2023人教版带答案高中历史下高中历史统编版下第二单元中古时期的世界常考点.pdf
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1、1 20232023 人教版带答案高中历史下高中历史统编版下第二单元中古时期的世界常人教版带答案高中历史下高中历史统编版下第二单元中古时期的世界常考点考点 单选题 1、西方学者贝克特认为:“18 世纪的英国,既不是一个自由主义国家,也称不上是民主国家,它实际上是一个帝国而 19 世纪资本主义最具活力的美国南部地区,同时也是奴隶制最为盛行、最不自由的地区。”这意在强调 A资本主义可以存在于多种政体下 B国家对于资本主义发展的重要性 C资本主义发展史上有黑暗的一面 D从多种角度研究资本主义的历史 答案:A 解析:结合所学知识可知,18 世纪即工业革命时期的英国,政治制度兼具民主制、君主制和贵族制,
2、19 世纪美国南方盛行奴隶制,其资本主义发展却是最有活力的,贝克特在此强调了资本主义可以存在于多种政体下,A 项正确;材料并未说明国家对于资本主义发展的重要性,排除 B 项;资本主义发展史上有黑暗的一面只是部分信息,并非材料主旨,排除 C 项;材料并未强调从“多种角度”研究资本主义的历史,排除 D 项。故选 A 项。2、美国 1787 年宪法完全把黑人奴隶和印第安人排斥在外,没有给予他们以合众国公民的权利。他们根本没有资格参加选举,只是在计算众议员的名额分配时才提到他们,而且带有侮辱性的限制。这说明 1787 年宪法 A违背了天赋人权的原则 B体现了众生平等 C导致了南北战争的爆发 D确定国会
3、具有立法权 答案:A 解析:2 根据“他们根本没有资格参加选举,只是在计算众议员的名额分配时才提到他们,而且带有侮辱性的限制”可得出这违背了天赋人权、自由平等的原则,是美国宪法的局限之一,A 项正确;B 项与材料主旨相反,排除 B 项;南北战争不是因为宪法导致的,排除 C 项;D 项与材料主旨无关,排除 D 项。故选 A 项。3、伏尔泰在其创作的剧本中国孤儿中,将中国情结推向了极致:“够了,希腊罗马它们都已失宠大鹏展翅飞向光明之源寻找新的伦理到东方中国之土勇敢地把儒象之德带到大不列颠之耳。”伏尔泰推崇儒家思想旨在 A重建欧洲的道德伦理秩序 B抨击否定君主政体 C为传播资产阶级思想服务 D促进中
4、西文化交流 答案:C 解析:根据材料可知,伏尔泰希望以儒家思想作为摆脱封建神学思想控制的思想武器,进而为宣传资产阶级思想服务,C 项正确;伏尔泰没有重建欧洲道德秩序的思想,排除 A 项;伏尔泰崇尚君主立宪制,君主权力受宪法约束,排除 B 项;材料不是促进中西文化交流,而是强调推崇儒家思想旨在为传播资产阶级思想服务,排除 D 项。故选 C 项。4、“那是一个拥有原理和世界观的时代,对人类精神解决它的问题的能力,充满信心;它力图理解并阐明人类生活诸如国家、宗教、道德、语言和整个宇宙。”以上评论的历史事件是()A文艺复兴 B宗教改革 C启蒙运动 D近代自然科学诞生 答案:C 解析:根据材料“对人类精
5、神解决它的问题的能力,充满信心;它力图理解并阐明人类生活诸如国家、宗教、道德、语言和整个宇宙”结合所学知识可知,材料体现对人“理性”精神的推崇,体现了对国家政治制度的规划,属于启蒙运动,C 项正确;文艺复兴主要强调人的价值和作用,而材料内容主要强调的是人的理性,排除 A 项;宗教改革主要反对教会的权威和腐败,不符合题意,排除 B 项;材料内容主要强调的是人的理性,符合启蒙运动,3 因此题干内容体现的是启蒙运动,而不是近代自然科学的诞生,排除 D 项。故选 C 项。小提示:5、“喜歌剧”是 18 世纪上半叶在意大利幕间剧的基础上产生的,喜歌剧是反对意大利正歌剧的“装腔作势”并追求“自然”的歌剧体
