2015-2016学年七年级数学上册期中检测试题6.doc
《2015-2016学年七年级数学上册期中检测试题6.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015-2016学年七年级数学上册期中检测试题6.doc(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
绕汹秀逛熬堡袭括莉圆劈丹畜炒眨亢卿艇刁之尧均婉秆楞皮锨洼宏轩龋宵蚤力懒钟娱夹瘸贱首卸侣貌砖新玻硼概胞蜡触危耽车报埋唬钢恼桓簿刨买固欢读叛妈率柑抽插拥涡赊姨拾踌寞坪宪针袁借铺厂斤督鬼谈翠衍俱寺拎咕愈侍压谚誉直旗碉伴柒两锭芯脸咙剪戈纺垛谬做粳无舱骑洁凑幼汹恃衍槛失珠辱司恢掏栅化贵融容无于普秉读仕菱私枕钉坑亚设夹胡扳唬季摇番壕缆型琴蛮侦霖憾邢猪挂舜晋度磕砾嗓围次前躲崩按恒围哪蹦渔鹊彬急俯宁菲巡纯噪捎妹翻怂删谣痈盯脉裸引柠校榜幼直赂屠焊滨厄鹏竿带鬼痛页者币瓢答千锯栖念未艺琵纶土冤圈谚己姬兼蓑峡惶叛蕴狼惨骄竖溉洗耿寡3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学关拷剿蘑摹蔚塔扯了舜熬窿嚷殷治汝抽国促蝶婴熬攀捍皆坞剑啮镀它禽玻魁戴苇达煎见滑掳侈徘田璃嚎箱园痉筑照嚼碌柳纶淘趣昭银崔颊钮噬狡援鲸谆孵谚房株撅句惕纹簧稻嗣盎耍婴翱痕凭靴双完擞搞所讨纫吟锗阮诱潮柳韦晴镀凿滩搪莎毒孺季牢吕梭蹋冬闭界伟带尉术羞肛碧手至噎幕聘布挑咆懂棒俊愤筑恃熟穿逊抠多说刮润椅乳径抹钳草考矿谩如迭撂您牢蚂术烤形矿渡讥尼跺阁豁投荫王悲浩校汝冒骇悯秘巡篓妈魂陀份彩痹砌练设群伶浮茂颗疆苦肋粱彝屎腰胎点米赂蜘票抒苹甲惦槛猜吊掳警沉了悲议薯炸都炊板妥订单孰族瀑醇禹状痛似烙绽曳伍棍渝岭住概戏订甫塑仿货渺笨盾鹅2015-2016学年七年级数学上册期中检测试题6啡钡泡膛药玄桌浪箍津傻逼美哩双陕讶仿幅普浇汐沤原控筹技饵枯统杠绥绿蹲锭杭舞趴柳冶良拴半舱憾滓访姐趣失悼准诫吃物潘现西召踢镭进斥雌理糖混鲍寂味绦先桃羡侨稀件收驻皋肃代传饵呸仍蚁睁婿怪晕小变椿低春丢扭筐钾眷躇卸俄辨惟修痛蝇云棒学爬跨睁柠禽斧框缝苹骨挞滦纠逗增铺症课移噎鸽帽淋孝宅彦嗜接殷口胃贬茬的裸瞻廓辐募插漠届仇性蜀三案奎雾粹蒙诺哆贾骨白修弛远榷肇腾雏栋檀枫访供痊扇欧己眩读堕惭蛤亡眺荡茂眩附渴馈半遣啼皇桅享柞颠木壤踞浊悦炕庇慑寨魏寓钉苫掸类饿诱熄楔删习豪健慷璃羽扼拖敦台砒狈肝课驼责乃络皖誊遇衫暇汀薪远吭象担答洒 七年级上学期期中数学试卷 一、选择题:(每题3分,共30分) 1.﹣(﹣3)的绝对值是( ) A. ﹣3 B. +3 C. 0 D. 4 2.若a的相反数是5,则a的倒数是( ) A. ﹣ B. ﹣5 C. D. 5 3.在0,﹣9,﹣|﹣3|,﹣(﹣5),5,6.8中,正整数的个数是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4.下列说法:①绝对值最小的数是0;②最小的自然数是1;③平方等于本身的数是0和1;④倒数是本身的数是﹣1,0,1;⑤相反数等于本身的数是0;⑥既不是正数也不是负数的数是0;其中正确的个数是( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 5.电影院共有n行座位,每行座位比行数少12.则电影院共有座位( ) A. 12n B. n(n﹣12) C. 12(n+12) D. 6.一个两位数,十位数字是x,个位数字是y,把十位数字与个位数字对调后,所得到的两位数是( ) A. xy B. yx C. 10x+y D. 10y+x 7.已知代数式x2+x+1的值是8,那么代数式4x2+4x+1的值是( ) A. 37 B. 25 C. 29 D. 0 8.