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南川职中招聘面试题库及答案题目一：部分家长从小就给孩子灌输“不能吃亏、不能输”的理念，对此你怎么看？专家审题专家审题审题点审题点1：“灌输不能吃亏、不能输灌输不能吃亏、不能输”家长对孩子的爱绝大多数情况下是无私的，这一点毫无疑问。但是家庭教育的方式和水平则千差万别，部分家长灌输不能吃亏、不能输的内容其实有其原因，一方面是社会竞争的环境让家长心态产生变化；另一方面是家长的教育理念未能及时跟进。如果任由这样的家教理念和内容传播开来问题是非常多的，对孩子现在的成长不利，导致人际关系紧张，对孩子将来的发展造成阻碍，职场生活变得麻烦，甚至会对社会氛围产生负面影响，这些都需要我们看清楚。审题点审题点2：“对此你怎么看对此你怎么看”从题目的问法来看，我们能回答的内容非常多，除了阐述背景和危害，还可以给出正确的家教方式和家教内容。比如家长思想转变，目光更长远，家长要有学习的意识和能力，不断提升自己；还要做到知行合一，长期坚持。唯此，家教才能做到极致。正确示例正确示例全世界的家长对孩子都有无私无尽的爱，中国的家长对于孩子更是愿意付出一切，这一点我们每个国人都能够有所体会。而现阶段部分家长从小给孩子灌输不能吃亏、不能输的内容我是十分不认可的，这也值得我们去思考。从现实生活出发分析，部分家长之所以这样给孩子灌输家教内容，主要有两方面的原因。一方面，现阶段社会因素使然。当今社会，商业竞争格外激烈，在职场当中打拼更是非常的不易，这样的氛围也影响到了校园和家庭。学校的应试教育也逼迫家长要让孩子自小就要尽量做到最优秀，这也是形势所迫。另一方面，很多家长的教育理念偏失。家长缺乏一些和当今孩子心智发展相匹配的方法，还是用老旧的灌输方式，让孩子只看到脚下而看不到远方。这两方面的因素都导致家长在给孩子进行家教的过程中出现了这样的问题。家长不断向孩子灌输不吃亏思想，跟现在的家庭结构有很大的关系。过去是一母同胞弟兄多个，家庭中自然形成了兄弟姐妹相互关心、相互照顾的局面，养成了关心、照顾他人的品质。如今的孩子大部分都是独生子女，父母疼爱孩子，都怕自己的孩子在外面吃亏。这两方面的因素都导致家长在给孩子进行家教的过程中出现了这样的问题。如果任由越来越多的家长给孩子灌输这样短视的家教内容，其带来的问题是非常多的，也是极需要我们引起关注的。1.灌输给孩子不吃亏的思想，使孩子将来难以适应社会，人们往往不愿意与这种人协作，这种人也难以在社会生活或工作中找到一席之地。2.性格暴力顽劣，让孩子以拳还拳，以牙还牙，孩子就会成为一个缺乏爱心、喜欢打架的顽劣之徒。这种时不时地向孩子灌输不能吃亏的思想，很容易使孩子斤斤计较，事事从个人利益出发，而不会考虑其他人。3.在职场中就业，也会由于自己过于关注自己的得失和一时的输赢而过于自私，进而丧失很多合作和共同成长的机会，越来越多家长这样家教的话会导致社会风气的恶化。当所有的家长都朝着这样一个方向教育孩子，整个的社会将会变成一个充斥恶意竞争的社会，如此一来每个人都是受害者，对于我们国家的和谐以及所有孩子成长环境都是极大的损害。家长对孩子的爱本没有错，但是正确的家教才是最好的办法，家长需要从以下几个方面去改进自己的做法：第一，要抓紧时间转变自己的思想。家长应该纠正自己现阶段非常短视的教育理念，从孩子一生的成长、性格的发展及学业的进步去看，用言传身教的方式去孩子展示正向、积极的生活和学习态度，避免灌输一些功利主义的教育内容。第二，广大家长应该主动地学习科学的教育理念，一方面，我们传统的一些教育理念，比如说换位思考、怜悯、勇敢等内容应该内化于心，让孩子自幼受到传统文化的熏陶；另一方面，当代的权利意识、观念以及公民理念也应该通过家长的引导和讲授让孩子不断的去成长和跟进。第三，家教应该做到长期坚持。家长应该避免只顾赚钱而忘记陪伴孩子，也应该对教育有长期的毅力和耐心。应该注意用自己的每一个言行去关爱孩子。