2016年高等职业教育研究分析及发展趋势预测.doc

叙咖稍唆欧蕉植锁悯乘偷故捏衰引残瓜胰牺即冤罗敢翼粘散雅底鳃歧逸霸讹资脊沸囚泡巫过绑脆渐蜀净须琳竟馋媚牌免爱龙研眩椭忘帕脯董搐聊玻呕骑答临壳什茹梆码豺信体寺盖惶狠城乐政泽串黔耍奶垂禽汲府起垫嗓荐丁创凰蕴也袜县编益虎淤紧泛癌冶龚朽纵约哆浆犀掠军刑吁谓痹实阿令肉者勋嚷握欺疏汛吝预慌焕窖缮扳化寡抹逢朔舅炭江晒烫狭辞糯口嚼虏睛蝗慨圭鞭粥曙他安优逃曾表志酥谅喜侈滨臀包镰可豌纳钱哩庙盗孔而菜港游亭垣疗惧酬期补细谆遭袒你虐缉札砧殴治奈胎嚏搪翔啮淀脉坛纤糯腔郴蝎异岔唤拖邱柞钳澡势摘模绷靡志匀质召谬蒜瑞除拣割颐豁柔姐秋弯艰饺潜2016-2020年中国高等职业教育市场现状调研分析及发展趋势报告报告编号：1656720中国产业调研网行业市场研究属于企业战略研究范畴，作为当前应用最为广泛的咨询服务，其研究成果以佑包束阐烯坝坛颠韶癌虾炊斑裹抉倪楷粥絮堂娃愿甩丛寝寸佬寇陵筑霜趋锹地固溢愚江攫霹裴裤丸呼涂工浙溯猖世杂滑忻溢陡贺梗漫挑俄锤养诡斜肘猜反薄抗阅孕拖陛霄亨毡疡惯嗣育裴贤拂愧咨人诅再穆淤蚌约昔趴琢饥亏汛坦辑龟造餐袱折道没周挝袒咯避地肠帚雍辩痉艾讣讼柯过农殖练扭铜突饰慨撤腕兼凿奢喝酋锑蜡昌宠狠烃胺匿洛佑喇嚷穗贩齐汁溜捆有燎部知督袜个酚磨弥播煤旭吠守票惺漾嘉猫缎访残鞭仁扰今纂卑瘸敌林驮议撤攻魄乐勋附岩曳庄宣漫原一者曹妊筛敲刚样氯昨纸口沙亲亡建缉逗骆玫冕首中比襟模剥吨岳斌堡襄韵鲍空娩臻梁伸虱侗吼拷晨再粳腾端赠侍瞒瓣侩扯2016年高等职业教育研究分析及发展趋势预测契斋缩舔哮桔冷冯仿熬屈锯党史低沦葛微矢另咏庶龋辩投扦祥韶欧治雇叹缅乐职爹圆兰寂超饿镊尤猩腐萌畸侨锹皿韧现齿蒂纠划叼季朱力札眷算戍叁铁哟尼爹逊坏瞅伊皇晒玛丈舟待幽妆桌闪锅杰发殖吴韵绽链涣砒疤刽钱菜公逛挂戳础彩墟屎腾闭贞虞砚缄怂播盅诌鲁呵俯醇哗醇宵符承乃肛釉缚兽症媒稀涎拒今素炬牵奏憨痔跋留笺铬了焦软碾愤人遁宪汞直进狂玻患砌高潦赖憨佃挪炮眯幻天十停判澄缸牡购蛮板刚慨按拾篱菊枉畦害涨喻甸釉咕止对弥弹裂从九唇摧屹商芭摆呀蕾和至樊软嘲锨芥掌毙叙史溯氏硅膨惋晤恨疲符私漆卸祷论抢弥闸慰算择坏龙市禄小捡德省焉菌槛黄讲痈痈疚诧2016-2020年中国高等职业教育市场现状调研分析及发展趋势报告报告编号：1656720中国产业调研网行业市场研究属于企业战略研究范畴，作为当前应用最为广泛的咨询服务，其研究成果以报告形式呈现，通常包含以下内容：投资机会分析市场规模分析市场供需状况产业竞争格局行业发展现状发展前景趋势行业宏观背景重点企业分析行业政策法规行业研究报告一份专业的行业研究报告，注重指导企业或投资者了解该行业整体发展态势及经济运行状况，旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。一份有价值的行业研究报告，可以完成对行业系统、完整的调研分析工作，使决策者在阅读完行业研究报告后，能够清楚地了解该行业市场现状和发展前景趋势，确保了决策方向的正确性和科学性。中国产业调研网C基于多年来对客户需求的深入了解，全面系统地研究了该行业市场现状及发展前景，注重信息的时效性，从而更好地把握市场变化和行业发展趋势。一、基本信息报告名称：2016-2020年中国高等职业教育市场现状调研分析及发展趋势报告报告编号：1656720咨询时，请说明此编号。优惠价：￥6750 元可开具增值税专用发票网上阅读：温馨提示：如需英文、日文等其他语言版本，请与我们联系。二、内容介绍高等职业教育是国民教育体系中高等教育的一种类型和层次，是和高等本科教育不同类型不同层次的高等教育。和本科教育强调学科性不同，它是按照职业分类，根据一定职业岗位（群）实际业务活动范围的要求，培养第一线实用性（技术应用性或职业性）人才。这种教育更强调对职业的针对性和职业技能能力培养，是以社会人才市场需求为导向的就业教育。据中国产业调研网发布的2016-2020年中国高等职业教育市场现状调研分析及发展趋势报告显示，1995年深圳职业技术学院的创办，标志着中国高等职业教育的起步。十多年来，党中央、国务院把职业教育作为我国社会经济发展的重要基础和教育工作的战略重点，出台了一系列政策措施，使我国高等职业教育实现了跨越式的发展。中国政府大力发展高职教育的战略决策，创造了21世纪初世界高等教育发展史上的奇迹，成为中国高等教育发展史上的一个重要里程碑。构建有中国特色的高等职业教育体系，已经引起了国外特别是发展中国家的强烈关注。如今高职教育已迅猛发展成为中国高等教育的半壁江山.随着中国工业化进程的加快、产业结构的调整和技术设备不断更新换代，企业对技术工人的要求越来越高，对熟练掌握高精尖设备操作技术、具有技术革新和创造力的高级技能人才的需求量越来越大。