疫情小学教室工作总结怎么写5篇.docx
《疫情小学教室工作总结怎么写5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《疫情小学教室工作总结怎么写5篇.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
疫情小学教室工作总结怎么写5篇 疫情小学教室工作总结怎么写5篇『第1篇』 社区是疫情防控工作的第一线,也是遏制疫情扩散蔓延的重要战场。针对当前的疫情形势和年终岁尾、双节临近人员流动较大的特点,南关岭街道圣泰社区积极贯彻落实防疫要求,多举措、常态化做好疫情防控工作,始终绷紧一根弦,筑牢疫情防控的“社区防线”。 强化基层党建引领作用。圣泰社区党委按照“党建引领、科学防治、精准施策、联合管控”的工作思路,把各项防控措施落实、落细、落小,带领社区“两委”成员、广大党员、志愿者,张贴宣传资料、开展入户走访调查、安排人员流调数据等。基层党支部和党员充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,冲锋在前、勇于担当,用实际行动践行初心使命,同时,圣泰社区党委充分发挥党组织统筹协调作用,不断凝聚党员力量,夯实党员先锋岗、志愿服务队等成熟机制,做好上下联动,凝聚起抗击疫情的强大合力,构筑起疫情防控的严密防线。 凝聚多元主体共同参与。圣泰社区充分整合辖区资源,找准对接点,发挥村公司、小区物业、辖区企业、九小场所等多元主体作用,抓牢联防联控第一线。督促物业、企业负责人、九小场所店主履行主体责任,完善日常疫情防控各种措施,认真做好域外返连回连人员排查、楼栋小区内公共场所等的消毒消杀工作。社区网格员每日针对楼道卫生、垃圾桶满溢、厨余垃圾滞留等问题进行巡查,为居家隔离人员提供贴心服务保障。 疫情小学教室工作总结怎么写5篇『第2篇』 为了做好春季开学期间学生学习的指导服务,指导学生健康、科学、合理地安排好居家学习生活,做到“停课不停教,停课不停学”,我从网课开始,就一直边工作、边记录,边反思、边修正。 学习之初,我就每天记录每个孩子的表现,后来发现不利于横向、纵向比较,第二周开始我制定了学习情况表格,每日记录孩子们的学习反馈情况,偶尔还俏皮地把发作业情况按照时间顺序给排个积极榜,班里学习之风越来越浓。 我积极与家长朋友们进行沟通,了解孩子们每天学习、生活情况,帮助解决设备、教材等困难。我看到我们班王子健、王鹏燕、张歆怡等同学不交作业或者不及时,就及时了解情况,原来是家长白天工作,就协商晚上我单独留时间辅导;我看到孙宁泽同学从来不发作业,经了解原来妈妈都给检查批改了,手机卡不上传就不上传吧,就约好妈妈忙碌的时候单独发给我;我看到错误多或者书写差的作业就单独联系学生,指出问题,鼓励改进,而不在群里打击孩子积极性。 同时,我经常鼓励孩子们,无论顺境还是逆境,不管是幸福的时候,还是有困难的时候,都要勇往直前,努力学习,并且找到更好地方式方法,去适应这个社会的更多创新。面对疫情,我们要积极防范,但不必过度恐慌。 疫情小学教室工作总结怎么写5篇『第3篇』 生命重于泰山,疫情就是命令。当前新型冠状病毒引发的肺炎疫情已进入防控关键阶段,形势依然严峻,防控迫在眉睫。在科学部署公司全员防控、有序组织油品供应和数据中心服务支持的同时,积极呼吁全体龙宇家人伸出援手,为支援疫情防控进行捐款,以实际行动为打赢这场战“疫”贡献自己的力量。 涓涓爱心暖流,汇成战“疫”钢铁长城!_月__日,龙宇燃油下发《关于开展抗击新型冠状病毒感染肺炎的捐款倡议书》后,龙宇家人纷纷慷慨解囊、助力战“疫”。目前已陆续收到大量爱心捐款,并且捐款总人数、总数额还在不断攀升。公司目前正在积极与社会公益机构详细对接善款的使用方案,将确保所接收所有捐赠都用于抗击疫情最需要的地方,给奋战在一线的“战疫者”带去龙宇大家庭的温暖和问候。 同时,在当下抗击疫情的关键时期,龙宇燃油多措并举主动承担社会责任,并全力以赴保障所有龙宇家人的身体健康,具体如下: 一、在目前防疫物资极为紧缺的情况下,公司积极跟进、排除万难,紧急采购了5000余个医用防护口罩,并有序向所有龙宇家人进行发放,用于日常防护。 二、公司目前正在与上海市儿童基金会密切对接,计划启用“龙宇爱心专项基金”,根据疫情防控的实际需要采购相应的防疫物资。 三、我司兄弟单位小龙鱼教育集团,拟通过上海市儿童基金会,向在沪直接参与救治新冠肺炎患者的一线医务工作者、支援湖北医疗队全体人员的子女,捐赠价值500万元的精品在线课程,帮助他们解决子女教育的后顾之忧,凝心聚力与疫情战斗! 