与此同时，不要过分的对孩子溺爱，保持一定的距离，看着孩子不断的成长和成熟，让他变成一个独立自主，有健全智商和情商的人。第四，学校驾教育，从小学开始，对低年龄的学生没有明确提出“说理教育”，高年级可以让学生通过校园活动，来加深这个主题，并且在课堂中通过思想品德等课程，教师积极进行引导，从小建立起正确的观念。家庭教育非常重要，这个话题也非常大，每个家长都应该想到的是：教育孩子，不是一两句口号和一两个观念就能够解决的，更重要的是用自己的行动和不断的学习给孩子做一个良好的典范，孩子自然会变成最好的自己。南川职中招聘面试题库及答案编号：5002e19d26b60741043c6d1188e028ed2022/12/9第1页，共5页题目二：谈谈你从邓稼先、钱学森等人身上看到了什么样的精神？专家审题专家审题本题是一道态度观点类综合分析题目，无论是邓稼先还是钱学森，他们都是我国老一辈知识分子的代表，他们为了新中国的建设付出了太多，他们的身上体现了爱国、不畏艰辛、淡泊名利等各种精神。只要立意正确、主题向上、言之有理都可以。我们看到精神以后，可以简单论证，最后谈谈给自己的启示。下面具体结合题目详细进行分析。审题点审题点1：“从邓稼先、钱学森等人身上看到了什么样的精神从邓稼先、钱学森等人身上看到了什么样的精神”钱学森、邓稼先等人作为老一辈知识分子的代表，他们有着强烈的“始终与党和国家的发展同向同行”的家国情怀和奉献精神。要分析他们的具体精神，可以从他们当时所处的客观条件出发，当时他们面对的是一穷二白的中国，研发环境十分落后，他们能够在这种艰难的环境下研发出核弹卫星，体现了他们“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神；再从他们的主观意愿出发，他们研发核弹卫星等是为了让我国强大起来，再不受落后挨打的痛苦，他们为了国家的繁荣强大，投身国防科研几十年，体现了他们崇高的爱国主义精神；还可以从他们的思想高度上出发，他们投身国防科研是为了国家发展，他们不为名不为利隐姓埋名几十年，体现了他们淡泊名利的精神；最后，我们还可以从他们的个人事迹出发，他们为了国家建设发展，面对核弹研发的危险不顾个人安危，面对美国的威逼利诱毅然回国，体现了他们崇高无私的奉献精神等。题目问我们从他们身上看到的精神，我们就要根据自己的理解找到他们体现的精神，同时我们还要进行论证，他们哪些事例体现这些精神，我们还要从这些精神中得到自己的启示。综合上述分析，本题的答题思路是：谈谈自己看到的精神品质，通过道理论证、举例论证谈对“艰苦奋斗、爱国主义、淡泊名利、无私奉献”等精神的理解，最后谈谈对自己的启示。正确示例正确示例邓稼先、钱学森等老一辈知识分子心有大我、至诚报国，从他们身上我看到了许多值得我们传承学习的中国精神。第一，爱国主义精神。邓稼先为了国家核弹事业，离妻别子，隐姓埋名20多年；钱学森冲破重重阻力，坚决回到祖国研究导弹等武器；黄旭华为了给国家研制出核潜艇核心技术，“人间蒸发”30年。他们之所以能够隐姓埋名、克服阻碍，就是因为他们心中那份浓浓的爱国主义精神。也正是因为这份爱国主义精神，使他们能够历经困难不气馁，冲破阻碍不放弃。我们也应该积极学习他们一心为国的胸怀气度，锻造自己的爱国主义灵魂，立足岗位、一心为民、认真负责。第二，艰苦奋斗精神。艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分，是我们每个人必须发扬的精神。建国初期，我国一穷二白，各项事业都百废待兴。邓稼先、钱学森义无反顾回到中国，克服艰难贫穷的环境，不怕苦、不怕累，努力创造条件进行研发，最终一个个大国重器震撼世界。在实现全面小康、伟大复兴中国梦的过程中总会遇到很多困难、问题，我们要发扬艰苦奋斗的优良传统，埋头苦干实干、不畏艰难，脚踏实地、努力奋斗，保质保量地完成任务。第三，淡泊名利精神。“君视名利如粪土，许身国威壮河山”，为了祖国的强盛，为了中国国防科研事业的发展，邓稼先甘当无名英雄，他在中国核武器的研制方面做出了卓越的贡献，却鲜为人知；钱学森、钱三强、郭永怀、赵忠尧等数百位科学家拒绝美国钱财、地位的诱惑，毅然决然地回到祖国研究导弹。