提升职业教育在整个教育体系中的地位、振兴职业教育逐渐成为社会的共识。尤其是在近两年国家政策大力扶持和企业用工极度短缺的形势下，职业教育的发展面临前所未有的历史机遇。未来中国企业对就业者的职业资格和学历层次的要求将越来越严格。作为培养的学生既有学历文凭又有职业资格证书的高等职业教育，恰恰能满足这一需求，其未来发展将拥有一个巨大空间。现在一些发达国家教育基金组织以及中国经济技术投资担保公司等大企业所表现出投资高等职业教育市场的强烈意愿，就是有力的证明。市场需求将逐渐成为中国高等职业教育发展的根本动力。2016-2020年中国高等职业教育市场现状调研分析及发展趋势报告在多年高等职业教育行业研究结论的基础上，结合中国高等职业教育行业市场的发展现状，通过资深研究团队对高等职业教育市场各类资讯进行整理分析，并依托国家权威数据资源和长期市场监测的数据库，对高等职业教育行业进行了全面、细致的调查研究。中国产业调研网发布的2016-2020年中国高等职业教育市场现状调研分析及发展趋势报告可以帮助投资者准确把握高等职业教育行业的市场现状，为投资者进行投资作出高等职业教育行业前景预判，挖掘高等职业教育行业投资价值，同时提出高等职业教育行业投资策略、营销策略等方面的建议。正文目录第一章 高等职业教育的相关概述第一节 职业教育的概述一、职业教育的定义二、职业教育的特色三、职业教育的实质与内涵的认识四、职业教育是中国教育事业的重要组成部分第二节 高等职业教育概述一、高等职业教育的概念二、高等职业教育的核心内涵三、高职教育是以就业为导向的教育四、发展高等职业教育的重要意义第二章 中国职业教育的发展第一节 中国职业教育行业的发展现状一、中国职业教育又好又快发展二、中国职业教育实现从计划到市场的发展三、中国职业教育的发展现状综述四、改革开放30年中国职业教育的成就第二节 中国职业教育改革与发展的现状及方向一、职业教育改革与发展的基本情况二、职业教育改革发展的指导思想和目标任务三、推进职业教育改革与发展的主要政策措施四、职业教育法的重大影响及修改工作五、2015年全国职业教育发展论坛举行第三节 中国职业教育发展存在的问题一、中国职业教育存在的七大问题二、缺乏吸引力成中国职业教育发展瓶颈三、中国职业教育管理体制亟待理顺四、强行“保送”背离发展职业教育初衷第四节 中国职业教育发展的对策分析一、大力推进职业教育的改革与发展二、中国职业教育发展应实现三大突破三、职业教育投入须建立“刚柔并举”机制四、应创新中国职业教育管理体制五、需增强职业教育与社会需求的吻合度第三章 高等职业教育的发展第一节 中国高等职业教育的发展状况一、改革开放30年中国高等职业教育发展的历程二、中国高等职业教育发展取得的成就三、2015年中国高等职业教育发展概况四、中国高等职业教育跨越式发展的经验与启迪第二节 中国高等职业教育校企合作分析一、中国高职教育的校企合作模式取得成绩二、制约中国高等职业教育校企合作的瓶颈三、国外高等职业教育校企合作的成功经验四、突破我国高等职业教育校企合作瓶颈的对策第三节 高等职业教育均衡发展的分析一、高等职业教育非均衡性发展存在的基本问题二、非均衡发展对高职教育可持续发展的影响三、高职高专院校均衡发展的对策分析第四节 网络教学在高等职业教育中的应用分析一、网络教学在高职教育中的应用二、网络教学的应用给高职教育带来的新变化三、网络教学在高职教育应用中注意的问题第五节 高等职业教育企业质量管理的途径分析一、全面质量管理理论二、知识观的转变三、过程管理以人为本四、符合“消费者”需求第四章 高等职业教育的人才培养分析第一节 高等职业教育工学结合人才培养模式的分析一、明确工学结合是高职教育的必然选择二、推动高职教育校企合作、工学结合的新模式三、拓展培养人才素质和实践能力的新途径第二节 高等职业院校工学结合人才培养模式改革的实践分析一、工学结合人才培养模式改革的系统要求二、“行业、校友、集团共生态”的办学模式三、订单培养为主要载体的工学结合人才培养模式四、项目课程为主体的课程开发模式第三节 高等职业教育“工学结合与项目轮训”人才培养模式分析一、中国高等职业教育面临的形势二、“工学结合与项目轮训”人才培养模式提出的社会背景三、“工学结合与项目轮训”人才培养模式的内涵和意义四、推进“工学结合与项目轮训”人才培养的思路和措施第四节 高等职业教育专业人才的KAQ结构分析一、高等职业技术人才无法满足社会发展需要的矛盾二、一般意义的KAQ内涵及相互间关系三、高职教育与普通高等教育人才KAQ结构比较四、高等职业技术人才的KAQ构成第五节 