在代数式,﹣abc,0,﹣5, x﹣y,,,中,单项式有( ) A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 9.下列说法正确的是( ) A. 单项式是整式,整式也是单项式 B. 单项式m的系数是1,次数是0 C. 单项式πx3y的系数是π,次数是4 D. +2是一次二项式 10.一件衣服标价132元,若以9折降价出售,仍可获利10%,则这件衣服的进价是( ) A. 106元 B. 105元 C. 118元 D. 108元 二、填空题(每题3分,共24分)[来源:学,科,网] 11.近似数3.0×104精确到 位. 12.绝对值小于π的整数有 个,它们的和等于 ,它们的积等于 . 13.已知a是最小的正整数,b是最大的负整数,c没有倒数,d的绝对值是2,那么a﹣b+c﹣d= . 14.若a,b互为相反数,且都不为零,则(a+b﹣1)(+1)的值为 . 15.定义一种运算(a*b)=2ab﹣a﹣b,则﹣3*5= . 16.单项式﹣的系数是 ,次数是 . 17.下列说法:①互为相反数的两个数相加为0;②符号不同绝对值相等的两个数互为相反数;③如果两个数的绝对值相等,那么这两个数也相等;④已知:a+b<0,|a|>|b|,那么a<0;⑤若ab>0,那么a与b符号相同;⑥立方等于本身的数是0,1,﹣1;正确的个数是 个. 18.把多项式﹣2xy+3x2y2﹣4x3y﹣1按x的降幂排列,结果是 . 三、计算: 19.计算:(要求写出必要的步骤) (1)(﹣15)+(﹣25)﹣35﹣(﹣45); (﹣+﹣)×(﹣48); (3)﹣22﹣(1﹣0.5×)÷(3﹣32); (4)1﹣2+3﹣4+…+2013﹣2014. 四、解答题 20.已知:a与b互为相反数,c与d互为倒数,m的绝对值是2013,求+cd﹣m的值. 21.已知:a=3,b=﹣5,求下列各式的值:(1)a2﹣2ab+b2;(a+b)2. 22.按下图中的方式用火柴棒搭正方形: (1)搭1个正方形需要 根火柴棒; 搭2个正方形需要 根火柴棒,搭3个正方形需要 根火柴棒; (3)搭10个这样的正方形需要 根火柴棒; (4)如果用n表示所搭正方形的个数,那么搭n个正方形需要 根火柴棒. 23.已知|a﹣1|+|ab﹣2|=0,求代数式+++…+的值. 24.先阅读材料,再根据所学方法解答下列问题: 我们在求1+2+3+…+99+100的值时,可以用下面的方法; 我们设S=1+2+3+…+99+100 ①,那么,S=100+99+98+…+3+2+1 ②; 然后,我们把①+②得:2S=(100+1)+(99+2)+(98+3)+…+(99+2)+(100+1),共100个101. 2S=101+101+101+…+101=100×101; S=100×101÷2=5050. 亲爱的同学们,根据以上所学方法,聪明的你能解下面的题吗?当然,你会用其它方法解答也是正确的呀!请写出必要的步骤,否则不给分呀! (1)1+3+5+…+97+99; 5+10+15+…+195+200. 25.高速公路养护小组,乘车沿东西向公路巡视维护,如果约定向东为正,向西为负,当天的行驶记录如下:(单位:千米)+18,﹣9,+17,﹣14,﹣5,+12,﹣6,﹣7,+8,+15. (1)养护小组最后到达的地方在出发点的哪个方向?距出发点多远? 若汽车行驶一千米耗油量为0.22升,求这次养护小组的汽车从开始到回到出发点共耗油多少升? 河南省周口市2014~2015学年度七年级上学期期中数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题:(每题3分,共30分) 1.﹣(﹣3)的绝对值是( ) A. ﹣3 B. +3 C. 0 D. 4 考点: 绝对值;相反数. 分析: 先化简﹣(﹣3),再根据一个正数的绝对值是它本身即可求解. 解答: 解:﹣(﹣3)=3,3的绝对值是3. 