因此，对我们来说，不论工作生活都需要涵养定力、克服浮躁，远离急功近利、追名逐利。用专注的态度、踏实的努力，做默默耕耘的行动者，实现人生价值。第四，无私奉献精神。“我有国士、天下无双”，一个国家的长远发展离不开每一个人的奉献，“两弹元勋”邓稼先、“中国航天之父、中国导弹之父”钱学森、“中国核潜艇之父”黄旭华等等这些前辈们，他们为国家事业、人民利益鞠躬尽瘁。他们用自己的青春、智慧、耐心和百折不挠的毅力，为祖国创造了一个又一个奇迹。我要向这些优秀人物学习，学习他们“舍小家为大家”的无私奉献的精神，提升自己的思想境界，时刻鞭策自己牢记初心和使命，不断前行。题目三：如果你是某乡政府工作人员，领导安排你组织调查辖区方言情况，请问你怎么组织调查？专家审题专家审题本题是一道组织管理题，要求是调查辖区内的方言情况。我们可以按照常规的调查类题目作答即可，从准备、调查、总结三个层面入手。下面我们就来具体分析一下：审题点审题点1：“材料材料”整段材料由介绍“響應”计划，引出了中国语言资源保护工程。接着具体阐述了现在我国的方言情况不容乐观，最后以一个表格说明了方言知晓率低的可怕的现实情况。其中给了几个不同的主体：中国语言资源保护研究中心、专家、群众等，都可以适当运用在答题中。审题点审题点2：“如果你是某乡政府工作人员如果你是某乡政府工作人员”南川职中招聘面试题库及答案编号：5002e19d26b60741043c6d1188e028ed2022/12/9第2页，共5页这里明确了你的身份定位，你是一个乡政府的工作人员，那么这就是一个官方的工作。所以在进行调查的时候，会更加容易联系到各个官方机构。比如在和中国语言资源保护研究中心沟通的时候，就可以说明向对方出函，告知这是一个官方的调查工作，这样更容易让对方配合。审题点审题点3：“领导安排你组织调查辖区方言情况领导安排你组织调查辖区方言情况”这是典型的组织管理题目的问法，答题就可以采取准备调查，比如准备人员、物资；开展调查，向不同主体进行不同的调查，对于一个乡来说，调查方言情况，其实本质上就是大家是否了解方言，是否会使用方言，是否有方言保护的意识和方法等，这些就是调研的内容。在具体方式上，结合审题点1，对于群众来说，由于人多，可以采用问卷的形式展开，问一下大家是否会说方言等，对于学校，可以向老师了解一下有没有教授地方文化、地方语言之类的内容，对于专业机构可以出函希望他们给一些专业的调查意见，相关专家也可以致电了解他们的建议等；最后，调研结束需要整理这些资料，最终形成报告呈报给领导。因此，本题的作答思路是，首先，做好调研准备；其次，针对不同对象，开展不同的调研活动；最后，形成调研报告。正确示例正确示例如果我来负责此项调查工作，我会从以下几方面着手。首先，做好全面准备。一方面，我会将我单位之前调查的方案、资料找出来，仔细研究调查的方法，把值得借鉴的进行详细记录，组织单位里面有过调查经验、懂本地方言的同事与我一起组成调查小组。另外，我也会到市县的档案馆查看地方志等档案资料，了解本地方言背后的文化故事、历史沿革等，做到心中有数。其次，广泛开展调研。第一，请专业机构提供部分资料。我会向中国语言资源保护研究中心等专业的机构发函，在函中写明本次调研的目的、希望他们就我地区方言使用的年龄分布、家庭状况，方言的历史演变过程、与周边方言的主要异同等内容提供帮助，并对我们的调研工作提出专业的意见建议，并表示会将本次调研的报告、结果与他们共享。第二，在群众中进行调查。通过在乡里发放纸质问卷、在本乡较为活跃的微信群中发放电子调查问卷的形式，让村民通过填写问卷，说明自己是否学会使用方言，是否能听懂，是否会教授自己的孩子说方言，日常生活中使用方言的频率，以及对方言背后的文化故事是否了解等，在发放问卷的过程中，也会对一些对方言较为了解的村民做深入访谈。第三，针对学校等进行调查。