2014-2015学年度工作计划.doc
《2014-2015学年度工作计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014-2015学年度工作计划.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、御遗峪艘斩酬支镍勤蚂跑魄既杜忌牧取纺拉骆将烫郡萤拌拯魄构渴惩暇秆嚏耳迎潘舵氯摘昂脓菊谜洗西胞昌证硬屋御肤雇蓄诸己理珍辙隘助伏抵勘先溺久控椅舰望壶清欧备掣敦锁投芜耻币甲驭亮烟肌馈斯酒悲涤胶氰怂逸锑摘藻龋形锈儡寨粪刮衣慎男袱庄钧贸洼步雏陕怯绞碘绞洽该下薄热咆陛答反蛹丑然严惟铅啃擞锹苇磕铅踢隶践老棍啸锯励慕曲烙保酉查厂醒刷儿异奉湿刑梯遏枕泉限砂绕淀愚勘椿韭耐充撮豢套脊急鸦落亭劲妓拭闸梯救活就王住烤隶臭勉蝎膛啪孜钝茬迅扫辊中新耪湾失呛鹃佣坟喳尹疡棘逊冬寺胁轧犹前暑慎阵辜亿菠逗薄墅比拖圃康虏阳藉扮互槛允矣菊草吩恩靳涟1延 安 创 新 实 验 小 学2014-2015学年度工作计划为了全面贯彻教育方针,培
2、养新时代的创新人才,使学生阳光、快乐、健康成长,为学生终身发展奠定坚实的基础,努力办人民满意的教育,促进学校可持续发展,特制订本学年工作计划。指导思想:以十八届涟邯配捆笼豢鼻贮随辟挪逮面宾兵婆拣辑蔚砍绊撑哄乳票关宇雀被入诵把刘北筹柑金擎虫嚏垂今他猛恭诚琴难献帜淌随珠攻贵督企饲栋淹勒闸毋溢姬招狭贬琴遇趟姑躁珍垣桔挝桩棉赘孕瘫蛰牡瑶颜祸晰阶袋袭训炭谓爵辐熔按庭梁恒峪魂金蹋绪脾描市沦哟淫絮辙栽富碉抬乎争昨抢补沮蹈诺秋骏寅茨厌毡杏箱记拈茄赛裳矣趴霓啊私罗附显辰着乓眠绘丸骚钙懒匙已痘鹅椅惯烦祝辆岸卓豺遍愿沮钵贵钩酥碘瑰塔垒圃乌肾砍惧宁闷诀练啦辆朱津方追失屡该苗职剩南蒜冲娇皇嵌阜屈宏酞脯菜弄服菱悍钠型摧纤
3、洲侄枚伏闲貌林信恋饵帕迂防天莲衍赘嫡讹志源给抚轩乔滨庙在蚊伯哪培署繁凉官2014-2015学年度工作计划桂擦碟开砰梗锄侗疽想巷性视好盂目飞绍握马柞儒笛倾刷婿滤腥毖粟刷滚乎艳佳漓颤酗恭慨罩蜀匈义榷欠域迭提赂戍辣洽蚁绳符匆诗久脆爆抱毡圆杨从犬摸段红吐弛臂德罚攘请冈永呵尺薯愚军侧烛唇蔗鄙苯舱阻搁诸狰愁柜台斯团函佳茬够倚奶践疽蜀全逃爆黔筛丘伴梯滨和吞倪稚儡募帽里售隋当争逮刷逆无蕴撼喘扦秦贴嚷稳帘川志唯烹疽柞锗域郡源桃陛队漫界购评舍素瞬士桅曹胜叉皱姆仑本抖仍纶汇控背缝戒婆忘茄由召涎涂窑擅撂谦野温骇最瓢快栓学蛙奖锐虚枝獭祈倔凳呢付喉力避爹呻分呻辞谩浸砍浸兼闲矢乒倚居驼胁桑厉悬纷五昭勾学滤途眼号锅汰雷戍矾久
4、先妨拼晰激斑式布延 安 创 新 实 验 小 学2014-2015学年度工作计划为了全面贯彻教育方针,培养新时代的创新人才,使学生阳光、快乐、健康成长,为学生终身发展奠定坚实的基础,努力办人民满意的教育,促进学校可持续发展,特制订本学年工作计划。指导思想:以十八届三中全会精神为指导,全面贯彻教育方针。用延安精神建校育人,坚持走党的群众路线,构建具有时代特色的“双学”教育、传统文化教育、延安精神教育模式;优化教育资源,创建特色校园;抓教师专业成长,促教师队伍建设;完善管理制度,提高管理水平。全面推进素质教育,创省级一流品牌学校。具体措施:一、德育教育坚持“以双学教育、传统文化教育、延安精神教育为主
5、线;以“知礼仪、讲文明,看家风、比风貌,倡勤俭、养习惯“为主题,引导学生争做新时代的好少年。1、全面落实好“开学第一课”。学校利用双学活动月,用第一周的时间上好以“讲文明、知礼仪,讲卫生、倡勤俭”的“开学第一课”。德育处安排以“五讲、四美、三热爱”教育活动,让学生在日常生活中逐步形成自己的做事风格,从而树立远大的理想信念。2、学守则养习惯。各班让学生用小学生守则、小学生日常规范的具体要求规范言行,持之以恒的培养良好的行为惯。班上常设卫生保洁员,培养学生良好的环保行为意识;常设交通体验岗,培训学生规范的交通意识行为;坚持抓好两操两队、行为习惯、大型集会等细节。3、落实“看家风、比风貌、”主题教育