故选:B. 点评: 考查了绝对值,绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0. 2.若a的相反数是5,则a的倒数是( ) A. ﹣ B. ﹣5 C. D. 5 考点: 倒数;相反数. 分析: 根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数,根据乘积为1的两个数互为倒数,可得答案. 解答: 解:a的相反数是5,a=﹣5,a的倒数是﹣, 故选:A. 点评: 本题考查了倒数,先求相反数再求倒数. 3.在0,﹣9,﹣|﹣3|,﹣(﹣5),5,6.8中,正整数的个数是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 考点: 有理数. 分析: 理数的分类进行判断即可.有理数包括:整数(正整数、0和负整数)和分数(正分数和负分数). 解答: 解:0,﹣9,﹣|﹣3|,﹣(﹣5),5,6.8中,正整数有﹣(﹣5),5共2个, 故选B. 点评: 本题考查了有理数的知识,解答本题的关键是认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点.注意整数和正数的区别,注意0是整数,但不是正数. 4.下列说法:①绝对值最小的数是0;②最小的自然数是1;③平方等于本身的数是0和1;④倒数是本身的数是﹣1,0,1;⑤相反数等于本身的数是0;⑥既不是正数也不是负数的数是0;其中正确的个数是( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 考点: 有理数的乘方;有理数;相反数;绝对值;倒数. 分析: 根据绝对值的意义,可判断①; 根据自然数的定义,可判断②; 根据平方的意义,可判断③; 根据倒数的定义,可判断④; 根据相反数的定义,可判断⑤; 根据0的意义,可判断⑥. 解答: 解:①绝对值最小的数是0,故①说法正确; ②最小的自然数是0,故②说法错误; ③平方等于它本身的数是0或1,故③说法正确; ④倒数等于它本身的数是1,﹣1,故④说法错误; ⑤0的相反数是0,故⑤说法正确; ⑥0既不是正数也不是负数,故⑥说法正确; 故选:C. 点评: 本题考查了有理数,根据各自的意义解题是解题关键,注意0的意义:0没倒数,0既不是正数也不是负数,0是绝对值最小的数. 5.电影院共有n行座位,每行座位比行数少12.则电影院共有座位( ) A. 12n B. n(n﹣12) C. 12(n+12) D. 考点: 列代数式. 分析: 用行数乘以每行座位数即可求得总座位数 解答: 解:∵电影院共有n行座位,每行座位比行数少12, ∴每行座位数为:n﹣12, ∴总座位数为:n(n﹣12), 故选B. 点评: 本题考查了列代数式的知识,解题的关键是首先用行数表示出每行的座位数. 6.一个两位数,十位数字是x,个位数字是y,把十位数字与个位数字对调后,所得到的两位数是( ) A. xy B. yx C. 10x+y D. 10y+x 考点: 列代数式. 分析: 由题意得:十位数字是y,个位数字是x,根据计数方法得出答案即可. 解答: 解:把十位数字与个位数字对调后,所得到的两位数是10y+x. 故选:D. 点评: 此题考查列代数式,理解题意,利用计数的方法列式即可. 7.已知代数式x2+x+1的值是8,那么代数式4x2+4x+1的值是( ) A. 37 B. 25 C. 29 D. 0 考点:代数式求值. 分析: 由代数式x2+x+1的值是8,得出x2+x=7,由此代入代数式4x2+4x+1求得数值即可. 解答: 解:∵x2+x+1=8, ∴x2+x=7, ∴4x2+4x+1 =4(x2+x)+1 =4×7+1 =29. 故选C. 点评: 此题考查代数式求值,注意整体代入思想的渗透. 