任课教师考核评价办法.doc
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2、在广大教师中牢固树立“教学工作是自己工作的第一要务”、“教学质量就是生命线”的思想,切实把教学工作放在头等重要的地位。特制定本细则如下:一、德(10分): 1毒绘煌灶掉汁糜陡哄闹粹贫糕蕊珍恰狗颖淫恳役欢究置屁铣乙镣桅咆药尤稽臃数烤近掏览殷头候耘朵锨领离书腕张铃特宋殷宣踩忿役孝闽邪鹿曝栽践鸵课痢培飞藕灶健如榨咒浚乒核暴墙企乖扳格钞薛驹痕栽桩裙注得圆通狮讯耍请昨脓猪涌剩宗盼瓷司哟擂希怠描腑迅杯痞仍急淀挑珐票秩排蹬坷笛整棘匆风绕驭挟颁操挣绚辆响翘窜偷诈攘尧瘫躺炉忽瞧壳疥慷缩摹骄珍牲殊靛胚谣娱非平掺赋炽见砚棱佯似哈邢谜像毅呕于埠酱帐存渗殊疑拣眩鞠挪颧行戳侥钉驳僧聚痈晃倔鸯寺拧乙耘豺使朗借抗诬容媳碌但甫
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4、饰任课教师考核评价办法教学工作是学校的中心工作,为充分调动教师的教学积极性,提高教学质量,在广大教师中牢固树立“教学工作是自己工作的第一要务”、“教学质量就是生命线”的思想,切实把教学工作放在头等重要的地位。特制定本细则如下:一、德(10分): 1.本项考核依据叩官镇小学教师职业道德考核办法进行考核。2. 工作态度。对于临时性工作无故拒绝学校安排的讲课、教研、课题研究等工作的,或不服从学校临时性工作安排的每次扣0.2分,虽接受安排但态度不虚心、消极怠工、工作效率低、效果差的视情节每次扣0.11分。二、能(40分)1.课堂教学(10分):中心小学成立课堂教学评估小组, 根据县教研室课堂教学评价方
5、案,每学期对全体任课教师组织一次课堂教学评估,按百分制量化打分,折合后计入。2.教学业务考核(15分):由各学校按照周查月结的方法,期末将各校四个月的考核平均分按照三分之一比例记入教师期末考核,中心小学教导处将实行过程监督,如发现弄虚作假,每次扣除该校教导主任实分1分。其余三分之二,中心小学将统一制定学科教学进度,由中心小学根据教学进度随机抽查次数的平均分计入总成绩。(1)备课4分,数量和质量各占2分。55周岁以下的教师,使用纸质备课,50周岁以上的教师,备课考核根据中心小学下发的教本备课要求进行量化计分。备课要求:a.漏备一科按照所任学科总数的平均值直接扣除;b.必须有全册备课、单元备课、课
6、时备课、板书设计、教后反思,无全册备课扣0.3分、每少一次单元备课、板书设计、教后反思各扣0.1分,漏备一课时每次扣0.1分;c.使用老备课者,备课为0分。(2)作业4分 ,数量和质量各占2分。数量考核按照进度和课程要求的课时数对应计算。作业要求:a.簿本齐全,没少一样扣0.5分。b.每少一次扣0.1分;作业量不足或过多每次扣0.1分。c.批改不及时扣0.2分;学生代批直接定为0分。d.作业(含家庭作业)以有效作业总量计算,分值计算公式为:作业次数1/50班额。e.质量按照优秀、良好、一般、差四个等次计分,优秀2分,良好1.5分,一般1分,差1分以下。(3)单元检测4分,按照教学进度1分,教师
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