卓越的现场生产(质量)班组长、主管实操训练.doc
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4、效果更佳! 课程优势录像观赏工具复制+案例分析+实战模拟+疑难问答精彩点评 学员对象本课程适合希望提高现场管理能力的职业人士, 例如班组长、工段长、线长、车间主任、生产课长、生管、工艺工程师、生产助理、生产文员、品管员、生产主管、质量主管等。课前前言许多中小企业消耗了大量的时间建设卓越型班组,但实际的效果并不明显。反而与现行的管理文化大有冲突,难道是战略方向有错还是执行欠佳?大部分班组长每天都忙于日常的救火工作,更不能谈要事先预防。生存状态仍然处于“尴尬”和“无奈”的局面? 难道是自己的管理水平还不高?我们过去花了大量的时间去培养与激励班组成员,个体的表现有时也非常的卓越。但往往团队搭配的时候
5、,总是力不从心的感觉。没有合作意识与工作主动积极性。到底根本何在?如何快速提升自己的团队组建与领导能力 ?高效而全面的班组管理系统与制度,往往在现场实施的过程中,会形成士不服、非常僵硬的局面,形成两张皮的现象,对绩效考核更是处于表层,无法深入。中高层为何总是视而不见,熟视无睹呢?中国工业经济的崛起、企业组织的发展要靠伟大的员工队伍来创造,而伟大员工队伍的中坚力量就是我们千千万万的班组长。形成管理界的“三明治”理论架构。但往往企业的实际运营过程中,为什么经常出现班组生存状态仍然处于“尴尬”和“无奈”的局面。运营系统两张皮、战略打折扣、系统与制度不见效、精细化执行不力等现象。基根本症结就在于企业的
6、班组基础管理与基础建设的薄弱。企业的班组建设作为企业经营战略与文化落地的基本载体,是企业发展存续的基础细胞,也是企业一切工作的出发点和落脚点。班组建设工作则是对企业细胞的建设和维护,以激发班组的活力和热情,使之健康、良性地高效运营,是企业应对变革管理的必然行为。本课程是与行业资深专家经过了多年的研究,整合国际上最前沿的管理理念和中国班组运营的管理实践经验。进行人才选拔技术、系统消化、创新管理、再经过班组培训、咨询的实践验证,归纳分析。形成一套完整的卓越班组管理知识体系。主要体现在卓越班组的角色认知与定位、班组组织体系架构、班组技能强化训练、班组处理日常事故的14个步骤,以致于有效果比有道理更重
7、要,有效益比有效果更珍贵。符合 “班组实干不苦干,轻松不放松”的基本价值观。课程大纲r 模块一:卓越班组长角色与定位n 如何突破卓越班组的瓶颈n 班组管理的基本知识n 班组长的重要性与必要性n 班组长的角色定位n 班组长的职能规划n 班组长的绩效考核n 案例:困境重重的班组长n 班组长的能力胜任模型n 讨论:班能长的能力分析r 模块二:卓越班组人才炼金术n 选择人才的标准n 选择人才的基本流程n 如何培育/管理/激励人才n 班组长文化建设程序n 案例:教导力的本色激励技术n 团队愿景、价值观、使命n 团队组建的基本步骤n 团队领导的5黄金法则n 如何修炼员工的基本功n 如何塑造员工职业化n 班
8、组长的职业规划n 总结:质量经理人的职业生涯n 案例:新任质量主管的困境n 案例:高露洁的顶尖人才 r 模块三:构建卓越班组组织体系n 正三角与倒三角结构对比n 圆桌式班组组织架构n 圆桌式班组组织架构的六大特征n 圆桌式班组的职能模型n 案例:重压下的班组长n 如何以人为本进行班组建设n 案例:学习型班组建设n 案例:电力集团的班组建设工程n 案例:X公司过程质量管理系统n 供应商质量管理核心技术n 案例:H公司的供应商管理困境n 客户投诉处理流程n 案例:IBM管理创新r 模块四:卓越班组工作技能强化n 现场管理的基本常识n 提升生产效率的四法则n 如何处理日常的管理问题n 案例:识别生产
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