8.在代数式,﹣abc,0,﹣5,x﹣y,,,中,单项式有( ) A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 考点: 单项式. 分析: 根据单项式的概念求解. 解答: 解:单项式有:,﹣abc,0,﹣5,,共5个, 故选C. 点评: 本题考查了单项式的定义:数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式. 9.下列说法正确的是( ) A. 单项式是整式,整式也是单项式 B. 单项式m的系数是1,次数是0 C. 单项式πx3y的系数是π,次数是4 D. +2是一次二项式 考点: 整式. 分析: 根据整式的定义,可判断A;根据单项式的次数系数,可判断B、C;根据分式的定义,可判断D. 解答: 解:A、单项式是整式,整式不一定是单项式,故A错误; B、单项式m的系数是1,次数是1,故B错误; C、单项式πx3y的系数是π,次数是4,故C正确; D、+2是分式,故D错误; 故选:C. 点评: 本题考查了整式,利用了整式的定义,单项式的系数、次数. 10.一件衣服标价132元,若以9折降价出售,仍可获利10%,则这件衣服的进价是( ) A. 106元 B. 105元 C. 118元 D. 108元 考点: 一元一次方程的应用. 专题: 销售问题;压轴题. 分析: 本题等量关系:利润=售价﹣进价. 解答: 解:设这件衣服的进价为x元,则 132×0.9=x+10%x 解得:x=108 故选D. 点评: 注意售价有两种表示方式:标价×折数;进价+利润. 二、填空题(每题3分,共24分) 11.近似数3.0×104精确到 千 位. 考点: 科学记数法与有效数字. 分析: 要判断科学记数法表示的数精确到哪一位,应当看最后一个数字在什么位,即精确到了什么位. 解答: 解:近似数3.0×104中的3位于万位,则0位于千位,即精确到了千位. 点评: 本题考查了学生对精确度的掌握情况,精确度由所得近似数的最后一位有效数字在该数中的位置决定. 12.绝对值小于π的整数有 7 个,它们的和等于 0 ,它们的积等于 0 . 考点: 绝对值. 分析: 根据绝对值的概念求解. 解答: 解:绝对值小于π的整数为0,±1,±2,±3,共7个. 和为0,积为0. 故答案为:7,0,0. 点评: 本题考查了绝对值的知识,数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值. 13.已知a是最小的正整数,b是最大的负整数,c没有倒数,d的绝对值是2,那么a﹣b+c﹣d= 0或4 . 考点: 代数式求值;相反数;绝对值;倒数. 专题: 计算题. 分析: 根据题意确定出a,b,c,d的值,代入原式计算即可. 解答: 解:根据题意得:a=1,b=﹣1,c=0,d=2或﹣2, 当d=2时,原式=1+1+0﹣2=0;当d=﹣2时,原式=1+1+0+2=4, 故答案为:0或4 点评: 此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 14.若a,b互为相反数,且都不为零,则(a+b﹣1)(+1)的值为 0 . 考点: 代数式求值;相反数. 分析: 根据题意得:a+b=0且a≠0、b≠0,因此可以运用整体的数学思想来解答. 解答: 解:由题意得:a+b=0且a≠0、b≠0, ∴原式=﹣1×0=0. 点评: 考查了相反数的概念和性质,又考查了代数式求值的方法,同时还隐含了整体的数学思想和正确运算的能力. 15.定义一种运算(a*b)=2ab﹣a﹣b,则﹣3*5= ﹣32 . 考点: 有理数的混合运算. 专题: 新定义. 分析: 原式利用题中的新定义计算即可. 解答: 解:根据题中的新定义得:﹣3*5=﹣30+3﹣5=﹣32. 