疫情小学教室工作总结怎么写5篇『第4篇』 从疫情开始,全国各地的疫情防控阻击战也随之打响。处在贵州边缘南部小县城的我,每天宅在家,看到医务人员、干警、领导干部忙碌于为抗击疫情作准备,心里也是无比的焦急,但又使不上力。特别是每天看到疫情灾区中的报道,更是泪流满面。 许多同志和我一样宅在家里,除了向一线的专家、英雄、白衣天使致敬;向感动于身边的榜样学习,荔波最美的逆行者——90后的潘仕聘、80后的覃亮鼎,以及在一线参与建设志愿者、勇敢荔波人——杨小标,默默为他们加油!祈祷他们平安归来!也会不时抱怨宅在家的煎熬,各种排查表格的收集填写上报,对不接电话不回信息家长的担心、埋怨等。静下心来对照,宅在家的我们是如此幸福,世上哪有什么岁月静好,只不过有人替你负重前行。 宅在家的我们应该提高思想认识,虽然现在帮不上一线的忙,但是我们应该发挥我们教育人的作用,疫情总会过去,国家需要发展,面对暂时的狂风骤雨,众志成城,没有解决不了的困难,携手同心,没有跨越不过的障碍。 国难当头,人人有责!作为教育工作者,我们宅在家的贡献不仅仅是做好自己和家人的防控,配合社区开展工作。宅在家的日子,我们要更多关心学生,认真、耐心坚持通过电话、钉钉、微信、家长群等渠道对学生家庭开展疫情防控知识宣传,推送相关信息,排查在外师生信息,做好各种役情信息报送;宅在家的日子,我们更需要静下心来思考役情过后如何育人教书,如何与家长建立良好关系,取得信任,共同配合帮助孩子树立正确的人生导向。联系役情抗战的感人事迹教育孩子,不要再去追逐外表光鲜亮丽的明星,要知明理懂感恩,要以钟南山、李兰娟院士等为国出力奉献的科学家们、保家卫国的解放军、许许多多在平凡岗位默默为国献力的人为学习榜样。 教育孩子要从小热爱祖国,努力学习,树立长大报效国家的宏伟志向;宅在家的日子,我们要谋化开学工作,制定工作计划,规划自己新年的发展目标;宅在家的日子,我们要强化师生、家长思想意识,不造谣、不信谣、不传谣,不出门、不串门、不聚集,加强自我防护,养成健康生活方式。我们要充分发挥党员的先锋模范作用,要把守护师生身体健康和生命安全放在第一位,为后期的停课不停学做好充分准备工作,为开学工作做好坚实的各项后勤保障。 疫情小学教室工作总结怎么写5篇『第5篇』 面对病毒肆虐的疫情,广大医务工作者响应党中央号召,发扬越是艰险越向前的大无畏精神,闻令而动、不怕牺牲,冲锋陷阵、连续奋战。全国各地278支医疗团队、32000多名医护人员驰援湖北,1400名军队医护人员奋战武汉火神山医院和雷神山医院,更有多个医院派出第二批医护人员。有的医务人员不幸被病毒感染,有的甚至献出了生命。从医院救治一线到科研攻关前沿,从完善诊疗方案、精心救治患者,到治愈率不断提高、病亡率持续下降,各地不断传来患者治愈出院的好消息。在这场没有硝烟的战斗中,广大医务人员特别能吃苦、特别能战斗,为打赢疫情防控阻击战筑起了生命防线、提供了专业支撑。当前,疫情形势出现积极变化,防控工作取得积极成效,广大医务人员功莫大焉!我们向医务人员致敬,致敬他们对党、对人民高度负责的崇高精神,致敬他们始终把人民生命安全和身体健康放在首位的坚定信念。 广大医务人员连续奋战,非常辛苦,而我国各个省市同样作出一方有难八方支援贴心的举措,帮助他们解决实际困难和问题,免除后顾之忧。把生活保障做到位,改善工作和休息条件,合理安排医务人员轮休,落实有关待遇,提供良好后勤服务。把安全保障做到位,医疗防护物资优先满足一线医护人员和救治病人需要,加大对暴力伤医违法行为打击力度。把人文关怀做到位,加强心理危机干预和心理疏导,保护好医务人员身心健康。全社会都要关心爱护医务人员,医务人员在一线战斗,我们要与他们站在一起、想在一起,成为他们最坚强的后盾。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 疫情 小学 教室 工作总结 怎么
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【大****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【大****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【大****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【大****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文