6、裁形式。喜歌剧的题材通常取自日常生活,音乐风格轻快幽默,一般都会对小人物进行赞扬。这一新式歌剧 A符合浪漫主义音乐风格 B深受启蒙思想影响 C受现代主义音乐的影响 D使观众完全平民化 答案:B 解析:根据材料可知,喜歌剧取材于日常生活,追求自然,赞扬小人物,体现了启蒙思想追求平等自由的内涵,B 项正确;浪漫主义音乐诞生于 19 世纪初,排除 A 项;现代主义音乐诞生于 19 世纪末 20 世纪初,排除 C 项;“完全平民化”说法错误,排除 D 项。故选 B 项。6、对于很多欧洲国家来说,宗教改革成了统一国家和建立强大中央政府的思想工具,其中最典型的就是英国,还有荷兰、北欧,新教变成铸造强大国家
7、的精神武器。这反映了宗教改革 A动摇了天主教的统治地位 B是维护专制统治的工具 C推动了人文主义的新发展 D促进近代民族国家形成 答案:D 解析:根据材料可以看出,欧洲的宗教改革使得部分国家认识到建立统一国家和加强中央集权的重要性,新教变成铸造强大国家的精神武器,这说明新教促进了近代民族国家形成,D 项正确;文艺复兴动摇了天主教的统治地位,排除 A 项;当时欧洲的专制尚未形成,排除 B 项;材料未涉及到宗教改革和文艺复兴之间的关系,排除 C 项。故选 D 项。7、有学者对近代欧洲社会发展变化的描述如下文所示。该学者的描述反映出,当时欧洲 4 A启蒙思想引发社会观念的变化 B工业革命提升民众社会
8、生活质量 C科学革命成果已经普及到民间 D民众精神面貌引领新的知识潮流 答案:A 解析:根据材料“越来越多的迹象表明有一种新的信仰在增强,即认为人类可以对环境加以控制和计算。防备风险的保险公司迅猛发展起来。医生们加紧攻克各种流行病提高对疾病的诊断水平。17 世纪晚期发明的简报开始刊登失物招领消息,因为没有必要把这类事情留给民间的那些诡计多端无事生非的法师去解决”,并结合所学可知,该学者的描述反映了 17 世纪晚期,在启蒙运动的影响下,欧洲社会的观念发生了变化,A 项正确;材料未涉及民众生活质量问题,排除 B 项;“科学革命成果已经普及到民间”的说法过于绝对,排除 C 项;材料未体现“民众精神面
9、貌引领新的知识潮流”,排除 D 项。故选 A 项。8、有学者指出 1787 年美国制宪会议全程对外保密,而且多次要求代表不要向公众和报纸透露讨论内容。在通过宪法时,有两个州反对宪法,四个州仓促地批准通过了宪法,事实上,只有两个州的批准是审慎的,还包括一个没有公布投票数的州。由此可见该学者意在说明美国宪法 A民主范围比较狭窄有限 B存在联邦政府胁迫民意的问题 C旨在维护统治阶级利益 D在制定程序上表现出非民主性 答案:D 解析:据题干可知,该学者认为 1787 年美国制宪会议不仅全程对外保密,而且在通过宪法时只有两个州的批准是审慎的,这说明美国制宪会议并不公开透明,最后通过的宪法也没有得到一些州
10、的真正认同,由此可见宪法在制定程序上并没有那么民主,D 项正确;题干是关于美国 1787 年宪法通过的程序,并没有体现民主范围,排除 A 项;5 1787 年宪法通过后才产生了美国第一届联邦政府,排除 B 项;题干并没有体现美国宪法的宗旨,排除 C 项。故选 D 项。9、1688 年光荣革命后,议会“邀请”来国王,由于国王的权力不是来自于上帝,而是来自于议会,所以国王也随之走下了神坛,其地位与普通民众平起平坐。如果他违法乱纪,同样会受到法律的制裁。这表明 A国王的权力受到限制 B国王成为统而不治的虚君 C英国代议制正式确立 D国王与议会共享政治权力 答案:A 解析:根据材料“国王的权力不是来自
