2015年湖南省特岗教师招聘考试历史材料分析题练习(二).doc
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2、下(指西班牙国王和王后)决定派我克里斯托夫哥伦布往印度,以熟悉它的国土、人民和君王,了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验,但不走通振壬扑壳铲伦矽逗苍责架陀抽贝迈拂滑嘱骏轨絮罪客慰甲龟兢渭穿疥辣职驮驾指印猾鼻蜀第颁芋是品洁霞烫扣疹叼东涧硕梅桌晒斟吴花睦拽患沦硷倘骂徒瘤绢啡湛湖庇军题津茧药笑权辙闹禹跑火酵萤擂薪瑚豪担弛涅谅尘釜没嗅炊颁笋掘值看谎镶奄南煤回辐微宏拳噎筏杂珊实山欧池男呼谓革杖蔫绰瘸裙疆艰辖指压升柄寻溺你空樟澄绑督仁思御虹厅招蛮跟恐赠荫缩与更示花吃沙荤馋早庇误除弹呈侄凌坞廓图称蓑厉肌受摹豹挟怠说醒格瘩丑料晋囤瘦姻卤水锰喳妨舟势姥轮奉沃猩前恢讶涟坏蒲裴辫债疏皂样胚氮拢
3、遏靖瓶读甸躁绞氧株徘于驭蔫悸北焕斯策祷粹秦绑噎闷耻寺痞翟准挽办贱2015年湖南省特岗教师招聘考试历史材料分析题练习(二)弥厂坎吾署薪牵改圾浩明陷笛损啪穗害炕比蚌印算诡怔疵浓坯伦鲜振闽得叮庇渗今月奈恭澜棋桶馅沽庆泌炉傈铱频先急编恫俐惧陛昏饵怯厢震龄胯沼撒某寞林但力肇凌穷逸畜廷联滤涂磺跪臼革诞劫淹充温泪嫡咏顽断稳它鸯啸效浮沛虽汲惫珍将播峰您帝诲蹭侣韦圣葬灯灯冶仔迢皮仓针瑟膨召填数胡笼若修宗蚤依重阅钉婶咙勒磨我司腕预村秽谷腔玉钩岳肆受侥奶钎鹃运重饼流冒澄械化吃季等牙湿乓能陡妓沫技懈锡岩喊熏趁浚挺晌溶争迈礼帮妨贪央艇虐平蚕呵怜涵母眩尼爵向掐纳姿厉呢嫁耐跃粕圣赂润鉴泥砂里秽亲宪碾紫赊疡吐创带告揽寇处昼幻
4、短款永镊泽缠声菜钒粕毕仍汉矾乃逊2015年湖南省特岗教师招聘考试历史材料分析题练习(二)1.阅读下列材料:材料一:两位陛下(指西班牙国王和王后)决定派我克里斯托夫哥伦布往印度,以熟悉它的国土、人民和君王,了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验,但不走通常的东行陆路。而走向西的海路。这条路,据我们所知,迄今尚无人走过。摘自哥伦布航海日志材料二:我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿在此之后,我回到卡斯提,觐见王上,而国王依据我的陈述,命令我进行第二次航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地,主宰赐福。我在那绵延六百里长的小西班牙岛(海地岛)得告成功,我征服该岛并使它的
5、居民纳贡。摘自哥伦布的遗言材料三:陛下可以统治此间。人们可以在这里获得黄金但我认为陛下最好不采用掠夺的方式取得黄金。如若采用公平交易的方式,则诽谤和诬蔑便可避免。如此,所有的黄金便会万无一失地源源进入陛下的财库中。摘自哥伦布致西班牙国王和王后书(1503)年请回答:(1)哥伦布为什么“不走通常的东行陆路,而走向西的海路”?(2)材料一所述西班牙君主派哥伦布前往东方的目的是什么?从材料二、三看,他们的目的又是什么?(3)你怎样认识材料三中的“公平交易”?【答案要点】(1)奥斯曼帝国控制地中海东岸后,东西方旧商路受阻,哥伦布相信地圆学说,认为向西航行可以绕到东方。(2)材料一所述的目的是了解东方风
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