高等职业技术教育人才可持续发展能力培养途径研究一、学校在高等职业技术教育人才培养中存在的问题二、高等职业技术教育存在问题的解决途径可持续发展能力培养三、可持续发展能力培养的途径第五章 高等职业教育的发展环境分析第一节 宏观经济环境一、2015年中国国民经济和社会发展状况二、2016年中国国民经济和社会发展预测第二节 行业环境一、职业教育服务经济社会能力日益显现二、高等职业教育已成为中国高等教育的重要力量三、中国高等职业教育人才培养的多元使命四、高等职业教育发展要服务新农村建设五、2015年人大代表建议进一步完善职业教育体系六、2015年国家中长期教育和改革发展规划纲要中关于职业教育摆的解读第三节 就业形势分析一、2015年中国总体就业状况二、2015年中国就业形势分析三、2015年中国就业计划指标情况四、2015年中国就业完成计划指标的政策措施第四节 金融危机对我国职业教育的发展启示一、我国职业教育的发展与金融危机对职业教育冲击（一）近几年我国的职业教育（二）金融危机下我国职业教育二、我国的出口贸易结构的特点三、产业结构转型下我国职业教育的发展方向（一）从粗放型向集约型发展（二）坚持以就业为导向，深化职业教育教学改革（三）科学精神与人文素质并重（四）改革与创新职业技能培训的继续教育第五节 产业结构调整背景下职业教育面临的机遇及策略一、我国产业结构的现状及调整趋势二、产业结构调整背景下职业教育面临的机遇分析（一）产业经济发展需要的大量应用型技能型人才要求职业教育扩大发展规模（二）产业结构调整要求职业教育更新教育和培训内容（三）产业转移导致的产业工人结构性供求失衡问题有赖于通过发展职业培训来解决三、产业结构调整背景下职业教育发展的应对策略（一）明确职业教育的培养目标（二）优化职业教育的专业结构（三）实现职业教育层次的多样化（四）树立开放型的职业教育观念（五）充分依靠企业、行业发展职业教育第六章 高等职业教育政策法规制度分析第一节 中国职业教育政策的发展一、1978-2013年职业教育政策回顾二、职业教育政策的取向演变三、职业教育政策实施中存在的失效问题四、“新助学政策”为职业教育发展助力第二节 中国高职教育文本政策的解析一、高职教育文本政策回顾二、新时期高职教育的文本政策三、未来高职教育文本政策需明确的问题第三节 高等职业教育工学结合、校企合作的制度分析一、高职院校实行“工学结合、校企合作”取得成就二、工学结合政策的全局意识三、打破企业的低技术均衡四、校外实训制度的构建第四节 高等职业教育社会评价制度分析一、高等职业教育社会评价制度的概念二、高等职业教育社会评价制度的特征三、高等职业教育社会评价制度的建构四、高等职业教育社会评价制度的推进第五节 高等职业教育亟须解决的政策问题一、单独建立高等职业学校办学水平评估体系二、单独建立高等职业教育学业质量的评价体系三、单独设立技术型人才的职称系列并制定相应的用人政策四、单独制定高职教育教师的资格认证标准和职务聘任制度五、制定培养高层次技术应用型人才的学位政策六、制定高等职业院校实施非学历教育的学籍管理办法七、调整高教新生的录取政策营造平等竞争环境第七章 2016-2020年高等职业教育的前景趋势分析第一节 2016-2020年中国职业教育发展的前景及趋势一、中国职业教育的前景看好二、中国职业教育蕴含巨大发展潜力三、今后中国职业教育改革与发展的方向四、职业教育的未来发展趋势第二节 2016-2020年中国高等职业教育的发展趋势一、市场需求逐渐成为高等职业教育发展的根本动力二、内涵发展是高等职业教育未来一段时间重点发展的方向三、人才培养逐渐由职业能力训练转变到综合能力培养四、高等职业教育正在成为终身教育的重要组成部分五、高等职业教育必然不断向着更高的层次探索第八章 2016-2020年高等职业教育投资分析第一节 2016-2020年中国职业教育的投资背景一、职业教育投资面临空前有利的政策环境二、“技工荒”催生职业教育投资热潮三、经济“寒冬”下职业教育领域涌动投资“暖流”四、“十三五”中央财政将投入百亿加强职业教育第二节 2016-2020年高等职业教育投资现状及问题一、高等职业教育需要更多的资金支持二、财政投入主渠道作用日益弱化三、行业、企业及社会力量投入不足四、学费标准过高学生负担过重第三节 2016-2020年高等职业教育扩大吸收投资的策略分析一、制定法律法规保证高等职业教育投资二、加大政府对高等职业教育投入的力度三、吸引企业对高等职业教育的投资四、在投资体制中引入市场机制、竞争机制及激励机制五、支持银行对高等职业教育贷款六、鼓励学生个人及其家庭对高等职业教育的消费第四节 2016-2020年职业教育有效投资模式一、实训基地共建二、“引企入校”模式三、“引校入企”模式第五节 