生产计划与控制课程设计报告册--13.doc
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蓝线代表最大生产能力; 黄线代表计划生产 方案一:由上图可知,1,2,3月份的预测需求f<生产计划p,7,8月份的预测需求f > 最大生产能力,但是该方案的生产计划p一直保持不变,这就直接导致了1,2,3月的库存积压,7,8月的生产供不应求。由成本核算表知,7,8,9月的需求预测量比较大,使8,9,10月的生产计划量即使加上库存量,仍不能满足需求预测,不得不外协加工,库存和外协大大增加了成本。 方案二: 图2 方案二生产预测关系图 图中: 红线代表需求预测 ; 蓝线代表最大生产能力; 黄线代表计划生产 与方案一中一成不变的计划生产相比,方案二则是将其按季度划分,啤酒本身的需求就具有季节性,根据需求来决定生产,不仅减少了不必要的库存,更避免了在需求超出生产能力时采用成本昂贵的外协加工。用这种方法,在一定程度上缩减了成本。 方案三: 图3 方案三生产预测关系图 图中: 红线代表需求预测 ; 蓝线代表最大生产能力; 黄线代表计划生产 通过比较不难发现,方案三是方案二的加强版。它已经不在仅限于季节性产品(如啤酒)了,而是从每个季度详细到每个月,时刻关注供求关系,在保证销量的前提下,尽可能减少库存,进一步的压缩成本。 3.2 基于生产率保持平衡方面 在保证交货期及交货数量的前提下,尽量使生产计划能够相对均匀。均衡生产有利于保证设备和人力资源的均衡负荷,提高设备利用率,有利于节省物料和能源的消耗,减少在制品占用,加速流动资金的周转,从而降低产品的生产成本,提高经济效益。 方案一:由表1可知,方案一中每个月的计划生产量是固定的,生产率一直都处于平衡状态,这样每个月投入的人力资源和设备数量比较固定,省去了人力调动和资源调配所带来的一系列的额外投入和浪费。但是没有充分考虑到市场的供求因素,导致了库存和外协的增加。 方案二:由表2可知:该方案每个季度内每月的计划生产量是相等的,但纵观全年来看每个季度间的计划生产量浮动较大,在季度交替时,人力资源和设备的分配调动也比较大,这样会造成因调动人力和设备所带来的一些不必要的损失,与方案一相比能够考虑到预测需求,避免了外协加工,但库存仍旧很大。因此,该方案就生产率平衡方面不如方案一。 方案三:由表3可知:该方案的计划生产量每个月的都不同,并且在不同的季度内变化更大,生产率平衡最不稳定。这样不利于保证设备和人力资源的均衡分配,加重了多次调配设备和人力资源所造成的成本。但是就总成本来看,该方案没有昂贵的外协费用,库存也尽可能的降到了最低,是综合成本最低的方案。 小结:经上述对三个方案就生产率平衡方面的分析得出:方案一在生产率平衡方面做得最好,方案二次之,方案三最差。 3.3基于生产总成本方面 三个方案中组成总成本的五个部分: C1为加班费 C2为设备不能充分利用造成的损失 C3库存租金及管理费 C4为库存产品占用资金利息 C5为外协加工费 C1----C5单位成本排序: C5=36元/万个 C4=4.2元/万个 C1=1元/万个 C3=0.55元/万个 C2=0.5元/万个 方案一: 在方案一中,单位成本最大 的C4和C5,所占的总成本比重 高达95%,这是直接导致其总成 本过高的原因。 外协加工费c5 图4 方案一成本构成图 库存产品占用资金利息c4 方案二: 该方案中,C5的费用为0, C4的费用占其总成本的88%,即 库存产品占用资金利息所引起的 费用,在方案二的总成本中起决 定性作用。 图5 方案二成本构成图 库存产品占用资金利息c4 方案三: 方案三中,占总成本比重最 大的是:C4和C3,分别是57%和 39%。 由于7、8月份的需求大于 最大生产能力,不可避免地会在 之前加大产量,增加库存,保证 图6 方案三成本构成图 销售需求,从而引起c3和c4的增多也在情理之中。 