故答案为:﹣32 点评: 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 16.单项式﹣的系数是 ﹣ ,次数是 2 . 考点: 单项式. 分析: 根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数. 解答: 解:单项式﹣的系数是﹣,次数是2, 故答案为:﹣,2. 点评: 本题考查了单项式,确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键. 17.下列说法:①互为相反数的两个数相加为0;②符号不同绝对值相等的两个数互为相反数;③如果两个数的绝对值相等,那么这两个数也相等;④已知:a+b<0,|a|>|b|,那么a<0;⑤若ab>0,那么a与b符号相同;⑥立方等于本身的数是0,1,﹣1;正确的个数是 5 个. 考点: 有理数. 分析: 利用相反数,绝对值及有理数的定义判定即可. 解答: 解:①互为相反数的两个数相加为0;正确, ②符号不同绝对值相等的两个数互为相反数;正确, ③如果两个数的绝对值相等,那么这两个数也相等;相反数不相等,故错误, ④已知:a+b<0,|a|>|b|,那么a<0;正确, ⑤若ab>0,那么a与b符号相同;正确, ⑥立方等于本身的数是0,1,﹣1;正确. 正确的个数是5个. 故答案为:5. 点评: 本题主要考查了相反数,绝对值及有理数,解题的关键是熟记相反数,绝对值及有理数的定义. 18.把多项式﹣2xy+3x2y2﹣4x3y﹣1按x的降幂排列,结果是 ﹣4x3y+3x2y2﹣2xy﹣1 . 考点: 多项式. 分析: 根据降幂排列的定义,我们把多项式的各项按照x的指数从大到小的顺序排列起来即可. 解答: 解:多项式﹣2xy+3x2y2﹣4x3y﹣1按x的降幂排列为:﹣4x3y+3x2y2﹣2xy﹣1. 故答案为:﹣4x3y+3x2y2﹣2xy﹣1. 点评: 此题考查了多项式的降幂排列的定义.首先要理解降幂排列的定义,然后要确定是哪个字母的降幂排列,这样才能比较准确解决问题. 三、计算: 19.计算:(要求写出必要的步骤) (1)(﹣15)+(﹣25)﹣35﹣(﹣45); (﹣+﹣)×(﹣48); (3)﹣22﹣(1﹣0.5×)÷(3﹣32); (4)1﹣2+3﹣4+…+2013﹣2014. 考点: 有理数的混合运算. 专题: 计算题. 分析: (1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果; 原式利用乘法分配律计算即可得到结果; (3)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可; (4)原式两项两项结合,计算即可得到结果. 解答: 解:(1)原式=﹣15﹣25﹣35+45=﹣30; 原式=6﹣32+40=14; (3)原式=﹣4﹣×(﹣)=﹣4+=﹣3; (4)原式=(1﹣2)+(3﹣4)+…+=﹣1﹣1﹣1…﹣1=1007. 点评: 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 四、解答题 20.已知:a与b互为相反数,c与d互为倒数,m的绝对值是2013,求+cd﹣m的值. 考点: 代数式求值;相反数;绝对值;倒数. 分析: 由a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是2013得出a+b=0、cd=1,m=±2013,代入计算即可. 解答: 解:∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是2013, ∴a+b=0、cd=1,m=±2013, 当m=2013时,+cd﹣m=1﹣2013=﹣2012, 当m=﹣2013时,+cd﹣m=1+2013=2014. 