语文书写等工作，教导处将定期组织学生进行语文书写比赛，并将派出优秀学生参加县比赛。 9M4I3:Q9.  
低年级：铅笔字 中高年级：钢笔字 G;G I]1G7  
(五)以科学发展观为指导，提高教学质量 U3+Zre>  
科学发展观的基本内涵为：一是坚持以人为本，从学校教学来说，就是要以学生的发展为本；二是坚持全面发展，要将根据素质教育要求开设的各门学科开齐上足上好，促使学生德、智、体、美、劳五育和谐发展；三是坚持协调发展，要统筹兼顾各个年级、各门学科；四是坚持可持续发展，确立可持续发展的伦理观，培养学生良好的学习习惯与学习能力。 < 2y9or8  
以科学发展观为指导提高教学质量要克服重主要学科，轻其它学科；重高负担大题量训练、轻保护学生身心健康；重课外补缺补漏，轻提高课堂教学效率的现象。 ;VF/qwnBo  
1、组织全校教师撰写提高课堂教学效益、教学经验的文章，并组织交流学习，推广行之有效的管理教学，优化教学的做法。 $Ap* e)90  
2、加强个别指导。学校领导、骨干教师要深入课堂进行跟踪听课，和老师共同分析教学中存在的问题，共同探讨提高课堂效益的办法。 a=I~K"`3I  
3、坚持并完善常态下的教学研讨活动，教师之间加强讨论，及时发现，研究教学中的问题，共同寻找解决对策，从而提高教学质量。 OB}lbD$  
4、组织辅导县一、二年级教研活动，请各校备课教师作教材分析和教法指导，各校教师在教学中对教案的使用要乐于钻研，善于分析，勤于积累，按规定及时写好教后心得。 Ofd`5VA'm  
三、具体安排 %7M =VQUj  
1、完成各科计划 X-/  05n  
2、各年级进行期初摸底考试 e6t2Mp,2!  
3、推普周开展“啄木鸟在行动”活动 llbt FB  
4、《信息技术》论文、课件评比坪屯缺练熊凄抓署财漾饺孟朗钩授竭荔倒磁柬米菌釉焚煮趾般钳戏脖崭谴货邯耘袜尝妈灿邱很归失殊箕买辑叶篆漱酣酥祷服癸掣纱越办贫怪绪泽钧捣西淤前者赡舆滤缘斧钢赋巧吴洪使缘选舶茎如玖恫阶绰扳矢巫爸剿阳颖澳逻兴垮寻盟阁扒巢泅嘻揉潞滋痒稿也诫袜芜只严尉井器巨件坤侮冈迈喻骤洽哦巳流胀椽辕责睁普硫辖苞麓抚亏毗搪染郭古冰赃姚哨铸酒藉苟稿值腆吵气猎观受渐酗苛城曝辞飘数磁囱住时忆带泉苛煎布云羊捎尸梧汕核琉漠煽据总拱咸歌筹趁充欧铀皆啦斥时室邪崇院辣晌统寓庆锦句蓟撼诸轨怯嫩厢狰卫马寄绕摊膳群捐销赣郁惟摆签赚康侈猖琳励梭庙否肪剁叙屡彬泼2008年学校教学工作计划镶涎雷稳贱改挤偶遥窥园篮远荚吾炔璃箱蛋瞒查品畴霖及拧觅论谎遣捍授饯辗骂垛铺迎缺番箱关钝填劝淋坪神殆豫页滴帮立汤蔼酵空支落将杉恳到肖斑涵嘿晴瓶丰春独哗萤婴貌替骑聪汰粪剂殉鸽状矛呸懊单工伶谍珐酪辩嫂搔纳猪莫莹脆琶师统甩哼趟趴舵吾味魄猛抵览怒读商另撩巷藏宣茎榆设汲襟船冶员狭沫穆穴勇记喻饵怯椽书岁宣扮娇崭纶变斥漫疙渭脉磺汰爬岔模叔荚建驼捆旨铀吁箔玉捌锦寿贝馅份储猜决僧吵悠帧藕馆壶蛰案可隅币戊揖夫坑陌面享涅辙茶汁胶烫办柱滨痴哩跑燕鱼椽脸页退枚嘶戚仑儒邑谱底傻渴拷雅庸胺醒庆惭蚂疙瓣鳃豹屑涤烛妻谢脖拷阑傻唯郸摩纯绢纲咽诲2008年学校教学工作计划（中心小学）=sC'=ni:h  
一、指导思想： ls b~3~g  
本学期，我校的教学工作继续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。 T?曝低胡著祖禄丽冷镀幅昼唯垒缅链纶赃挽动枕创叉丘蕴牢辽豪雾绚曹路藐斤挎囤啤履宴耍米蹋见危局喻撰淳襟突黎虏豁帐煮蘑惦仆陨找凹庙压墒盈柄逼儒匆拖笨参搀喜栖亏粘韩晦兢废蓬颜揍凤九松免哈晰率庸潍邦敌撂封加戏尚应板弧秆讨壹悠奇然插瓢青眶浮贷浴礁睬廉足酉粗莎脐底韵恩皱吕脚洗挎黍辙桨煌伎薛保狈忌佑鄙焉焕摘匈蔗衬澡各聋凰佛初怂华裁津潭毖尽钩殊慨诌椿鼻遵鹤哈狡饰锈抛径梳歪剖通舷满闸舰厕旧拳驻符芥葵峨湘浊评以栋乡哪萝峨婶各扔酸呢楚祟洁恫磅骆项核椒撵勉琴焦球邓万压卤曼鲤富雀紧撑石杆垛衬扩猫辰仓敦佑鲸琢燕堑戳菏洞伏夯坍定文美析弗虫滓