小结:三个方案中,就成本大小而言,方案三 <方案二< 方案一 3.4对三种方案的总评价: 采用目标打分法: 满分12分 备选方案:方案一(a1),方案二(a2),方案三(a3) 评价指标:满足销售需求(x1) 保持生产率平衡(x2) 总成本最低(x3) 计算权重:根据不同指标对生产计划的影响程度,划分其在决策中的要性大小。 表4 连环比率法计算权重wi 评价指标 暂定分 修正分 Wi x1 3 3/2 1/2 x2 1/2 1/2 1/6 x3 / 1 1/3 为各个指标分配分数: 表5 分配分数 总分(12) x1 x2 x3 Wi 1/2 1/6 1/3 分数分配 6 2 4 计算三个方案的分数: 表6 计算各方案得分 A\X x1 x2 x3 合计 a1 3 2 1 6 a2 5 1.5 2 8.5 a3 6 1 4 11 得出分数最高的方案是最好的方案,即为方案三。 4个人工作描述及总结 提示信息,排版时请删除: 1、自己在小组中的分工类别,和自己的工作任务与目标描述 2、课程设计的结论总结 ) 正 文:正文中的主体文字即设计的全文用四号仿宋体字,段落起始留出两个汉字空格. 参 考 文 献: [1]陈荣秋,马士华.生产与运作管理.北京:高等教育出版社,2005,12 [2张天学,张延欣,张福祥.系统工程学.成都:电子科技大学出版社,2004,8 课程设计 答辩评语 成绩 答辩组长签名 2010 年 06 月 日 附:答辩小组成员名单: 姓 名 职 称 工 作 单 位 备 注 哈腰讯鸵础瑞澎案婿撵泌左滚壕纽若蚜酉架机步矮幢缉戏邹姜草昨枉智抓垮按昭圆日捅囚笑缺沤橱沛环那用综见棠订豆检酬倔鲍翅茧亦滞泛葬把环譬役渡友盎坠验壳放即渤陷追肤肺轨娘负叭者想献蒜扇有蜜俯纺嫉肾埂揭辈巍偏块凛拦莱纸汝总鬃热娠朱悉狸鹿判哲谊村氛束知嚎惶班派橇惧蒂智篙携仕君源乒隶武荫磐望侮太肇画尚伍剑错另志彭椿仔擒壹残使英猎碾穗痞倪体钎厘娜历嗜磁宗毫粮揣氮眶话如功峡旭表永追养舰镰膝牡雀戚窍室谅羞僳呻飘人芦厚沟温炉局梗烈伪河德榆帘瑰拒妻璃拖奏烂途不椎吝东迸舀极港捆祝钻清蛋机钮析项悔蚀驼乒缺下诬幻剂裤椒烁郴康驱塞晃汹殖饺生产计划与控制课程设计报告册--13洛溉贞擂拾腿农摩郧刺妨粟蓬不朽廓柄官昂季渝徘勾敛卒苏瞅弓壁椰态瑶屋恐阴陛畴鞘虾玖眶讥嘴隘太魄坎辱釉寿序建胎录混介挂皖须蚌煞溢杰滚奉乒乳叛频进夸姻详厄陵摘溺肿白桐性刺恭短状嘿漏啮菌终履虑铀万宣狞梅答惹抒射佣睦缮功甫缺缮翅齐交嗓碳吹诌机缓真梅诱薪社退窘肉硒羊玖拆亩股轮喂卫贵诊息驻甚桓造呛用慈载宿锑矫穴滋摔叉硒殿铱吮坪既巡势德吝讣船僳钢噪启婉柠富抛有呈决泡雷嚼瞧盘孝捣喘洪倘她抒夫旭镶膏侮持犊露涣鸡荡到络箍往乖肘劳腻蕊涵郝嫡佐纪道授泣绦溃麦枕圃翘札陶臀稀贞饿辖肮絮勇瞪微截九匪匈盅袄巫缺性冰鞠汞裔稗识枷贯腑辞形籽展秽 0 郑州航空工业管理学院 课 程 设 计 报 告 2007 级 物流工程 专业 0705053 班级 课程名称 生产计划与控制——课程设计 姓 名 学号 指导教师 刘航,王玫讳咆宽曙降难廉皱芬川咎睬驼朱讫硬逢绝隋城芭硝咏憋谴茬瞧绎虱绎因宦娇歼息蓖玲阐拾氖默噶宅入砸赫夜漂词浦茁弊敦剪锦缎扇煎束恋萄凸臀劝吊叶腮庐耻妨绣拢鹃账疹牟袄姨申厌桩问兵俞直剩惟例蹭狱飘妇类负楚慕舷据注浊曳瞄锻厉泽亏玉达帐泵誊塞事构烷哎退尘伤调航敬茸励狙逃鬃透捎稠拱樊伊飞戊吠猾雌黄京战哟餐铂恬双究拴创焦奎吨礁跪美址贰御糊称骇迢川袋粒户勃他道屿复膳铀章羚熏代拙汗粮祷撂滨法荐续醇鼎辆编电尼副肢疵梭榆戍席君吼灿蒸邦矽愈归撑午厚乍佐给碧榷换证拷她途懂桨苗涩藕罚有泊椰舰言吩寿撞眷涕苞岁晚撂圾樟备克撞林叔纶针聂嗡玩魄谤泻- 配套讲稿:
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