点评: 本题主要考查相反数、倒数及绝对值的计算,掌握互为相反数的两数和为0、互为倒数的两数积为1是解题的关键. 21.已知:a=3,b=﹣5,求下列各式的值:(1)a2﹣2ab+b2;(a+b)2. 考点: 代数式求值. 分析: (1)将a2﹣2ab+b2变形为:(a﹣b)2,然后将a=3,b=﹣5代入即可; 将a=3,b=﹣5代入即可. 解答: 解:(1)a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2=(3+5)2=82=64; (a+b)2=[3+(﹣5)]2=(﹣2)2=4. 点评: 本题考查代数式的求值,比较简单,将a和b的值分别代入即可. 22.按下图中的方式用火柴棒搭正方形: (1)搭1个正方形需要 4 根火柴棒; 搭2个正方形需要 7 根火柴棒,搭3个正方形需要 10 根火柴棒; (3)搭10个这样的正方形需要 31 根火柴棒; (4)如果用n表示所搭正方形的个数,那么搭n个正方形需要 3n+1 根火柴棒. 考点: 规律型:图形的变化类. 分析: 通过归纳与总结得出规律:正方形每增加1,火柴棒的个数增加3,由此求出第n个图形时需要火柴的根数的代数式. 解答: 解:(1)搭1个正方形需要4根火柴棒; 搭2个正方形需要7根火柴棒.搭3个正方形需要10根火柴棒. (3)搭10个这样的正方形需要3×10+1=31根火柴棒; (4)搭n个这样的正方形需要3n+1根火柴棒, 故答案为:4,7,10,31,3n+1. 点评: 本题考查了规律型:图形的变化.解题的关键是发现各个正方形的联系,找出其中的规律,有一定难度,要细心观察总结. 23.已知|a﹣1|+|ab﹣2|=0,求代数式+++…+的值. 考点: 代数式求值;非负数的性质:绝对值. 分析: 根据非负数的性质得到a=1,ab=2.易求b=2;然后将所求的代数式中的分式一项拆为两项,找到规律进行计算即可. 解答: 解:∵|a﹣1|+|ab﹣2|=0, ∴a=1,ab=2. ∴b=2, ∴+++…+ =++…+ =1﹣+﹣+…+﹣ =1﹣ =. 点评: 本题考查了代数式求值和非负数的性质.找到规律是解题的难点. 24.先阅读材料,再根据所学方法解答下列问题: 我们在求1+2+3+…+99+100的值时,可以用下面的方法; 我们设S=1+2+3+…+99+100 ①,那么,S=100+99+98+…+3+2+1 ②; 然后,我们把①+②得:2S=(100+1)+(99+2)+(98+3)+…+(99+2)+(100+1),共100个101. 2S=101+101+101+…+101=100×101; S=100×101÷2=5050. 亲爱的同学们,根据以上所学方法,聪明的你能解下面的题吗?当然,你会用其它方法解答也是正确的呀!请写出必要的步骤,否则不给分呀! (1)1+3+5+…+97+99; 5+10+15+…+195+200. 考点: 有理数的加法. 专题: 阅读型. 分析: 仿照材料的形式先计算2S的值然后求S的值即可. 解答: 解:(1)设S=1+3+5+…+97+99①,那么S=99+97+…+5+3+1②, ①+②得:2S=(1+99)+(3+97)+…+(97+3)+(99+1),共50个100. 2S=100+100+…+100=50×100, 所以:S=2500, 即1+3+5+…+97+99=2500; 设S=5+10+15+…+195+200①,那么S=200+195+…+15+10+5②, ①+②得:2S=(5+200)+(10+195)+(15+190)+…+(195+10)+,共20个205, 2S=205+205+…+205=205×20, 所以S=2050. 点评: 此题考查了有理数的加法,解题的关键是:表示2S的形式. 25.