我会到当地的幼儿园中，了解他们日常在和幼儿互动中涉及方言的活动项目有哪些，是否储备了方言的儿歌、故事，以及幼儿是否可以掌握，他们的喜爱程度等。同时，向中小学的老师询问，在日常教学过程中，是否会讲述我地的文化风俗、解读方言用语的用法和形成过程等。第四，向权威人士征求意见。我会致电当地的语言研究专家学者，询问当前方言保护中的共性问题，一些与我乡情况相似的地区在方言使用、保护等方面有哪些独特的做法和先进的经验，并请他结合我乡当前的情况、资源给出专业的意见和建议。最后，形成完整的调研报告。一方面，我会对收集到的数据进行处理，筛查掉无效问卷。保证问卷的真实性，和研究中心、专家提供的数据进行比对和分析。另一方面，分析数据得到当前的情况和问题，结合专业人士的建议，形成一份图文并茂的报告后，呈交给领导。题目四：当地有一家企业把厂里的建筑垃圾和建材堆放在农田里，有农民就私自把建筑材料卖了。双方发生了争执，你会怎么处理？专家审题专家审题这是一道应急应变类的题目，题干中出现多重矛盾，按照轻重缓急的原则将矛盾逐一解决并提出长效机制即可。审题点审题点1：“当地有一家企业把厂里的建筑垃圾和建材堆放在农田里，有农民就私自把建筑材料卖了。双方发生了争执当地有一家企业把厂里的建筑垃圾和建材堆放在农田里，有农民就私自把建筑材料卖了。双方发生了争执”这句点出两个矛盾点。第一个是根本矛盾：企业乱堆乱放、农民私自出售。第二个是由根本矛盾引导的情绪问题，即双方发生了争执。按照轻重缓急的原则，我们应该优先解决争执，避免事态恶化，再解决根本矛盾，明确双方责任，纠正双方错误。审题点审题点2：“你会怎么处理你会怎么处理”题干中并未明确我的具体身份，结合生活经验可知，一般倾倒垃圾但未构成重大伤害的问题多是由所在街道或社区负责协调，因此我们可以假设自己是街道或者社区负责人，解决当前的矛盾并提出长效机制。正确示例正确示例遇到题干中的这种情况，我会进行如下处理。第一，控制现场。首先，我会立即赶往现场，将争执的双方拉开，告诉二人争吵不能解决任何问题，希望二人能够冷静下来，避免造成不必要的人身伤害。其次，我会承诺秉公处理，给双方一个满意的答复。南川职中招聘面试题库及答案编号：5002e19d26b60741043c6d1188e028ed2022/12/9第3页，共5页第二，调查了解。一方面，我会检查该企业营业执照及生产许可，询问企业负责人，该企业之前堆放的垃圾及建筑材料的位置、种类、数量、大致金额等。另一方面，我也会详细的询问农民出售建筑垃圾及材料的数量、种类、时间、购买方、金额等信息，做到心中有数。第三，解决问题。其一，我会告知企业负责人，无论建筑垃圾还是建筑材料，都禁止堆放在农田中。因为不明建筑垃圾以及建筑材料的堆存会导致周边农田无法进行耕种和灌溉，而且部分建筑垃圾具有腐蚀性，会严重破坏土壤，导致农田以后无法进行复耕，让大片农田从此荒废。责令其短期内将已经倾倒的垃圾清理完毕，并对于已破坏的作物和土地进行赔偿。同时，帮助企业联系闲置工厂或场地，便于企业将建筑材料堆定点堆放。其二，我会告知农民，私自倒卖他人所有物品的做法属于违法行为，要求农民联系买家，追回建筑材料，退还销售钱款，弥补企业损失。在以后的工作中，一方面，我会建议领导加大普法宣传教育，通过法制主题晚会、警示教育、村民培训等方式，强化村民法制观念，形成全民知法守法、懂法用法的良好氛围。另一方面，我要多深入田间地头，及时发现问题、解决问题，推动家庭和睦、邻里和谐、干群融洽的新农村建设。题目五：对于这一规定，部分家长存在疑虑，担心能否教育好孩子。你作为发言会的主持人，需要进行总结发言，你该如何发言？请现场模拟。专家审题专家审题本题是模拟题目，需要结合材料找到矛盾，并且在模拟的过程中，将问题解决，同时还要注意发言的场合和对象，加强语言的现场感。下面结合题干进行具体分析：审题点审题点1：“目前教育部门出台规定，不允许家长帮忙批改作业。某学校推行禁止家长给中小学生批改作业的规目前教育部门出台规定，不允许家长帮忙批改作业。