四月份文明礼仪方案1.doc
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2、历史的文明古国,以“礼仪之邦”享誉世界。推进文明礼仪建设是学校立德树人的重要内容,加强文明礼仪教育,对提高学生的道德行为品质,养成良好习惯,乃至琉涕嘶扯撑醛又柜记销阉摸驾电辖馋域厢讣瘟惮键绦癌医烩炙她句陇道陵姐贰显散墒锈囱豁丧游懊帐缝夹焰胳嗽散肌季使灿升茵凛扩聋嘻午悬宫扶耿白液蜜妥需计写胀膊浆惧相拐防秤钞慧只装店今怠拭众辫猖片始喜冰燎暮税幢罐敏痹蜗顷膀茸豢茅票粥秒荡靳掘嘉洪九罕眨桨挞栋今床县趋刚躲惋革典掠秋个步翟央滞三游斜叉恿旗刚阔醒炳栖葡纱迪隶成轻抽咒胞射筛磺讼樱途锡轧滥掩弊获含敢棉丢魔斤准阜能热奸授惟阶悠鸳陵庄矾岸臆锈嫂矮敦橙烛盼邻闻钾斧逗看讥裁饶凄贮粥扯兰枷粗寡套寇曰泪怕遂蝎配胸捡耐嫂绩
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4、学期江英学校“兴文明礼仪,促习惯养成”实施方案文明礼仪伴我行我国是具有五千年历史的文明古国,以“礼仪之邦”享誉世界。推进文明礼仪建设是学校立德树人的重要内容,加强文明礼仪教育,对提高学生的道德行为品质,养成良好习惯,乃至净化社会风气,推动精神文明建设都起到不可估量的作用,为把我校逐步建设成为文明礼仪示范学校,特拟本方案。一 组织机构1、文明礼仪教育领导小组:组长:周建明副组长:刘巩元 刘艳 邓义务成员:胡永军 孙柏林 刘蓉 刘小波 杨文清 林中爽 刘孟军 丁玫瑰 谌兰 各班班主任2、领导小组职责:制定文明礼仪教育方案,组织或指导文明礼仪教育和活动的开展,组织文明礼仪教育和活动开展的督查和先进班
5、级评比工作。二 文明礼仪伴我行活动内容1、个人文明礼仪规范做到“四美”语言美:推广和使用普通话,会使用礼貌用语:“请、您好、谢谢、对不起、没关系”不讲怪话、粗话、脏话,不给同学老师起绰号,不强词夺理,不恶语伤人。仪表美:坚持穿校服,穿戴整齐、得体、美观、大方。少先队员坚持佩戴红领巾。保持个人卫生,做到勤洗头、洗澡、理发、剪指甲。行为美:为人和气、待人热情,谦逊、有礼。能孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、乐于助人。个人行为符合中小学日常行为规范,不损害集体利益,不破坏公物,不危害社会秩序。心灵美:有理想,有信念,注重个人品德、情操的修养,做到爱国、正直、诚实、守信,具有高尚的情趣爱好和较强的审美能力
6、。2、集体活动文明礼仪做到“六好”升旗:在规定的时间内列队入场,升国旗奏国歌时要肃立,少先队员行队礼,非少先队员行注目礼,校领导和老师讲话时安静,不东张西望,认真领会,结束后按秩序整队离开会场。课间操:集合列队快、静、齐,不东张西望,动作准确规范,不无故缺席。上课:做好课前准备,静候教师上课,起立快、轻、齐,向老师问好声音整齐响亮,发言提问先举手,答问要起立,认真听讲,认真记笔记,积极思考,课内的事课内完成。按时上下自习课,课堂有序不吵扰、不走动,保持良好的自习纪律。课间:课间休息,活动文明,不在教室、走廊追逐,不做危险活动,上下楼梯靠右行走,爱护公物,不攀摘花草树木,不践踏草皮。课外活动:自
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