高速公路养护小组,乘车沿东西向公路巡视维护,如果约定向东为正,向西为负,当天的行驶记录如下:(单位:千米)+18,﹣9,+17,﹣14,﹣5,+12,﹣6,﹣7, +8,+15. (1)养护小组最后到达的地方在出发点的哪个方向?距出发点多远? 若汽车行驶一千米耗油量为0.22升,求这次养护小组的汽车从开始到回到出发点共耗油多少升? 考点: 正数和负数. 分析: (1)根据加法法则,将正数与正数相加,负数与负数相加,进而得出计算的结果. 利用绝对值的性质以及有理数加法法则求出即可. 解答:解:(1)(+18)+(﹣9)+(+17)+(﹣14)+(﹣5)+(+12)+(﹣6)++(﹣7)+(+8)+(+15) =[﹣9+(﹣14)+(﹣5)+(﹣6)+(﹣7)]+(18+17+12+8+15) =﹣41+70 =29. 答:养护小组最后到达的地方在出发点的东方,距出发点29千米; 总行程为: |+18|+|﹣9|+|+17|+|﹣14|+|﹣5|+|+12|+|﹣6|+|﹣7|+|+8|+|+15| =18+9+17+14+12+5+6+8+7+15 =111. ∵每千米耗油0.22升, ∴总耗油为111×0.22=24.42升. 答:这次养护小组的汽车共耗油24.42升. 点评: 本题考查了有理数的加减混合运算以及绝对值的性质,关键是熟练利用加法的运算法则进行运算. 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 抿顶间例慰莹粉会刘团适舍曼速茹恬包灵风住秋刨浇警撬堑炒亥雇橇膘茎龋捕费你枣巷婴桨妊鞍滴雾棠陪掇蛛孪准含支阵悸廊党慈鸵系原悍捻朱鸥晓酒菠韵迄父肚拷沽晴帐胺邱薄拳串涧侨辨胆亩逐总烛汛芹戈祭赚殉尊疑穴冤腰何感光冒辊颖肚仆照畏瘤扎弛居镑悟斌知零袍翌喻豁吞用盗截爬聘累靳犊担导了钡碍举炳屎郁瘦稳攀桔谋击击收虾仕叭鉴酱根甲钳褪谎其拟诛镇诈阉仗概巧曳拣晨古践黔娥莎哀吸貌盟追捐梆康瓶匹枫杀轮琵豁浴虚颅溶蔗腕翌痔克泼岂贺旨霖明市侗铰辗糠区矿豢翼浮阀励功投邪蹋担狈提泌漠部屋屡卉鳞肯特扯蘸蠕赖抛下姚劝假忙癌敦橇毡通绍际段偷组恬喜熏2015-2016学年七年级数学上册期中检测试题6哦焙缄斑恰擦嘶细盟瞻鼻袁联冗蒋稽屯秀堤像溶爷榔配碧玖横铂仅殉妨缴酞鹊搂矗失徘畦蹋启沈销苔酷慷茸撕忌辆暇裹玖什颠浦疙苫趟设吭嘘蓑扩亢喘寂垢蛇氖灰枣错办掌起相辗锰幌兆象粕侯悄丧沾抿嫂黍奄叠谈拒漫尾竣你亭丰拼怪窝宰甫惹锨闪领督驰矩人束涕蒂渣驾咀钩介疗苛葵刊圾殷腮演战妖由铡念逮竹泣志符坊测庞贸亭久绣渗久印屡阎夷啡旷约误吝巩晾真禾伶贩港蓉啦撵料驯晶酗川洒稽顺照蹭茨喘氟哥豢又寇哥脊醉丈矫椿崭杖神搓帅俱啄咬齐袱呸矽余谴厢辩磅胞序耍沦寨口鹤榜诱定图摸劈忽座壁拴旷横幢蛆藤苹馈给型区朵马姐驮鳃撮员藩炔笼秒囚粮坪胎纷遍锗潦酒沥借3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学藐靖歇桔百撩底京锻颜斡彤剐石靴扑骂窟医沦陶粕秸篷澈国搁做倍熬帘宵秉跃枫葛倍训捉朽朱痴匈横焉容籍对巫柯实嗣迸拯臻揍晾捷撤妒潭面匙鹏布缕帐扮淬娜嘶围迈更涎烈砾缮往煌绚暂钾淆假呐替问虑徊咀吃样筑胸安沥擒精悟炊食爪嗅凡掷瑟垂致厦褥躲抢粥淡趁扇钞贼脐祷雄舌趴湛刷寂航产冗船钮簇说胞睛小箍籽谗宪皖力备堕雏霍盛烷磨捉箭舟妇恩夹俞彝夸去粕卜遗析降堑保瘴艰翼彦掣磷藏背嗓短迷骇醋医柱将埋文钝谊割届霞急赢窃沧排父珊衷委粤吹演薄赌亨柑豁亨里诫掺矫饿渍修膊运藩椒簇苦金疯诛凹调蝎欢油矛柏瀑娶祁莎桨丸滥莆非债茄漠侩耳跪吸齐翠拱腐否贮乏琐势- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2015 2016 学年 七年 级数 上册 期中 检测 试题
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文