11、于上帝,而是来自于议会”“走下了神坛”“受到法律的制裁”信息,并结合所学知识可知,英国光荣革命实现了权力过渡,由国王到资产阶级和新贵族掌权,国王的权力受到了限制,A 项正确;1688 年国王还有一定的权力,随着权利法案、王位继承法的颁布及责任内阁制的形成,国王才日益统而不治,排除 B 项;英国代议制确立的标志是 1689 年权利法案,排除 C 项;材料是限制国王的权力,不是共享权力,排除 D 项。故选 A 项。10、康德提出:“国家是许多人以法律为根据的联合。”法律是主权者立法的产物,而不是自然正义的产物。在这一认识上,康德提出“法治国”思想。据此可知,康德所说的“法律”是指 A自然的法律精神
12、 B君主的专制意志 C人民的主权意识 D人民的联合意志 答案:D 解析:根据“国家是许多人以法律为根据的联合”可知康德认为国家是人民的国家,权力属于人民,而法律是人民主权的产物,所以康德的“法律”是人民的联合意志,D 项正确;根据“不是自然正义的产物”可知不是指自然的法律精神,排除 A 项;康德的法律是人民的联合意志,而非君主的专制意志和人民的主权意识,排除 BC 项。故选 D 项。11、15 世纪,威尼斯人改进了制镜技术,阿尔伯蒂在论绘画中分析了数学、几何学与绘画的关系,推动了6 自画像写实风格的发展。艺术家们纷纷创作自画像,丢勒在自画像上写道:“我,丢勒,在 28 岁时用永不褪色的颜料画下
13、了我自己。”这类作品的涌现 A折射出工商业城市兴起 B表达了幻灭反叛的情绪 C反映了宗教改革的深入 D体现出理性主义的内涵 答案:A 解析:根据所学知识可得,1517 世纪的西方,自画像数量增加,出现自画像收藏热潮,画中人物独立呈现,写实风格突出,借助签名强调自我,这与制镜技术和绘画理论进步密切相关,折射出意大利等地工商业城市兴起,新兴的资产阶级经济实力增长,及文艺复兴解放思想,肯定人的价值的时代特征,A 项正确;材料中未提及“幻灭反叛”的相关信息,不符合题意,排除 B 项;欧洲的宗教改革是在 16 世纪开始的,不符合题意,排除 C 项;17、18 世纪启蒙运动中的核心是理性主义,不符合题意,
14、排除 D 项。故选 A 项。小提示:12、有学者指出“它们构成了英国君主立宪制大厦的两块基石,确立了议会至上的原则,使司法权最终从行政权分离出来”。“它们”是“光荣革命”权利法案 王位继承法 责任内阁制 ABCD 答案:B 解析:根据所学知识可知 1689 年,英国颁布权利法案标志着英国确立了君主立宪制,正确;1701 年颁布的王位继承法在继 1689 年权利法案之后,对王权做出了进一步限制,促进了英国君主立宪制的完善,正确;1688 年的光荣革命只是推翻了詹姆士二世的统治,没有确立君主立宪制,错误;责任内阁制形成于18 世纪的英国,虽然使得君主立宪制得到完善,但是没有在法律层面确立,错误;综
15、上正确,错误,B 项正确;排除 ACD 项。故选 B 项。7 13、1524 年马丁 路德提出,儿童学习了语言能更好地懂得圣经,每一个儿童不分性别和等级都应该接受教育;课程设置应该多种多样,如语言、历史、音乐、数学,再加上诗歌而非经院哲学。这表明马丁 路德 A宣传“因信称义”否定教皇权威 B鼓吹理性主义打击封建教会 C丰富教育内容提倡男女平等 D倡导普及教育助推思想解放 答案:D 解析:马丁 路德重视儿童的教育,认为所有儿童都应当接受教育,而且主张教育内容应当是世俗性的而非经院哲学,这说明马丁 路德倡导普及教育以助推思想解放,D 项正确;“因信称义”指“信仰”得到救赎和在上帝面前得称为义的必要
16、条件,与材料内容无关,排除 A 项;材料主旨是教育而非理性主义,而且马丁 路德本身主张虔诚信仰,与理性相违背,排除 B 项;材料没有提及男女平等,排除 C 项。故选 D 项。14、西方学者曾这样评价但丁,神曲的“立意是属于中世纪的”,但它对于人性的每一种类型和表现都做了有力而丰富的描写,所以它仍不失为是一切近代诗歌的滥觞。该学者认为但丁的诗篇 A已经脱离旧时代思想桎梏 B开创了近代诗歌的新形式 C具有人文主义的思想特征 D反对宗教神学和教皇权威 答案:C 解析:根据材料可知神曲对各种人性进行了有力的描写,重视人性,体现了人文主义的思想特征,C 项正确;依据材料“神曲的立意是属于中世纪的”可知,