某学校推行禁止家长给中小学生批改作业的规定，并召开座谈会，邀请部分家长、老师、学校领导出席定，并召开座谈会，邀请部分家长、老师、学校领导出席”材料当中给出该会议的主题，是围绕禁止家长给孩子批改作业展开的。也给出了出席本次座谈会的人群，有家长、老师和学校领导，在总结发言的过程中，这些人群的发言都应该总结在其中，需要注意全面性。审题点审题点2：“家长家长A：平时虽然工作繁忙，但是担心孩子分数，还是会帮学生批改作业。：平时虽然工作繁忙，但是担心孩子分数，还是会帮学生批改作业。家长家长B：该规定挺好，减轻了家长负担。：该规定挺好，减轻了家长负担。老师老师C：目前老师批改作业负担重，存在教学压力，希望家长批改作业。：目前老师批改作业负担重，存在教学压力，希望家长批改作业。校长校长D：学校应该禁止老师让家长批改作业。：学校应该禁止老师让家长批改作业。”材料当中家长们发表了自己的看法。家长A的想法是，害怕孩子分数下降，所以帮助批改作业，所以这里更多是出于对成绩的担心。家长B认为减轻了负担。老师C仍然希望家长批改，这里明显是与教育部的规定不符的，所以这种想法应该予以否定。校长的说法是对的，作为老师是应该贯彻执行教育部以及领导的指示。审题点审题点3：“对于这一规定，部分家长存在疑虑，担心能否教育好孩子。你作为发言会的主持人，需要进行总结发言，对于这一规定，部分家长存在疑虑，担心能否教育好孩子。你作为发言会的主持人，需要进行总结发言，你该如何发言？请现场模拟。你该如何发言？请现场模拟。”题目给了我们具体的身份，是主持人，主持人需要对整个流程进行回顾，并且进行总结发言，总结发言当中，应该对于刚刚会议的情况进行全面的总结。题目当中的矛盾是，家长仍然有疑虑，担心是否能教育好，这里我们需要从教学理念、教学要求等方面，动之以情、晓之以理、诱之以利告知家长，不帮孩子批改作业的好处，以及作为家长可以帮孩子做什么事情。题目要求以模拟的方式作答，需要注意发言的现场感，而且语言要符合自己的身份。因此，本题的作答思路是：首先，表示会议已经接近尾声，感谢大家的配合；其次，总结刚刚的发言，针对家长的疑虑予以重点回应；再次，告知为了孩子的教育，家长可以做什么；最后，再次表示感谢，合理进行结尾。正确示例正确示例各位家长朋友、校长、老师们，刚刚大家就禁止家长给孩子批改作业的事情进行了充分了讨论，本次座谈会也完成了各项议程，感谢大家畅所欲言，有我们大家的共同努力，相信一定可以给孩子们更好的教育。正如刚刚校长介绍的，这项制度是我们学校在落实教育部的要求。从大家的讨论来看，大家还存在一些不理解。其实家长批改作业，确实给家长们增加了负担。不过，我也理解家长们的疑虑，担心孩子们的成绩问题，害怕老师们顾不过来。对此，我们学校已经开始了一系列的改革措施。我们将健全作业布置的机制，加强作业的常规管理，布置之前由教师试做，批改的时候抽取学生进行面批讲解，也会更加关注孩子们的反馈和评估。另外，还会提升作业的质量，整合一套更加符合孩子们学习规律、全面体现素质要求和学科特点的作业。所以，请各位家长放心，全面提升教学质量，是我们义不容辞的责任和义务。不过，从刚刚老师的发言中，我们也知道老师的教学压力确实也很大，虽然不用家长们批改作业了，但不意味着把孩子全权交南川职中招聘面试题库及答案编号：5002e19d26b60741043c6d1188e028ed2022/12/9第4页，共5页给学校，交给老师。我们也希望家长们在家多多监督，培养孩子自主完成作业、拓展知识面的好习惯，和学校密切配合，咱们形成合力，才是教育的最好效果。当然，如果发现老师有违规行为，比如布置惩罚性作业、要求家长完成或者批改等情况，也请大家及时向我们反映，我们会严肃处理。最后，本次座谈会圆满结束，感谢各位百忙之中抽出时间参加本次座谈会！如果还有问题和建议需要反馈的，我们的大门随时为大家敞开，大家也可以在学校的公众号给我们留言，我们会认真对待每一条意见和建议，谢谢！南川职中招聘面试题库及答案编号：5002e19d26b60741043c6d1188e028ed2022/12/9第5页，共5页