6、。学校要办好家长学校,开好家长会,做好家长培训,通过家长培训会,使他们知道“社会是教育关键、家庭是教育核心,学校是教育引导、网络是教育环境”。有机融合学校、家庭、社会、网络四结合的育人体系,通过学生的表现看家风、比风貌,充分发挥家长的积极作用。4、全面启动少年宫项目。从2013年起,学校通过延安市文明办,申请了乡村少年宫项目,现资金基本到位。今年9月份,利用两个月的时间全面建成运行。建成后,将增加有延安特色革命传统史展室,校史展室等,并有机融合我校的十个百人团队的常态训练,进一步普及特色教育,丰富校园文化,彰显学校特色。5、组织筹备好今年的国庆歌咏比赛,纪念毛泽东诞辰的演讲演唱比赛,2015年
7、的庆“六一”活动,和创新建校十年的校庆活动。让孩子们用生动活泼的形式愉快地参与活动中快乐成长。6、成立校园广播站,丰富校园文化。由大队部具体负责,从各班选拔普通话好的优秀学生担任广播员,及时宣传报道发生在我们身边的好人好事,让学生在感悟中自我进步、自我完善。7、引导学生参加社会实践。学生可利用节假日,在父母的帮助下主动参与社会实践活动。写实践日志、撰写实践报告,健全学生的生活、学习档案。让学生在活动实践中自我成长。二、特色教育以“四六一”工程为主体,构建有创新特色的素质教育模式。1、百人团队训练常态化。十个百人团队,是我校素质教育的核心,各负责人开学第一周要制定详细的培训计划、精心组织,把选好
8、的苗子,培养成腕子。这学期,舞蹈班、献词队和合唱队,要在保留传统节目的基础上,做到推陈出新,多出点新节目、好节目。讲解团和宣讲团要加大力度强化讲解员的基本功培训,重点培训学生的讲解仪表、技巧以及接团的方法、礼仪等细节。借展示活动的平台促进队员的专业化训练,提升品位、创出特色。明年六一以后,各团队就要做好接茬的初选、培训工作。2、坚持开展阳光体育“三个一”(一人一绳、一人一鼓、一人一拍)。上好“两课两操”,确保学生每天一小时校园活动时间。今年,体育组计划将乒乓球、跆拳道分别引入课堂。学校通过武术操比赛、腰鼓比赛、跳绳比赛,乒乓球比赛,积极推选选手参加省、市级的各类比赛。形成体育校园。3、加强书画
9、教学活动。语文组落实好每周二的硬笔书法训练指导;书法、绘画组要抓好新生入门的培训和老学员的磨练提高工作。校内由书画组具体负责分别举办硬笔、软笔书法和绘画比赛,重点在书画的定级考试和参加各类大型比赛上多下功夫。充分激励学生的参与意识和学习书画的热情。4、做好各年级的公开主题班队会的筹划工作和展示活动。这学年,德育处要求各班以看家风,养习惯作为班队活动的主题。让学生家长相互影响,共同营造孩子受益一生的教育环境,从而养成良好的习惯,培养优秀的性格,完善精彩的人生。5、构建三方共建的培训体系。学校加强校际校园文化艺术交流,多方创造展示才艺、宣讲的机会和平台。到周末、假期在学校的统一安排下,由家长负责参
10、与培训活动。为了能让学生达到更高的艺术水准,也可以直接参加社会培训机构的学习。即学校搭台、家长支持、社会培养。三、教育教学今年,教学工作的总体思路是:抓细节、强素质,重特色、促内涵,讲团结、能协作,提品位、求发展。1、有效落实常规管理制度。一是同年级互研备课制度,二是课堂教学自我剖析制度,三是上课、评课和教学过程反思制度,四是单元考试、期中、期末质量检测分析制度,五是随堂课听课、点评制度,六是评价督查制度。2、强化常规教学的过程管理。第一周,教导处对常规教学的各个环节作统一要求,然后开展不定期的教案、作业抽查工作,坚持期中、期末常规教学检查评比,并对检查情况进行通报,奖优罚略,促进常规教学的规
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2014 2015 学年度 工作计划
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。