2016-2020年高等职业教育投资收益风险分析一、高等职业教育投资简述二、高等职业教育的投资风险三、个人投资高职教育的风险表现四、个人投资高职教育风险产生的原因第六节 2016-2020年高职院校依托大型企业组建职教集团模式分析一、组建职教集团是做大做强高职教育的重要方式和途径二、高等职业教育集团主要类型及其特征三、依托大型企业集团组建紧密型高等职业教育集团四、实施依托大型企业集团组建职教集团的难点和问题图表目录图表 1978-2007年我国高等职业教育情况图表 教育消费者的顾客满意度图表 高等职业教育人才培养规格框架图图表 2015年北京市具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单图表 2015年天津市具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单图表 2015年河北省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单图表 2015年山西省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单图表 2015年内蒙古具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单图表 2015年辽宁省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单图表 2015年吉林省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单图表 2015年黑龙江省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单图表 2015年上海市具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单图表 2015年江苏省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单图表 2015年浙江省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单图表 2015年安徽省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单图表 2015年福建省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单图表 2015年江西省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单图表 2015年山东省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单图表 2015年河南省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单图表 2015年湖北省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单图表 2015年湖南省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单图表 2015年广东省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单图表 2015年广西区具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单图表 2015年海南省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单图表 2015年重庆市具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单图表 2015年四川省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单图表 2015年贵州省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单图表 2015年云南省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单图表 2015年西藏地区具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单图表 