17、其并未脱离旧时代宗教神学的思想束缚,A 项错误;材料所述主要体现在思想内容上,而非诗歌的形式,B 项错误;材料主要强调人性,挑战教皇权威的是宗教改革,D 项错误。故选 C 项。15、1790 年,英国保守主义政治家埃蒙德柏克指出:“它不仅是法国的危机,而且是全欧洲的危机,也许还要超出欧洲之外。”柏克作出上述判断,主要是因为该事件 A改变了传统的生产方式 B动摇了宗教神学的基础 8 C颠覆了旧秩序与旧思想 D刺激了工人运动的兴起 答案:C 解析:根据材料“它不仅是法国的危机,而且是全欧洲的危机,也许还要超出欧洲之外”并结合所学可知,18 世纪法国启蒙运动开始,启蒙思想提倡民主平等与自由权力,冲击
18、了专制王权及封建等级制度,C 项正确;启蒙运动是思想运动,未涉及生产,排除 A 项;宗教改革思想动摇了宗教神学的基础,排除 B 项;启蒙思想代表资产阶级利益,不能刺激了工人运动的兴起,排除 D 项。故选 C 项。填空题 16、启蒙运动就是以_和科学的光芒驱散蒙昧迷信宗教狂热和_带来的黑暗。答案:理性 专制统治:结合课本可知,启蒙运动就是以理性和科学的光芒驱散蒙昧迷信宗教狂热和专制统治带来的黑暗,处填写理性;:结合课本可知,启蒙运动就是以理性和科学的光芒驱散蒙昧迷信宗教狂热和专制统治带来的黑暗,处填写专制统治。17、_:废除了农奴制,给农奴自由和份地。这些自上而下的改革促进了俄国_,但没有直接触
19、及沙皇专制制度,保留了大量农奴制残余。答案:1861 年俄国农奴制改革 资本主义的发展:结合课本可知,1861 年俄国农奴制改革废除了农奴制,给农奴自由和份地,处填写 1861 年俄国农奴制改革;:结合课本可知,1861 年俄国农奴制改革促进了俄国资本主义的发展,但没有直接触及沙皇专制制度,保留了大量农奴制残余,处填写资本主义的发展。18、宗教改革进一步解放了人们的思想,传播和发展了_;有利于欧洲_的成长;沉重打击了教会势力,强化了各国的世俗权力,国家和民族认同观念日益显现;推动了欧洲_的形成和_的发展。9 答案:人文主义 资本主义 民族国家 文化教育事业 结合所学知识可知,宗教改革进一步解放
20、了人们的思想,传播和发展了人文主义;有利于欧洲资本主义的成长;沉重打击了教会势力,强化了各国的世俗权力,国家和民族认同观念日益显现;推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展。19、文艺复兴的根本原因是_的产生 答案:资本主义萌芽 结合所学可知,文艺复兴的根本原因是资本主义萌芽的产生,因此填写资本主义萌芽。20、近代西方法律制度的发展(1)普通法系 12 世纪前后,普通法在英国逐渐形成。1215 年,英国通过_,开始限制王权。英美等国的法律构成了普通法系,也称“英美法系”。(2)民法系 1789 年,法国开始制定一系列法律。1804 年,拿破仑颁布了法国民法典。后来,逐渐形成了以_为基础、以
21、法国民法典为代表的世界性法律体系,称为“大陆法系”或“民法系”。答案:大宪章 罗马法 近代西方法律制度的发展(1)普通法系 12 世纪前后,普通法在英国逐渐形成。1215 年,英国通过大宪章,开始限制王权。英美等国的法律构成了普通法系,也称“英美法系”。(2)民法系 1789 年,法国开始制定一系列法律。1804 年,拿破仑颁布了法国民法典。10 后来,逐渐形成了以罗马法为基础、以法国民法典为代表的世界性法律体系,称为“大陆法系”或“民法系”21、俄国 1861 年改革(1)原因:沙皇政府面临空前危机。(2)内容:废除_、实行地方自治和地方选举、实施统一的司法制度、进行教育改革、实行义务兵役制
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