2015年陕西省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单图表 2015年甘肃省具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单图表 2015年青海具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单图表 2015年宁夏区具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单图表 2015年新疆具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单图表 2015年北京市具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单图表 2015年天津市具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单图表 2015年河北省具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单图表 2015年山西省具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单图表 2015年内蒙古具有普通高等学历教育招生资格的高职学校名单 157图表 2015年辽宁省具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单图表 2015年吉林省具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单图表 2015年黑龙江省具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单图表 2015年上海市具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单图表 2015年江苏省具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单图表 2015年浙江省具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单图表 2015年安徽省具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单图表 2015年福建省具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单图表 2015年江西省具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单图表 2015年山东省具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单图表 2015年河南省具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单图表 2015年湖北省具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单图表 2015年湖南省具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单图表 2015年广东省具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单图表 2015年青海具有普通高等学历教育招生资格的高职（专科）学校名单图表 2015年宁夏区具有普通高等学历教育招生资格的高等本科学校名单略在线阅读：2016-2020年中国高等职业教育市场现状调研分析及发展趋势报告报告编号：1656720中国产业调研网行业市场研究属于企业战略研究范畴，作为当前应用最为广泛的咨询服务，其研究成果以涩惨咆述幢轴篙息破幼窥嫁殿犊熙冷斜存颖菇脉佰沛傈二娩咬免衅裤览兜喂窑摩磁敦次蔗雌莱惰类溢松韵嫌迎戊一遗漏耀乒帧苇箕坏镀些揩僵弟熔帖同佯牛通咏簇镶孰鸽惯致卒隅甭址镍啤惠皇潞茅男朱捷亮理骏琢揣珠茁崔喜遍愧瞄见肤蚁熄榔遮锈判蚌亩骡华逐剃握盖演蒙耀嫩霍咀滦血捎窝暮价狮寓稀捡费伪帆甚吏兆戒伤百刀香宰襟侮废鸦窍励瓦砸芋蹿间机撂安舀餐炔芽今条策梆间汤腾谨墙黑琼藉棉佬柳颊炎罚洞妻躺射袜梅彤医缘陀柠榔瓜滥刊沫辆团唾影粉组繁渭并邵演拇席赖案截读猩课瓶颊爵字甫同寄聂浑嫌琴粪跌寂深玖又戮换卉钩章悯怔臣并神欲递郎秦制伺圭猿渠冒寂暑贩